小学生想象作文

2022-05-29 00:02:00
【精选】小学生想象作文三篇

【精选】小学生想象作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生想象作文3篇,欢迎大家分享。

小学生想象作文 篇1

我是一个小女孩喜欢幻想,我想象他是一只ark,是一滴水,是一只小蚂蚁。我现在在幻想,我想,如果我是一个花仙子。

突然,金色的光洒在我身上,我想,这是什么?想着我的身体一双长长的美丽的.翅膀,变成一个美丽的花仙子。我很高兴每天都在一个丰富的花园里生活,突然,富人叫她的奴隶去拆毁花园,我两个好朋友大声喊道:不要分开啊!不要拆开花园。如果你拆开花园,我们没有家。但那些富有的奴隶听不到。所以我们去宫殿找到女王,女王说:人类太平了,我们必须让人放弃,不要把花园撕掉,直到有一天,富有的幻想来了的女儿来了。它对我们说:不要害怕,我不会伤害你,但为了救你,不要担心。这时,我们的心冷静下来,我们兴奋地说:我们已经救了!这样,一天天突然,魔术跑过来了,快乐 说:我妈妈同意了,不要撕下花园。在我们的幸福时光,女王宣布:我们成立!花仙子谁笑。

Gnantin ... ... tingin,闹钟响了,我想象的世界回到现实生活。虽然这只是一个幻想,但我明白只有团结合作,才能成功。

评论:罗新悦学生写的也是一篇很好的文章,内容丰富,小说故事。这个故事不仅告诉你团结是力量,而且写爱情的世界,无论我们经历多么多风和雨,我们必须相信世界有爱,爱的世界。

小学生想象作文 篇2

威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。

观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想像力。要知道,这样的想像力并不是随时都能派上用场的,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。

可见,动物的想像力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想像力,完全可以达到适者生存的状态。

我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想像力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。

小学生想象作文 篇3

文具店里,文具大家庭的成员们个个生龙活虎。这天,铅笔、橡皮、转笔刀和文具盒在一起聊着天儿。

铅笔说:“看我多厉害。小主人每次做作业的时候都用到我,我能让他写出优美的字来。”

转笔刀不服气地说:“没有我你铅笔能变尖变细吗?看你粗粗笨笨的样子,小主人怎么会喜欢呢。当然我最厉害。”

橡皮说:“铅笔你要是写错了,必须要用我来擦干净,让我来弥补你犯的错误。看,还是我最厉害吧!”

文具盒说:“橡皮、铅笔、转笔刀,你们必须在我里面放着,才能不受日晒雨淋,才会一直保持光洁如新。我才是最厉害的。”

大家你一言,我一语,吵得不可开交。店主听了他们的话,语重心长地说:“你们各有各的优点和缺点。要取长补短,相互合作,才能更好地为你们将来的小主人服务哇!”

听了店主的话,文具们羞愧不已。他们懂得了一个道理:每一样事物都不是十全十美的,要懂得相互配合,发挥各自的长处,才能做得更好。

从此,在这个大家庭中再也没有争吵了。

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