争论小学作文

争论小学作文(15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的争论小学作文，希望对大家有所帮助。

争论小学作文1

天空学校里有三个班级，天气班级、卫星班级和自然现象班级，其中，天气班级是全校最优秀的班级，也是争论最多的班级，你听，天气学员们又在争论了……

透过教室的窗户，我们清楚地看到黑板上写着三个大字：重要性。原来，这节课是讨论谁最重要啊！天气学员们讲得句句在理……

太阳上了讲台，面对大家，微笑着说：“我觉得我最重要，你们看，阳光照耀在地面，小草笑了，花儿开了，一切植物都茂盛了。所以我觉得，没有太阳，就没有大家的今天。”太阳一边说，一边把手伸在一株紫罗兰的上面，紫罗兰开了，开得那么灿烂。大家都给予太阳热烈的掌声。

小雨滴慌慌张张地走向讲台，说：“我不同意太阳的想法，如果没有我们雨类家族，小草就会生病，鲜花就会枯萎，枯萎的鲜花只要喝了水，就会开得很鲜艳。”小雨滴伸出一根手指，点在一株已经枯萎的花朵上，花朵立即来了精神，一会儿，花朵开了，那随风点头的花朵似乎正在向小雨滴表示感谢呢！

雪花走上讲台，对大家说：“我不同意太阳和小雨滴的说法，我觉得我们最重要，如果没有我们，就没有孩子们欢乐的笑脸。”雪花伸手一指，她的前面立即浮现了孩子们打雪仗时愉快的笑脸。

大家你一句我一句，闹得不可开交，这时，风儿老师走上讲台，说：“我觉得大家都重要，没有任意一个同学，就没有我们现在。”大家都给予给老师热烈的掌声。

争论小学作文2

自古以来，仓颉创造了文字，之所以，文字成为了中国人民的必要的语言交流工具，他是人类最早的文字之一——汉字。

有一天仓颉在他的洞里练完字就出去散步了。过了一会儿，文字们纷纷议论起来，马字说话了：“我字形多，也很深博，还是人类的好帮手。”日字不甘示弱的说：“如果没有我，人类怎么知道日子在哪啊？”如果没有我，人类就不知道月亮了，难道你们不知道吗？”月字用她那细细的声音说着。突然，行书说：“你们给我老实点，要不是有我，你们也不会存在这个世界上。”甲骨文气愤的说：“我可是世界上最早的文字，你们都要听我的。”“为什么？”金文说。就这样，文字们你一言我一语的吵了起来。

突然，仓颉回来了，他说：“你们各有各的好处，各有各的坏处，任何事物都是有两面性的。所以，如果你们团结起来，就可以滴水能把石穿透，要给后代一个好的语言，让这个世界发扬光大，那么就有一大堆书给大堆的孩子看。”

三千年后，人类有了书籍，人类有了科技，有了学校，有了一切新的知识，都是因为有文字，有汉字，有了文化。

现在的日、月、马、行书，甲骨文和金文都怀念以前的仓颉；以前的仓颉跟文字他们说的每一句话每一个字都记得清清楚楚，他们也对以前说的话感到后悔、感到无知，他们明白了，文字是平等的这个道理。

我们要感谢仓颉，感谢仓颉对我们说的每一句话和教诲它们，任何文字都是平等的，我们出现在世上就是为了造福人类。

争论小学作文3

文具店的货架上，摆放着两只文具盒，一是塑料文具盒，另一是布袋文具盒。

这天，两只文具盒闲着无事，他俩聊了起来。塑料文具盒说：“哎，老弟，我俩如今卖不出去，反倒成了摆设。

不过，我不久就会有主顾，只是你……恐怕永远呆在这儿了。”说完，便狂妄地大笑起来。

手工布袋文具盒看了看他，没有吭声。

“你为什么不说话，难道我说的不是实话？”塑料文具盒似乎有点生气。

“卖得出去卖不出去，顾客才是上帝，不是你我说了算的。”布袋文具盒终于开口了。

“什么！”塑料文具盒说，“难道你不想将自己推销出去？”

手工布袋文具盒一直沉默着，没有马上回答。

“嘿，怎么哑巴了？”塑料文具盒步步进逼，“该不会是嫉妒我比你好看吧！”

“我没有这种想法，虽然我没有你漂亮，但希望你尊重别人。”

“什么？你竟教训人！”塑料文具盒一边嚷一边冲了过来。“啪”的一声，两只文具盒重重地掉在了地上。

店主捡起两只文具盒，塑料文具盒稍有破碎，而布袋文具盒却完好无损，不一会儿，就被人请走了。

争论小学作文4

五·一劳动节到了，妈妈说要对家里进行一场大扫除。这可不是一般的大扫除，而是由我一个人来做的大扫除！

我先准备好水桶、抹布、刷子、洗衣粉等劳动工具，接着把水装进水桶里，然后把抹布洗了一遍拧干，还把刷子洗了洗，再往地上撒了些洗衣粉，最后就开始刷地了。

刷地时，我先挑了一处比较脏的地方，撒上一些洗衣粉，拿着刷子在那吃力、费劲地刷啊刷，过了一会儿，弄得满地都是泡沫了，我看了赶紧把湿抹布拿出来，一遍一遍地、来来回回地在地上擦来擦去。过了好一阵子，家里的地板已经被我刷得、擦得、洗得干干净净的了。可是，我发现水桶里的水，都已经脏得看不清了。我不顾劳累、也不顾汗珠在我脸上刷刷地流着，立马把水桶拎起来跑到卫生间换了一桶清水出来，把抹布弄干净，急急忙去把窗户擦了一遍又一遍。妈妈过来一看，高兴地说：“干得不错嘛，本小姐今日奖赏你的奖品就是下个星期的家里卫生还是由你完成。”我一听，彻底崩溃了，原以为能得到零食的，没想到，这……这……啊！我晕……。

好了，我再补充一句：“我好倒霉啊！”不过，我觉得参与劳动是一件非常快乐的事，你说呢？

争论小学作文5

嘴和鼻子的争论湖南省郴州第七四二九工厂子弟学校六年级黄磊有一天，嘴和鼻子争论了起来，争论的题目是“谁最有用”。

听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗？再说，主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开！

”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀！”从此，鼻子和嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了！

做出来的鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。

这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢？”嘴和鼻子就觉得很有道理，便和好了。

现在，主人的病不仅好了，并且也能 ……此处隐藏1512个字……的家园！”“对！我们的家已经是一片废墟了，我们去找修理工吧！”小不伶叮的三角形以双手赞同。

“不！不止只修房子，我们还要好好的报复小主人，让他不能画图形！”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好！就按照你那样做！”图形的长者——六边形对大家说，可怎样报复他呢？”大家听了之后都陷入了沉思。

“我有一个意见！”咦？这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁？哦！原来是多角形啊！“我们最好用这个办法：罢x！看他还敢破坏我们的家！”多角形忿忿地说。

“不！我们应该把他的家也破坏了，让他没法儿住！”平形四边形说。“不……”“不……”……

“我觉得应该把他最心爱的teddy bear扔掉，让他也尝尝丢东西的味道！”

圆形为自己的家愤愤不平。

“你们就别再为我愤愤不平了，我们为人们服务是我们的职责，又何必去管自己呢？”尺子妈妈和蔼地说。

图形们陷入了沉思，周围又恢复了原来的宁静。

争论小学作文11

一天，三兄第――鼠标，键盘和显示器不知为什么，都嘟囔起来，说要比个高低。

鼠标短小精悍，所以第一个发言：“我是最厉害的。没我呀，小主人点击啥都难。你们呀，只配做老三老二！”

键盘听了鼠标的发言，立即大喊：“猫，猫来了！”老鼠最怕猫了，如今连鼠标也不例外。他听了键盘的话后，立即撒起他那飞毛腿就跑。“这，这也叫本事？”键盘上的一百多个小脑袋都在嘲笑。“如果不是小主人敲击着我们，显示器老弟的脸上怎么会出现这么多丰富多彩的知识呢？我呀，是必不可少的！”

显示器听了鼠标和键盘的谈话后，毫不示弱，迫不及待地发话了，可他没有嘴呀，怎么办？没关系，他还有两个得力助手――两只小音响。音响把声音放到最大，为显示器吼道：“如果不是我把你们两个小角色放映在脸上，小主人能看到你们两个吗？”音响一边吼道，显示器就一边闪烁着红光。红光刺得键盘和鼠标睁不开眼来。

真是螳螂捕蝉，黄雀在后。他们在争论时，哪知道小主人在一旁偷听。小主人从桌子底下走出了来教育他们：“你们都不是最棒的，只有你们合作，才是最棒的！”

三兄弟都底下了头。忽然，他们的父亲――主机爷爷发出了那又干巴又贴切的声音：“小主人说得对，只有你们团结，才有更大的力量！”

争论小学作文12

在一个深夜里，一间屋子传来了一阵阵争吵声，这是什么原因呢？原来是五官们在争论谁的功劳大。眼睛第一个站出来，大声地宣布：“我的功劳最大，要是没有我，小主人如何看书写字，走路也是问题。”

“你就别吹了吧，功劳最大的是我，小主人吃饭靠我，说话靠我，唱歌靠我。”嘴巴摆了摆手，并把眼睛的手拉了下来。

“啥？你们功劳最大？”鼻子拉长了耳朵，向他们反驳道，“要是没有我，主人不能呼吸，它能活下去吗？”

耳朵甩了甩头发，不服气地向他们摆了个姿势：“少跟我来这一套，功劳最大的的.是我。要是没有我，小主人什么也听不见，就学不了知识，小主人不就成睁眼瞎了！”

脸皱了皱眉头，满脸不高兴：“算了吧，你们都是我身上的一员，要是没有我，你们要去哪里？”

脖子爷爷听到了他们的争论，语重心长地劝告道：“你们不要争了。你们各有各的用处，对于小主人来说，缺一不可，只有你们团结起来，小主人才能健康成长。”

五官听了都不好意思地低下头，停止了争论。

争论小学作文13

远处传来一阵阵争吵声打破了宁静的夜晚，菜园里的蔬菜们正激烈地争吵着

白菜昂着头骄傲地说：”我就是人们最爱吃的蔬菜，没有人能和我比”。说完就用轻蔑的眼神看着别的蔬菜。西红柿看了不服，咬牙切齿的说：”白菜你别自以为是，我比你强多了“。白菜悠闲的说：”比你强的也很多呢，还说我，也不看看自己是谁“。这是，别的蔬菜也被白菜激怒了，一种无名之火油然而生。萝卜狠狠的踢了它们一脚，说：”我是人见人爱的萝卜，我富含多种营养成分，人们都喜欢吃“。菠菜用轻蔑的语气对着它们说：”我才是含维生素最多的“。卷心菜也不甘示弱的说：”我才是人们最喜欢吃的蔬菜，你们都不能跟我比“。土豆更不示弱的用那孤傲的语气说：”我才是人们最喜欢吃的蔬菜。我还可以做成薯条“。大葱说：”吃饭的时候，一些人都要嚼着吃，所以我才是人们最喜欢吃的蔬菜“。大家你一言我一语，菜园里充满了争吵声。最后还是大地母亲消除了它们之间的矛盾。大地母亲说：”别争了，你们各有自己的长处和短处，你们都是人们最喜欢的蔬菜“。听了大地母亲的话，都羞愧的低下了头。

蔬菜们都认错了，大地母亲露出了微笑，慢慢的菜园又恢复了宁静。

争论小学作文14

这一天小主人迷迷糊糊的睡着了，突然，小主人听到一阵说话的声音，小主人顺着这个声音找到到了说话的那个东 西。原来是钢笔和橡皮在争论什么事。

钢笔对橡皮说：“小主人乱用文具，每次用我写字，要是写的时候，我没墨水了，他就把我扔到地上，把我摔出墨水来。'橡皮说：“我跟你一样惨，等小主人用你写字的时候，写错字了，就用我来擦，把我弄得全身都黑乎乎的。钢笔和橡皮决定一起出走，小主人听到他们的争论，羞愧的低下了头，对他们说："请你们不要走，没有你们我就没法学习了，我下次一定要珍惜你们再也不乱用乱扔了！

”名师点评：小作者想象力极为丰富，文章写得很生动，拟人的手法运用得比较合理。“钢笔对橡皮说：“小主人乱用文具，每次用我写字，要是写的时候，我没墨水了，他就把我扔到地上，把我摔出墨水来。”这些对话十分生动，要注意一下“把我摔出墨水来。漏了右侧的双引号。有一点建议是：全文只有一个自然段，如果能分开两三个自然段来描述，那文章的结构将会更加清晰。

争论小学作文15

守规矩王国和无规矩王国是两个王国，因为两个王国对道德的不同看法，经常争论不休，令两个王国不得安宁，两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时，一位天使来到这里，并与两位国王协商，举行一场辩论赛来判定。

“我先来吧！”守规矩国王清了清喉咙，“那天，我出去巡视，看到一个女孩在路边吃东西，我见她快吃完了，便跟着她，看她会怎样处理手中的垃圾，只见她一路寻找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。

“别得意了，我还没说呢！”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦，可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”

听到这里，天使压住自己心中的怒火，说：“请您告诉我，您觉得这样对吗？”“对呀！”无规矩国王不假思索地说：“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境，破坏了大家的美丽家园！”可是，无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子！

数年后，天使来到了无规矩王国，只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦；小草小花被践踏，不停地哭泣着；女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在；人们随地乱扔垃圾；无视红绿灯，乱穿马路……看到这儿，天使无奈地摇摇头，飞走了。天使又来到了守规矩王国，就像来到了美丽花园一样！到处鸟语花香，干净整洁；人们遵守交通规则；讲文明，有礼貌……