描写的小学生作文

【精品】描写的小学生作文合集十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文 篇1

我姐姐没有什么爱好，唯一爱的就是读书，可谓是一个名副其实的“书虫”！不信，你听我讲！

在我六岁的一天，妈妈让刚放学的姐姐看着我，姐姐很愉快的答应了。刚开始的是姐姐陪着我玩，可当她看到一本书后，立马将我抛到脑后，就连我离开了家她都没有注意，事后妈妈狠狠地批评了她。

还有一次，家里的肉和菜都吃完了，妈妈叫姐姐去商场买点回来。姐姐怕又因为看书忘记了，就在手上写上了“买菜买肉”四个大字。姐姐在学校吃过午饭，刚想去买菜，忽然看到对面书店有新书来，她的注意力立马被吸引了过去，小跑着进入书店。等她回到家时，一看没人就又开始看起了书本。当妈妈回到家看到正在看书的姐姐时就问：“燕，让你买的菜和肉买回来了嘛？”姐姐大叫一声：“哎呀，对不起妈，我又忘了！”天黑了，妈妈只好下了点面条当做晚餐了。为此，姐姐抱歉了一个晚上，一直说“抱歉，下次不会再犯了。”可是谁知道她会不会再犯呢？

妈妈对我说：“你姐就是这样的一个人，看书总能看到忘我的境界，你以后也要向她学习学习，但是记住，不要因为看书而忘记了其他事啊！”

描写的小学生作文 篇2

今天，爸爸给我买了几条蚕宝宝。

蚕宝宝长着14条腿，腿旁边长着细细的白毛，在蚕小小的身躯中，我看见川流不息的血管，头上长着细纹，还有一张带满小刺的嘴。我把摘来的桑叶洗干净、晾干，放到蚕宝盒里，蚕宝宝们找一个最舒服的姿势就狠狠地向桑叶咬去，发出沙沙声。不一会儿桑叶就像衣服被老鼠啃了似的到处都是洞了。如果隔日换桑叶你会发现没有一片桑叶是完整的，都是被蚕“光顾”过的，有的桑叶甚至全军覆没。 蚕吃了几天桑叶就会吐丝成茧，长大后变成飞蛾。科学书上说，蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段。飞蛾分2种，为雌蛾与雄蛾，蚕变成蛹的时候可以吃，内含丰富的蛋白质，吐的丝可以做暖和的棉被和精美的丝绸衣服。

蚕的一生都是宝啊！

描写的小学生作文 篇3

小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。

在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：

1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的知识。

2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。

3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。

4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。

5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。

勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。作文

描写的小学生作文 篇4

我的家乡是美丽的荣成一个小山村，它的名字叫沟王家村，我的爷爷家就在那里。

一到秋天，爷爷家的菜园真是品种繁多，颜色多样，长势茂盛。

一进菜园，就看见一颗大柿子树立在那里，柿子树上的柿子都熟了，像一个个红红灯笼挂在那。地里，白菜长得绿油油的，底下的叶子像做操一样全神展开了，菠菜长得郁郁葱葱，一根根你不让我，我不让你。

北边种的茄子，茄子是紫色的，弯弯的，很粗壮。那边是朝天椒，它长得不高，叶子也是小小的，有的黄、有的红、有的青，颜色鲜艳极了。

萝卜地里，到处是绿色的叶子，大大的叶子像扎了两个小辫子，排在那站岗放哨。

忽然，一阵香气扑鼻而来，原来是香菜发出的香味。

绿绿的小丝瓜挂在门口的架子上，远远的望上去像一个个小香肠挂在那。

菜园门口是花的世界，我奶奶可会养花了，各式各样的菊花已经竞相开放，有很多很多种颜色，走进去就像进了一个大花园。

秋天，是个多彩的季节，也是个收获的季节，此时我爷爷家到处是一片丰收的景象。王艺霖

描写的小学生作文 篇5

今天上午课间时，我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗？我就纳闷儿了，他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道：“知道呀”接着他又说：“那把我的'削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了，谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢！这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀（我的削笔刀上面有我做的记号）。

于是我就问他：这削笔刀是你的吗？“是啊，这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了，中午放学我给老师打了个电话，说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

结果他把削笔刀还给了我 ，并向我道了歉。

描写的小学生作文 篇6

我的奶奶60多岁了，可是她特别喜欢看球赛，我的球迷奶奶作文。

因此总是和我争电视看，性格也和我们小孩子一样。有一次，我到奶奶家吃饭，我说我要吃豆角，奶奶满口答应了。奶奶去买菜了，我赶快把电视打开，看我最喜欢看的动画片。没过多久，奶奶就提着一袋菜回来了，一进门，奶奶就说：“快点，给我看那个排球比赛。”我也正看到精彩处，我不同意，我们就开始争了起来，最后还是我输掉了，我把摇控器让给了她。

精彩的排球比赛开始了，是中国队对巴西队。奶奶急急忙忙地把装菜的盆子和垃圾桶放在身边，一边拆豆角，一边看球赛，看到奶奶这样，我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角，嘴也没有闲着，一会儿说：“哎呀，扣球，”一会儿又说：“这个球还去扣，”只听哐啷一声，垃圾桶给搞倒了。原来是奶奶过于激动，脚一不小心把垃圾桶给踢倒了。

还有一次，奶奶看到中国队没得分，边看边骂，还生气地用脚踢地板，用手指着电视机里的运动员说“真笨”，但看到中国队打的好时，她会高兴地赞赏一句：“好球！”我有时会逗她说：“又不是你在打球，你那么激动干什么呀？”看着奶奶那沮丧的样子，我心里乐坏了，也酸酸的。

唉！我这个球迷奶奶。

描写的小学生作文 篇7

家乡的端午节家乡的端午节中国有许多传统节日，比如：中秋节，重阳节和端午节等一些传统节日，我最喜欢过端午节，因为这天非常有趣，让我来告诉你吧!端午节的前些天，街道上到处是卖荷包、香包的，五颜六色，五花入门，让人眼花燎乱。到了端午的前一天晚上，每一家都会炸油饼，包粽子。做好吃的东西给客人和小孩们吃。我最喜欢吃粽子。每次当端来粽子我的口水就直往下流。吃完自己的还想跟别人抢。端午节这天早上，人们起得很早，因为人们要去山上找艾叶。你一定想知道找艾叶干什么的吧?实话告诉你吧，在门上插艾叶的意思是为了给全家带来平安、幸福和美满。端午节这天，我喜欢它还有一个原因就是可以带上各种各样的荷包和香包到处炫耀，据说香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只觉得带上这些东西很好玩。这就是家乡的端午节，希望你也说说你们家乡的端午节。 快乐的端午节

今天是端午节，也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫，来参加比赛的小朋友很多很多，有七百多人。

我来到比赛的现场，我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张，时间很充足。我就不紧张了，开始认真的画画，我画的是一只美丽的蝴蝶，画得很漂亮!离开了比赛现场，妈妈就带我们去吃饭。接着，我们就去了科技馆，科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋，人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球，好神奇哦!

参观好了科技馆，我们就回家了，好开心的一天!

描写的小学生作文 篇8

春姑娘已经悄悄地走了，随着夏妹妹的到来，天气也跟着热了起来。今天是端午节，传说端午节吃粽子是为了纪念我国伟大诗人屈原。我决定也让舅舅教我包粽子。

舅舅准备了粽叶、红豆、糯米、肉和我最喜欢吃的蛋黄。开始包粽子了，舅舅先把粽叶卷成锥形，之后把糯米放进去，然后随着自己喜欢的口味加入不同的馅儿，最后用绳子把它缠起来，打个结，就这样一个粽子就包好了。我看舅舅轻而易举地就包好一个粽子了，就以为这很简单。我也试着把粽叶卷成锥形，却发现底下一直有一个洞，糯米刚放进去就掉了出来地儿，撒得满桌子都是。而且这个洞怎么都合不起来，我既无奈，又很沮丧。为何会这样呢?舅舅告诉我卷粽叶时要捏紧叶片，顺着一个方向从下向上旋转，这样才不会留缝隙。经过舅舅的指导和多次练习，我终于包出了一个小粽子，虽然不美观，但增加我的信心，只要认真学习，多次练习是一定会成功的。包好粽子后，便将它们放入锅，大概一个小时左右香喷喷的粽子就出炉了。我大口大口地吃了起着，这是成功的滋味，甜甜的，好吃极了!

我喜欢今年夏天的端午节，因为我不仅学会了包粽子，还懂得了一个道理：有些事情看得简单，但做起来并不容易，需要是坚持不放弃。

描写的小学生作文 篇9

早晨，我来到校园，看见礼仪队的同学站在学校正门旁，那精神的仪表，礼貌地向老师问好。走到教学楼，教学楼那巍峨的身躯，在早晨的太阳下照耀着。走过教学楼，来到前操场，看到五、六年级的同学在打羽毛球、乒乓球。走到后操场，那里更热闹！二、三年级的同学在踢毽子、砸沙包、跑步、跳绳……同学们都富有朝气,充满了活力!

在后操场的大榕树,许多小伙伴在那儿嬉戏、玩耍。茂密的榕树引来了同学、老师到下面乘凉。榕树非常的大，同学们课间都在那里躲躲藏藏，找的同学都看不见自己的伙伴，榕树仿佛在说：“这可都是我的功劳呢！”但是，有些同学诉因为追逐踩到了榕树，榕树好像在倾诉着：“哎哟！哎哟！可把我害惨了，我都活了几十年，再这样下去我会受不了啊！”同学们仿佛听到榕树的心声，改正错误不再去踩榕树了。

来到花圃前，太阳花羞答答的开放着，好像刚刚从梦中苏醒，晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。太阳花对我微笑着，好像在向我问好。桂花树被微风吹动，香味慢慢的散发出来，引来了披着五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。

清晨的校园让同学们感到欣慰，我喜欢这清晨的校园！

描写的小学生作文 篇10

今天，阳光明媚，晴空万里，我的心情就跟这天气一样好。知道为什么呀？因为我们班要举行一次斗蛋比赛。一到教室，哇，同学们的蛋都“打扮”得好漂亮呀！有憨态可掬的猪猪侠蛋，有威武的孙悟空蛋，还有形象可爱的仙女蛋……其中，我最喜欢王蓉的仙女蛋。她的头上戴着一顶粉色的小帽子，一双大眼睛水汪汪的，一张樱桃小嘴似花儿般美丽。她还长着一对翅膀，仿佛能在空中飞翔。同学们的脸上都洋溢着快乐，大家都期待着比赛的开始。

斗蛋比赛开始了！我的对手是张晴晴，只见她拿着一个小鸭蛋，我心里一阵窃喜，自信满满地说：“这次比赛我一定赢！”“一,二，三。”我俩把蛋互相碰撞在一起，只听见“啪”的一声，不知道谁的蛋壳破了。我低头一看，目瞪口呆了，原来是我的葫芦娃蛋破掉了，而她的蛋却完好无损。我心想：“葫芦娃呀葫芦娃，你也‘死’得太快了，一点也不知道给你主人争气。”再看看其他输的同学，跟我一样，活像一只只斗败的大公鸡，垂头丧气。而那些赢的同学个个精神抖擞，神采飞扬。

第二轮比赛开始时，我只能坐在座位上看着别的同学斗蛋，“啪啪”的声音又在教室里回荡……

第三轮比赛，有三位小组蛋王进行决赛，最终我们班的瞿磊凭借他那威风凛凛的“蛋神”获得冠军。

哈哈！这次斗蛋大赛既有趣又激烈，胜者为王，败者则就是在那儿津津有味地吃蛋呢！