小学生童话作文

关于小学生童话作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生童话作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学生童话作文 篇1

夏日的一天，小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路，累得浑身是汗。

小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？小毛驴高兴地想。

几天后，小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。

回到家里，小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。”

小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，切记不要投机取巧！

小学生童话作文 篇2

上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

小学生童话作文 篇3

一个阳光明媚的早晨，狼大叔刚吃完了清蒸鱼，就开始绞尽脑汁的想下一顿吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小鸡，他自言自语道：“晚上的饭有着落了，我可以吃红焖鸡了”。

因为狼大叔的早饭吃的'太饱了，于是，他在森林里悠闲的散步，这时候，他发现了隔壁的那只又白又胖的小鸡正在悠哉地走回家，狼大叔连忙躲在一棵绿油油的树后，心想：如果我现在就能吃她，该多好呀。狼大叔蹑手蹑脚的跟踪着小鸡，他正要抓小鸡时，忽然他想到了一个好计划，先让小鸡多吃一点，胖一点，我就能多吃一点肉了。于是他决定就这样做。

狼大叔像风一样的跑回了家，他连忙找出菜谱，卖力的制作着香喷喷千层饼。他一只脚撑着地，一只脚踩着菜谱，两只手手忙脚乱的做着千层饼，目不转睛的看着菜谱。

晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香喷喷的千层饼放到了小鸡之家门前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔边跑边想：“我做的千层饼又香又甜，肯定招小鸡喜欢。”

在八月十五的月亮下，狼大叔一切具备，偷偷潜入了小鸡之家，准备把小鸡捉回家饱餐一顿。

狼大叔偷偷摸摸的潜入了小鸡之家，他左拧右拧着门把手，他又左思右想的想办法，可是怎么也拧不开，突然，小鸡听见了门外有动静，她打开门，狼大叔看见了小鸡之家坐了一位猎人，他吓了一大跳，猎人急忙站起来，举起了手中的枪，狼大叔吓得脸色煞白，拔腿就跑，小鸡连忙对猎人说：“赶紧追，赶紧追。”狼大叔听到了这话才明白，原来小鸡早就知道了自己的计划。