小学生童话作文

【推荐】小学生童话作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生童话作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学生童话作文 篇1

有一只能吹善舞的乌龟在山洞口悠闲地吹着笛子。

一阵阵优美的笛声吸引来了一个恶人和他的儿子，恶人站在洞前柔声地叫道：“可爱的乌龟，在家吗？”“在家”乌龟在洞里应声，“乌龟，今天天气真的很好，我带你出去玩吧！”“真的吗，你愿意带我去玩？那真是太好了！”

当乌龟把脑袋探出洞口时，恶人伸手一把抓住了乌龟的脑袋，恶狠狠地扔进放在脚边的竹篓，然后他转身对儿子说“看好乌龟，我去周围看看，还有什么可以抓的。”

乌龟在竹篓里既伤心又害怕，伤心的是恶人骗了自己，害怕的是恶人不知道要怎样处理自己。想到这些它决定必须想办法离开这里。

乌龟灵机一动，想出了一个好主意。它又吹起了笛子，笛声传到恶人儿子的耳朵里，他附下身对乌龟说“你吹的笛子真好听。”

乌龟仰着脑袋说“我跳舞比吹笛还好呢！”

恶人的儿子听了，立刻打开了竹篓，请乌龟出来跳舞。乌龟出了竹篓后便跳起舞来，一边跳一边向山洞靠近，跳着跳着乌龟就躲进了山洞里。

恶人回来后发现了乌龟使计脱身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜语，可聪明的乌龟吃一堑长一智，再也不上当了。

小学生童话作文 篇2

从前有一只蚂蚁叫凯得纳，它是凯逊王国的王子，过着幸福的生活。

一天，不幸的事情发生了。突然一阵黑色的龙卷风过后，凯得纳的爸爸妈妈都奇异失踪了，而地上却留了一张纸条，上而写着：“国王和王后己被捉走，有本事来魔法城拿，哈哈！神秘人。”凯得纳看完后，悲愤交加，一下把纸条撕了个粉碎。他决定向魔法城进军。

他只带了一些生活必用品和一些简单的食物就出发了。他一路上乐于助人，得到了上帝的爱戴。一次，一个神仙变成一个老蚂蚁在树旁坐着，向他讨鼓后一块而包，凯得纳慷慨大方地答应了。那位神仙看他如此大方便告诉凯得纳自己的真面目，并教会了他许多魔法，以便他顺利打败敌人。凯得纳谢过神仙后，又继续赶路了。

他来到魔法城的大门，这里没有卫兵，只有两棵大树，时隐时现，恐怖极了。凯得纳立即用法术将它们打倒。后来的几关，他都顺利通过了。突然，出现了一座城堡，他刚进入里面，门就关上了。随之而来的就是一声尖叫，他不顾一切危险，向城堡深处行进。当凯得纳来到第二楼的时候，恐怖的事情发生了，他的脚突然被一些从地板伸出来的手缠住了，打完一个又一个，那些断臂好像永远也打不完似的，鼓后他使用绝招才把它们镇住。当他来到第三层时，夺走凯得纳爸爸妈妈的蚂蚁出现了，他没有肉和血，只有骨头支撑着他。凯得纳并不害怕，与他展开了一场激烈的魔法战争，但是凯得纳的魔法比不过他，除非他自爆，凯得纳犹豫了一下，放出自己全身力量，把整个魔法城打了个粉碎，凯得纳的爸爸妈妈也都得救了。

凯得纳因自爆而死，被神仙们看到了，立即将他复活，因为他一路都乐于助人。从此凯得纳过上了幸福的生活。

小学生童话作文 篇3

森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明。

有一天蚂蚁出去寻找食物，它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫，大蝗虫正在吃青青的嫩草，聪聪急忙说：“你吃了我们这么多的青草，那我们拿什么储藏过冬呢？请你不要吃了，好吗？”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道：“你是什么东西，敢来说我，你不想活了吗？快给我滚远一点，要不我就把你吃掉。”

小蚂蚁非常生气，但是它又打不过体型庞大的蝗虫，只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的'家，对放屁虫说了这件事，放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

它们找到了还在吃青草的大蝗虫，可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里，还说：“你个小不点，有什么能耐！”放屁虫听了，气得火冒三丈，它连放了3个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了，最后它们一起把大蝗虫扔进了河。

小学生童话作文 篇4

有一天，森林要举办一个跳高比赛，青蛙和兔子来参加比赛，老虎来当裁判。

这时，袋鼠跳过来说：“我也参加比赛。”

兔子和青蛙一起说：“你这么重能比我们跳的高吗？”

老虎说：“就让袋鼠参加吧。”就这样，袋鼠也参加了比赛。老虎又说：“兔子你先跳，青蛙你第二个跳，袋鼠你最后跳。”他们都说行。于是他们先做起了热身运动，兔子原地腰部转圈，青蛙弓步压腿，袋鼠双拳击空，双腿踢空。

这时老虎裁判一声哨响，比赛开始了，只见兔子憋足了劲，奋力向上跃，兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱，使出全身力气，双脚跳起，青蛙跳了九十厘米。青蛙说：“这次比赛我赢定了。”

袋鼠说：“你先别得意，我还没跳呢。”

只见袋鼠不慌不忙，双脚用力一蹬，两臂向上摆动，身子像飞燕一样腾空而起向上跃去，袋鼠跳了一百零三厘米。

青蛙和兔子这才认识到，每一种动物都有自己的特长，不能随便小看别人。

小学生童话作文 篇5

在魔法密林的四个边上，住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的时候出现。

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。

“你是谁？”晓倩胆怯地问。魔法精灵说：“你好，欢迎来到魔法密林，我是南边的魔法精灵，请问需要帮助吗？”

“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”

“简单！”精灵说，“从哪里来就从哪里出去呗！”

晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝你好运！”

晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石，上面写着一个大大的“2“，晓倩想，这或许是一点线索。

晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，你还剩三个，孩子，快去找吧，我把这个探测器送给你。”

晓倩带着探测器走来走去，到了一处草丛的时候，探测器发出了刺耳的尖叫声，晓倩连忙去找，结果找到了一个蛋，上面写着一个“5“。这又是一个线索。

晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。我把指南针送给你，或许它能帮上一点忙。”

晓倩往南边走，经过一个树洞时，探测器又发出了尖叫声，晓倩连忙进树洞找，结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝，上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，我都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让你在紧要关头飞出去。

几棵树围成一个圈，中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿，那几棵树木便开始转动，而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避，后来她想：如果这样的话不是永远也回不去了吗？她不顾身上的疼痛，拿起老虎骨头就飞了出去，那些树木见中间没有人了，立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”

“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳，连忙回头，只见精灵们微笑着望着她。晓倩想：“就试试吧！”她在魔法门上输入了“4259”，忽的一声，魔法门消失了。晓倩充满感激地说：“谢谢你们帮我逃出了这个地方，我还会来看你们的！”精灵们摇了摇头，说：“你天天可以看到我们啊，我们就是你种在窗前的四盆梅花啊，如果你还想来挑战，就碰碰我们，我们还会设置新的关卡哦！”

晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。

小学生童话作文 篇6

在一个寒冬腊月的早晨，大雪纷飞，漫天的雪花像鹅毛一样纷纷落下。小兔早早的就起了床，看见外面的漫天飞雪，很扫兴的说：“下这么大的雪，又不能跟小伙伴们玩了，多没意思呀！”它就趴在窗户边上发起呆来，突然，它灵机一动，想到了一个好点子，在这个雪花飞舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找来了工具，就开始忙碌起来，它先用雪堆了个身子，又在地上滚呀滚，滚了一个大雪球，做雪娃娃的头，它跑到妈妈的针线盒拿来了两粒黑漆漆的纽扣，当雪娃娃的眼睛，给雪娃娃画了嘴巴，又找来了两根树枝做手，做完了这一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。这时雪娃娃正撅着小嘴不高兴呢，原来，小兔忘了给雪娃娃做鼻子了，小白兔又找来了一根小树枝给它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太难看了。小兔子想了想，跑到厨房里，把自己最爱吃的胡萝卜拿了出来，给雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高兴的笑了。

雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美丽。雪娃娃随着刺骨的寒风，伴随着漫天飞雪来到了树林里，树叶都已经凋落，只有松树还在冰天雪地里傲然屹立，松枝挂剑个个锋利无比。

雪娃娃随着呼啸的寒风继续旅行，终于见到了一只小蚂蚁，雪娃娃问它：“可以和我一起出去玩吗？”小蚂蚁说：“外面寒风刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩。”雪娃娃只好跟它说再见了。

雪娃娃又往前走，它随着呼啸的寒风来到了松鼠的洞前。他邀请松鼠一起去看白雪红梅。小松鼠看了看外面的鹅毛大雪说：“外面天寒地冻、冰天雪地的，我还是不出去了吧。”

雪娃娃飞呀飞，飞到了一片白雪茫茫的麦地里，它和伙伴们落到了被雪覆盖的麦苗上，我还是等到天气变暖化成雪水滋润着麦苗，来年又是一个瑞雪兆丰年。