小学生关爱作文

【热门】小学生关爱作文三篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生关爱作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生关爱作文 篇1

学习了《卡罗纳》这篇课文，深深地懂得了“爱”的真谛。

读了这篇文章，脑海中只呈现出“爱”这个字：老师在课堂上默默地关爱着卡罗纳，让他感到温暖；同学们不说玩笑话，给他鼓励，还用关切的目光让他感到快乐；同学的家长更是怕勾起卡罗纳的回忆而让他感到伤心，竟让自己儿子和他一起回家。我最感动的还是同学的妈妈，她竟为了卡罗纳而推开了自己的儿子，让他和卡罗纳一起回家，使他不再沉浸在失去母亲的痛苦之中，只有品德高尚、无私的人才会这么做。

读着读着，我想起了自己。记得有一次，班上有一个同学因为考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，而且还笑话这个同学，使她更难过了。现在读了这篇课文，我羞愧难当。我真不该嘲笑这位同学，而应当向卡罗纳身边的每一个人学习，主动去鼓励她、安慰她，让她重新振作起来！我们还可以做许多关爱他人的事：公交车上主动给老人让座、扶盲人过马路、给饥饿的路人食物……

“爱”就是给予，让我们行动起来，争当爱的天使吧！

小学生关爱作文 篇2

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。被别人关心是一种美好的'享受，关心别人是一种高尚的品德。互帮互助，这样世界上才会充满爱！

有一天，我要上作文课。起床之后，我睡眼蒙胧地看了一下闹钟，吓了一跳----啊！我十点钟要上作文课，现在已经九点半了！

我发颠似的跳下了床，脚像电动小马达一样不停地在原地抖动，不停地说：“啊，来不及了！”

我抓起一件衣服往脑袋上一套，拿了条裤子往大腿上一提，匆匆忙忙地跑向了卫生间，又匆匆忙忙的刷牙、洗脸。迅速地穿好了鞋子，随手拿起放在餐桌旁的作文书包，一只手打开门，飞一般地跑向站。

我跑到公共汽车站时，大口大口地喘气。我一边喝水一边等着公共汽车。我的心跳慢慢的减了下来。这时，公共汽车来了，车上的人格外多，我好不容易挤上了车。只听见司机大声地喊道：“车子门都关不上了，下去一个吧！”车上的人都不约而同地看着最后上车的我。我心想：那怎么可以，我还要赶着去上课了！一位老爷爷好像看出了我的焦急，说：还是我老人家下去吧！孩子还要赶着上课了！反正我也没有什么很急的事情，等下一班车吧！”

老人下了车,公共汽车开动了，我望着老人的身影从清晰逐渐到模糊，我的心里满是是感动！

小学生关爱作文 篇3

今天中午放学后，我背着书包愉快地回家，走着走着，感觉书包怎么越来越轻了。

突然,从远处传来温柔的声音叫道：”小弟弟，你的书包开了，书本都掉了。”我扭头一看，原来是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的书。我连忙脱下书包，把地上的书本捡起来，然后放进书包，发现书包的拉链坏了，书包拉不紧书本还会掉出来。我苦恼地想怎么办呢?这时，大姐姐说：“小弟弟，你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。“我把书包递给了大姐姐，大姐姐看了看拉链皱着眉头说：”拉链头给掉了，这可有点不好修，不过我可以试试。”说完，大姐姐就帮我修起了书包。

大姐姐先把两边的线紧紧地握住，握紧后把拉链扣上去，可是没有成功，这样试了几次都不行，大姐姐急得满头大汗。我说：“大姐姐，要不我把书包拿回去，让我妈妈修吧。”大姐姐说：“拉链没修好，等下书本又掉出来怎么办?”我心想：“这大姐姐人真好，我和她

素不相识，她还这么热心的帮我修书包。”只见大姐姐细心地把拉链扣到书包上，用力一拉，终于拉上了，大姐姐长舒一口气说：“终于修好了，小弟弟你把书本放进书包了看看行不行。”我高兴地跟大姐姐说：“谢谢姐姐!”

望着大姐姐远去的背影，我不禁思潮起伏：关爱无处不在!