描写的小学生作文

2022-05-29 10:50:44
【推荐】描写的小学生作文合集十篇

【推荐】描写的小学生作文合集十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

冬天对于泉水镇来说是一份莫大的礼物。因为小镇因泉水甘甜而闻名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也没有。可是一到冬天,每天都可以听见小泉在奔跑的声音。河上上留有一棵枫树,树上挂满了愿望纸,什么形状,什么颜色各不相同。大家都相信,每到冬天,枫树上的愿望就回实现……

“小铁”这个名字全镇都知道,因为是河上流的,人家每天都可以看他守着那棵枫树,那枫树很大,四五个人才能围起来。枫树用泉水养活自己。但夏天它可得靠镇民了:镇民天天从二三十里运来的水养活它。今天小铁又穿过几片树林,翻过几座小山,跨过几道小河。来到枫树前,坐在土墩上,又看着那枫树。为他想实现他的愿望:不要变成孤儿。

已八十岁的奶奶在夕阳下叫着小铁,因为他们家只有她和小铁了!小铁马上回过神来,跑着回去了。

悲剧还是发生了:小铁的奶奶去世了,小铁心凉了大半截,好像天已经塌下来了。使镇里人几天气色都不好。因为小铁是孤儿,镇里就买了口棺材,把小铁奶奶给埋到了枫树下。后来邻居刘阿姨收养了他。

枫树又加了15个年轮,原7岁的小铁已长大了,22岁的小伙子一脸朝气。一天,刘阿姨说:“小铁啊!你也老大不小了!该找份工作了!你明天出去找找吧!”

在求工作的路上,小铁经常碰壁,但他总会再来,最后找到了。

枫树又加了15个年轮。

一看小铁,差点没看出来。

只见他脸上黑黑的,皱纹也多了,手也出了很多老茧,剥也剥不掉,还有一阵阵汗味。他还有一个三口之家……

又是那年冬天,小铁的心愿实现了,原来他不是孤儿,爸妈都在。那天,全镇都望下了那一场面。

又要许愿了,小铁写了一行字,就离开了。

许愿纸上写着:我不孤单,因为背后还有我最亲的人枫树。

哗一阵风,将枫树上的叶子吹来吹去,铃“叮叮当当”地响着。成了一种回忆……

描写的小学生作文 篇2

不知何时,空中飘起了小雨,欢快的雨滴争先恐后地向地面涌来,组成了一场雨的盛宴,而我还躺在被窝里做着美梦。不知过了多久,我迷糊地醒来了,感觉身背千斤的大包袱,完全直不起身来。

匆忙的洗漱后,才觉得感觉好很多。我走出家门,雨点落在我的脸上,又密又痒,舒服极了。

雨还在下,走在马路上人们都放慢了脚步,世界似乎变得万分凄凉,树随着风相互摇摆,而雨依然如旧。但潮湿的空气明显清新多了,仿佛还带着一股花草香,这可真是跟诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中的情景一模一样。

不久之后,雨停下脚步,地上和水中的生物立刻活跃起来,又是一片热闹的景象,尤其是鸟儿,那响亮的歌声,似乎在十里之外都能听得清楚。

描写的小学生作文 篇3

从小我是和爷爷奶奶一起生活的,直到我五岁时,爸爸妈妈把我带到了远方,在这段时间里我无时无刻不在思念爷爷,想起爷爷在背我的场景,心中思念无比……

小时候是爷爷每天不惜一切都要亲自背着我去上学,我那时还不怎么懂事,所以在爷爷背上就会像骑马一样,不是嘴里会吆喝着:“架!架!架!再快点。”最后弄得爷爷气喘吁吁。当我万万没想到的是,就在我七岁那年的一天,爸爸的手机突然响了,他匆忙的走过去接了电话,不到十秒钟时,我听到了一个不幸的消息:爷爷去世了。我的眼泪在一瞬间掉落下来,我已经哭得像一个泪人了。

半个小时后我们到了,看见家门口围着特别多的人,我疾步如飞的跑到人群中间,看见奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爷爷的遗体旁,我一下扑到爷爷的身边,整整哭了两个小时。从此我每天都带着爷爷的遗像,只要想爷爷了就会拿出来看……

描写的小学生作文 篇4

秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着,没有灿烂的灯光,没有神气的礼乐,只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝,好像在欢迎冬天的到来。

雾笼罩着大地,万物像披着纱巾一样,迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶,树林像在捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。

风,微微地吹着,带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下,在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了,她们拿着扫帚在为城市整容。不,不是扫帚,是一支支巨大的画笔,给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。

看,别的树都落叶了,一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来,唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中,在微风中,彬彬点头,好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着,不时地发出了甜甜的笑声。

雾,慢吞吞地蠕动粉,像在走路的娃娃一样,来到了我们的'学校,来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声,灯光在雾中时隐时现,像无数星星在跳动。

散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋,通红通红,从它那神气的脸庞上发出的光和热,给我们带来了生机和美好的一切。

清晨,美好的清晨,我们这群刚刚出土的苗苗,抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图,拿起知识的画笔去描绘,去添彩。听,朗朗的读书声一浪高过一浪,我们没有浪费这金色的早晨,金子似的时间……

描写的小学生作文 篇5

雨爷爷有三个孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。

一天,雨爷爷对他的三个孩子说:“你们都长大了,已经不像小时候那么不懂事,你们现在应该帮我分分忧,帮我办点事了。”话音刚落,老大春雨就说:“爷爷,就让我来帮您吧。”雨爷爷捋了捋他的胡子,笑着说:“好吧,好吧,但是你要记住,不要闯祸,要为人类造福。”

春雨来到人间,轻轻地下着雨水。雨水滋润万物,花儿长出了幼苗,柳树发出新芽,小草从泥土里探出了可爱的小脑袋。春雨也给了工作的人们许多帮助。在城市里,细细的雨珠使空气变得凉爽,使人们精神愉快,工作速度快了许多,工作效率也提高了;在乡下,农民伯伯喜气洋洋地忙着春种,过不了多少天,大地就变成了一块绿色的地毯。

春雨完成了他的任务,他回到了雨爷爷身边,雨爷爷对他的表现十分满意,时不时地抚摸着他的头。这时,性情暴烈的老二夏雨看到了爷爷那么疼爱哥哥很嫉妒,就对雨爷爷说:“我也要替您分忧,做点儿事。”雨爷爷听了,忙说:“那可不行,你那么淘气,到人间可不得惹出祸来。”老二夏雨生气地说:“您也太偏向了!您从来都看不起我!”雨爷爷拿夏雨没办法,只好让他去了。

夏雨来到人间看到一群在户外做体育运动的孩子累得满头大汗,心想:“我立功的时候到了,他们这么热,我一定要下一场大雨让他们凉快凉快。”夏雨就使劲地下了起来,顿时大雨倾盆。结果那些孩子不但没有感觉到凉快,而且由于雨下得又急又大,被淋得浑身湿透,结果发高烧,住进了医院。大雨下了三天三夜,很多庄稼被淹了,给农民伯伯带来了很大的损失。

雨爷爷知道了这件事,便把还在惹祸的夏雨找了回来,把他关在家里,不让他出门了。

秋天到了,雨爷爷让秋雨出去做事了,在秋雨走之前,雨爷爷一再叮嘱他不要向他的二哥一样,要好好干,为人们做好事。

秋雨来到人间,看到田野上的庄稼都长得比较好,果园里各种果树的果实挂满枝头,但是缺点儿雨水。秋雨就轻轻的抛洒自己的雨滴,使庄稼更挺立、颗粒饱满,只见果树挂满晶莹的水珠,一片翠绿,秋雨看了心里非常高兴。

雨爷爷对春雨和秋雨的表现感到十分满意,并告诫夏雨以后不能做什么事都任着自己的性子,要为人类着想,为人类造福。从那以后,夏雨听了雨爷爷的劝告,变得十分温顺了,雨爷爷看着三个孩子笑了。

描写的小学生作文 篇6

雨——水的精灵,那么迷人,那么可爱。她是从天而降的天使,是人类心灵的净化剂。

春天的雨,缠缠绵绵。她像一只爱抚的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光秃秃的枝头,把树叶唤醒;拍拍沉睡的花蕾,让它们绽放;拍拍行人的头,告诉他们,春天已经来了。“春雨贵如油”,她那么羞涩,总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。

夏天的雨,如张飞的性格那么豪放,想来就来,想停就停,刚才还是大雨谤沱,转眼间就成了晴朗的天空。雨随着云跑远了,似乎还在笑着说:这样多么爽快,你们的庄稼有救了!夏天的雨下起来是那么有力,一个个的小水点从天上跳下来,完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上,把那昔日张扬的尘土冲洗下来;她落在花瓣上,让花朵更加鲜艳迷人;她打在小草上,鞭策着小草,让它更加坚强;她打在行人的脊梁上,催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。

秋天的雨是温柔的,她从天而降,轻轻地飘着,轻轻地唱着。她来到小草身边,告诉他们准备好过冬;她让树叶落下,为了来年树木更加旺盛;她让美丽的花朵凋落,让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地,为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。

冬天的雨活泼。她害怕孤独,害怕寂寞。她有着不一样的身姿,她喜欢在空中停留,随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里,让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望,为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。

我喜欢雨——水的精灵,爱的天使。

描写的小学生作文 篇7

盼到了,盼到了!春天终于来了。

她带着生命和希望,飞跃高山河流,千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处,都蕴含这无比蓬勃地生机。

我最喜欢那绵绵而又温柔如丝的雨。是它润醒了草儿,是它润绿了柳丝,使它润开了迎春花,润绿了麦芽。雨点像断线的珠子,一滴滴掉在雨水汇成的水洼上面。顿时,水面上荡漾着几圈圆形的波浪。雨点像一根根细腊的绣花针,洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边的山岭,都被春雨洗刷得一尘不染,树枝上发出的芽心被洗得像翡翠一般,高山葱郁葱郁得,院里得草儿经过春雨得滋润显得生机勃勃,春意盎然。此雨点在一起像一张网,挂在我眼前。

我望着令人心旷神怡得景色,默默地沉思:春雨啊!你们的品德是多么的高贵!你本来是一朵普通的云,漫游在天空中,领略大自然的蹉壮丽风景。但,为了让世界万物蓬勃的生长,你们一起手挽手,一起飘向大地。啊!绵绵的春雨,在这复苏的大地上,大家又看见了你,默默地播撒着希望地种子,预示着丰收。喜悦……

不自私自利,只为别人着想。这就是春雨最骄傲的品格,这就是春雨最自豪的性格。

我爱春雨!更爱着生机勃勃的春天!

描写的小学生作文 篇8

“苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声?顺着声音寻去,啊!原来是六·八班中传出来的啊 !‘这个班在干啥呢?’也许有人会问,那么让我来告诉你吧:我们班在上课!或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声?呵呵,我来告诉你吧!

这歌声来自数学课上我们班主任的手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了,这不又来了《民族风》;有时老师讲着课,就突然出来一句,同学们高兴起来了,就跟着一起哼、唱了起来;但在有任务时,谁也没有也不会有心情去随着唱的。

想那作文课,老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句:居里夫人变性啦!变男的啦!一秒钟后全班哄堂大笑,一个个前仰后伏,那个同学真调皮,唉!

说过了作文课,再说前几天那快要运动会的时候,老师让方阵的同学遍一个口号,结果大家一喊,:六八加油,老雷万岁!这个口号可把不练的同学们也搞成,笑得都没劲说话了!后来我们大多戏称练习的同学为:“老雷”解放军。

看,我们班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不说了,我要赶快去瞧瞧啦!

描写的小学生作文 篇9

我是一片云,来自大地,源于一滴滴水,按奈不住温度的刺激,化作一团团怨气,慢慢地、快快地升腾雄起。气呼呼地,可恶的地方,我要远远地离你而去。

你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北汇聚到了一起,开心地合到了一起,气消了,你和我,我和你合为了一体,有了一个共同的名字叫云。行走在天空中,是那么轻盈、飘逸。看似无家,实为有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港湾,那里都是我的玉宇琼楼。

太阳就像一个可爱的孩子,抱在我的怀里;就像一个调皮的娃娃,钻怀绕膝。我变大了,太阳却变小了;我心性变了,哪怕太阳脾气再大,我也不再会生他的气, 只当他是在耍小孩子脾气。我变的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我张开笑脸,静静地看护着天之骄子起床、歇息。默默地祝福他、赞赏他的功绩。当有大风雨 时,我给他以警示,给他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地经风历雨。骄傲的阿波罗看到风雨过后,彩虹是那么别样的迷人,动人。悟出了一个道理,无论天上人 间,无论出身贵贱,都难免要遭暴风骤雨的侵袭,都要受得了、经得起、抗得住突然而来的打击,勇敢地面对、机智的应对、执着地坚持,恶势力终将低头退去。彩 虹是太阳和云共同抗风雨的美好见证,是苍穹送给他们的最美丽的鲜花,是宇宙颁发给他们的最荣耀的军功章。

我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也争取做一朵地上的云,肉身变的更加经得起磨难,心房更加空灵,胸怀更加宽阔,步伐更加轻盈。我轻轻地唱着 歌儿:劳动是生存之基,行善是立生之本,无论走到那里,无论遇到何事,我都是快乐地。

描写的小学生作文 篇10

春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一阵微风吹来,我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来,告诉我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起来,我不是桃花仙子,我是在观赏桃花呢!

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