小学生难忘作文

有关小学生难忘作文五篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生难忘作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学生难忘作文 篇1

在我那经过了十一个春秋的人生岁月中，又一件事使我十分快乐，并难以忘怀，它点缀了我的生活。

三个星期前，受昆虫馆的影响，我和同学一人买了只蜥蜴，一只雄的，一只雌的，我们准备把它们抚养大后，释放它们。我高高兴兴地带着我的那只雌蜥蜴回家了。我想：以西医现在一定很孤单，还不熟悉它的新家，也许这样会使它睡不着，我就哄着它入睡吧！于是，我一边捧着我的小蜥蜴，一边轻轻地抚摸着它的头。不一会儿，它便睡着了。可奇怪的是，小蜥蜴却张开了嘴巴。我可没听说过哪种动物睡觉时会张着嘴巴的啊！我左思右想，突然发现小蜥蜴的肚子十分瘪。哦，对了，阿姨曾说如果它张开了嘴巴就表示它十分饿！呀，怎么能让我的小蜥蜴饿肚肚呢？！我得喂它。

第一次喂蜥蜴，我心里直起鸡皮疙瘩。“小乖乖，你可别咬到我的手指头！我可是你亲爱的小主人，我对你可好了……”但说得再多也没用，它听不懂。我还是得喂它。我先一边捏着鼻子，一边用夹子夹起肥肥胖胖，令人作呕的面包虫，把它放进了笼子里。然后，我有哆嗦着手，把蜥蜴的嘴巴撑到最大，以方便喂食。呼——还好它没反抗！之后，我又夹起虫子，这虫子好像知道马上就要离开“虫世”似的，拼命扭动身子。费了九牛二虎之力，我终于把虫子的头对准了蜥蜴的嘴巴。只见那小蜥蜴都等得不耐烦了，把眼睛也给闭上了。我把虫子缓缓地塞进，它突然一闭嘴，把我下了一大跳。他那尖尖的小牙齿马上结束了虫子的命运。随即它便“咯噔咯噔”地嚼了起来，一副津津有味、心满意足的样子，好像对我这个小主人十分满意……

我成功地喂了我的小蜥蜴！我真是太兴奋了！

吃饱了，喝足了，他舔舔小嘴巴，甜蜜的进入了梦乡。而那成功地蜥蜴吃虫的一刻，则也成了我美好的回忆，难忘的一瞬间！

人生往往会有一些令人终生难忘的事情。有时候闲着发呆，这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中，勾起我们的怀念。

那天是三年级期中考试刚宣布，徐老师趁着班会课的时间，让我们举行一次班干部改选。这下，我的心中打起了小鼓：真不知道这次会是谁当上中队长？我这次考试考得不错，会成为中队委员吗？突然，徐老师又开口了，打断了我的思绪：“这次改选的所有名额从期中考试的前十五名里选。好，现在开始！”

这次选举采用无记名投票的方式，每个人选出自己心目中的.七个中队委，剩下8个人便是小队长。具体班干部的职位，按同学们的票数决定。

接下来，便是投票表决的时间了。我拿出了一张纸，犹豫了再三，才把心目中的七个中队委确定了下来。我没有写自己，我觉得自己为班级做事还不够主动。尽管知道自己有缺点，可我的心还是希望自己能当上中队长。直到老师催大家了，我才停止了思想斗争，怀着一丝期盼交上了决定书。

该是唱票的时间了，我的心弦也绷紧了。我的耳边回荡着唱票员周慧雯清脆的声音：“布依宁1票，姚瑶，布依宁，俞方舟……”徐老师的粉笔在黑板上不停地写着“正”字。一票，两票，三票……讲台上的纸越来越少，黑板上的“正”越来越多；周慧雯的语速似乎越来越慢，给我无限期待；气氛越来越紧张，我的心跳越来越快……

最后三票了。现在的局面是这样的：我的劲敌布依宁35票，我36票，我们俩领先。说实在话，我真的很高兴，毕竟我已经得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的话再次打断了我遐想：“布依宁。”现在我和“老布”打成了平手。“姚瑶。”我再次领先，就差这至关重要的一票了！时间仿佛再次停息，我甚至紧张得能听见我的心跳。……“姚瑶！”啊，是我！全场顿时沸腾了起来，我现在是中队长了！这是我第一次当选这个职务，高兴之余又感到了责任的重大。这一刻，我心中百感交集……

现在，我担任中队长这个职务已有两年了，这两年来班级中发生了许多事，令我有喜又有忧。可令我最难忘的还是刚当选时的那一幕。那一刻，我永远不会忘记。

在我的生活中，有许许多多精彩的时刻令我难忘。我们班经过一个月的努力得了月冠军，令我难忘；在比赛中得了奖，令我难忘；通过了一次不容易通过的考试，也令我难忘。在此，我就举一个我钢琴生涯上一件令我难忘的事。

去年，我妈给我报名参加了钢琴7级考试，并给我下了一道死命令：今年必须通过钢琴7级，否则后果自负！无奈，我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”

首先，我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时，平均每首曲子练习一小时，每条音阶练习半小时，每首曲子练习20遍，每条音阶练习30遍，练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月，终于到了考级的时候。

考级时，我们是6个人一个考场，抽签决定顺序，我很倒霉，抽了1号。我向评委们敬了个礼，便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时，奇迹发生了：优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊：我以前从没发现自己弹得这么好啊！再看看评委们，他们仿佛都被我的琴声陶醉了，脸上露出舒心的表情。当我演奏完时，评委们都露出了满意的表情，用笔在纸上“刷刷”地写着什么……

两个月后，一份上海音乐学院的专递寄到了我家。我当时就有一种预感：我通过了这次的考级。拆开一看：果然是钢琴7级合格的证书！那一刻，快乐像泉水一样涌进了我的心田。那难忘的一刻，我到现在还记忆犹新……

去年那难忘的一刻，虽然已经过去许久，但它仿佛成了我前进的动力。去年那难忘的一刻，在我成长的道路上，给了我信心，给了我能量，这难忘的一刻我将终身铭记在心。

“难忘的一刻，呜，写什么呢？”坐在书桌前的我嘟着小嘴，小声说着，“有了！”我一拍桌子，拿起笔刷刷地写了起来，难忘的一刻就从这儿开始了解。( )

三十九名同学在灯光的照耀下，身着统一藏青色的演出服，戴着鲜红的领巾，齐刷刷地在舞台上排着。一个个精神抖擞，被灯光照着的脑袋儿都笑得像朵灿烂的花。时而委婉动听，时而高亢激昂的歌声从我们的身内发出。“咔嚓、咔嚓”的拍照声不绝于耳，摄影师在我们周围跑来跑去，拍个不够。

这是我们班队合唱比赛时的难忘一刻，大家的心全盛一个目标——第一名。大家齐心协力，努力训练，只是为了这一刻，可谓：“台上一分钟，台下十年功。”虽然有些夸张，但确实如此。我仿佛看到我们站了一下午，汗流浃背地一首一首翻来覆去地唱“仿佛听到我因为唱歌太卖力而沙哑的声音噪音；仿佛捧到了我们所梦昧以求的第一名证书。是的，这是它让我们无限付出。

我停笔了，难忘的一刻又浮现在了我的眼前，评委教师的掌声热烈得让我们兴奋。大家无数次的练习排练归终成了这一刻。这一刻难道不令人难忘吗？

我参加过很多活动，可我一直也忘不了那次去东方绿舟，玩勇敢者道路的情景。

那天，我们来到了勇敢者道路。我闯过了第一关，开始闯第二关：爬木头山。我艰难地爬了上去，但下坡时，由于绳子没拉好，“扑通”、“扑通”、“扑通”、“扑通”、“扑通”的几声，我摔了下来。我疼得“哇哇”直叫。不过，接下来的几关里，我都闯过了。但最让我印象深刻的是走独木桥。当我爬上木头斜梯，看见这条很长的独木桥时，心里就很慌，生怕会掉下去。我马上退了回去，准备下去。但我又转过身，想：我是男子汉，我一定能过去的！于是，我走到独木桥跟前，看了看下面，虽然有绳子做成的安全网，但是我一旦掉下去，后果……真叫人心惊胆战。我迟迟没有迈开脚步走过去，我看见班里的几个同学和其他人都是双手平行撑开，保持身体的平衡，有的甚至像平常走路似的，很轻松。他们都通过了。最后，我班的一位同学爬上斜梯，走到我面前，问：“你害怕吗？”我有点不好意思，说：“恩……”“别害怕，你看我怎么走。”他说完，很快而又摇摇晃晃地走了过去，他转过身，又对我说：“你看，我又没有危险，你快过来吧！”我犹豫了一下，屏住呼吸，学着他的样子，壮着胆子走了过去。我想：我还挺了不起的。

这次活动锻炼了我的胆量和意志，那一刻真让我难忘，我要永远记在心中。

小学生难忘作文 篇2

嗨！那天回家的时候等你爸爸等得久吗？我没有陪你真不好意思。不过你都这么大了还像孩子那样要人陪吗？呵呵。

心情真好，因为终于跟你和好了，我再也不用为此而烦忧了，你说呢？

不过，我们彼此间陌生了许多。以前，经常和你开开玩笑，习惯性地把手搭在你的肩膀上，偶尔拍一下你的肚子，生气的时候掐你的脖子，我记得你总会很生气，但没关系。现在，这些再也不可能了。原先都叫你“菜鸟”，如今更别提这些，就连叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

你在我家的时候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一阵空虚，一点也没有以前那种亲切感，于是我连忙把手缩了回来，我觉得我们说话也变得小心翼翼。

在学校的日子，我们只说了两三句话，其实我很想和你说话，但一看到你就觉得很尴尬。以后这样吧，没有人的时候或体育课留下来训练的时候我叫你，有John他们在的时候就算了。毕竟一学期了，我也不自在，怪只能怪当初我太倔强，白白浪费了一学期的时光。

不知为何，过了这么久还是一样，有话都想对你说，无论什么事情都肆无忌惮的告诉你。可能我太信任你了，觉得你就像我的亲人。其实我心里一直把你当作自己的哥哥，只是嘴上没说。呵呵，可能这些话又会令你没安全感，但请原谅，我想我们以后再也没有交谈的机会了，初三已经到了，希望我们能考上同所高中，来继续这段友情。

小学生难忘作文 篇3

有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。

时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，

我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。

这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。

小学生难忘作文 篇4

最让我难忘的事就是五一节那次的拓展训练了。

那一天，小记者团来到大雁岛进行拓展训练。时间就像个调皮的孩子一样不知不觉地溜走了。转眼间，就到了下午4点左右。最后一个项目——穿越电网。

训练开始前，老师为我们讲解整个项目的背景。老师说完，一声口哨令下，训练便开始了。一个大哥哥当队长，他和几个哥哥姐姐一起运送队员。渐渐地，越来越多的人加入到运送队员的队伍中。在所有队员的努力下，我们一个接一个地到达了安全地带。最后只剩下大哥哥一个人了。该怎么办呢？顿时，整个训练陷入了僵局。所有小记者都在沉默。老师开始说话了：难道你们都想亲眼看着你们的战友是怎样牺牲在敌人的刺刀下的吗？你们可以借助现场所有人的资源来救你们的队员。现在，你们只有两条出路——一是用你们的诚心来打动两位教官，让他们帮助你们；二是靠你们自己的力量去营救。” 考虑再三，我们最终选择了前者。教官被我们的诚心打动了，他们帮助我们把大哥哥送到了安全地带……

这一天，不仅丰富了我的课余生活，更让我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……

小学生难忘作文 篇5

我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。

陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。

陶老师是发现好的第一人！记得有一回，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀！

从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。

陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。