六一小学生作文

2022-06-10 20:00:45
有关六一小学生作文汇编八篇

有关六一小学生作文汇编八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六一小学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一小学生作文 篇1

“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。

晚上庆典开始了,首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版,我和几个同学开始了汇演,因为我英语比较好,所以让我做旁白,首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学,她和我的旁白同时进行。看,她抛出了手中的金球,金球在她手中来回地旋转,突然间,她的脚下踩着了一块西瓜皮,说时迟那时快,她来个急刹车,身子向后一倾,她摇摇晃晃地站住了,大家悬着的心,总算着落了.但金球却落进了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演).这时公主久久地看着金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一个手指给演员们看,青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了,公主你的眼泪会把石头溶化的."公主环顾了一周,看到了青蛙,我又说了一会旁白,伸出了两只手指,公主又会意地用英语急切地说:"哦,亲爱的青蛙,我会给你任何东西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,还是别的,只要你把我的金球还给我,我什么都给你."青蛙用英语说:"我不要这些东西,我只要你成为我的朋友."公主用英语说:"只要你......"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主,公主接过了金球,飞快地走了.我又伸出了一个手指示意,这时青蛙两腿蹲下蹦着,用英语叫着:"等等......"

接着国王正在皇宫里吃饭,公主正好来敲门,害得国王把晚餐一口吃了下去,但马上跑去开门,却被香蕉皮滑倒,撞开了门(注:国王是最惨的角色)

我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束.

六一小学生作文 篇2

六一儿童节是属于我们的节日,终于来临了。我已经做好了六一之前的准备。

首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样。每一张照片都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,节日类作文每一张相片都十分珍贵的。当十几年过去了,我在打开每一张相片,就会回忆过去。

我还用五颜六色的彩纸折出五彩缤纷的和平鸽,在“六一”节的那一天,让它们飞向七大洲。

另外还要请几位朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这个属于我们儿童的节日。

观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日里,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,在我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。

那天下午,我会到顶楼上放起我的燕子风筝,风筝系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。

有了这些,我的“六一”会更加快乐,有了这些,我的“六一”会更加充实。

六一小学生作文 篇3

今天,我们学校举行了拔河比赛活动。

第三节课举行的。比赛没多会儿,就到我们班了。我们班分为两组,我在一组,我们一同上去了,抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了,一二三······我们这队输了,我们这队虽然输了,但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。

其实比赛是为了快乐,友谊第一,比赛第二。虽然我们这组输了,但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说:其实比赛的输赢并不重要,虽然我们这组输了,但我们不要气馁,比赛是为了快乐,我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾,友谊第一,比赛第二嘛,不要忘了这句话哦!

六一小学生作文 篇4

六一节那天,我一进校门就看见同学们都穿着五颜六色的裙子,可好看了!演节目的同学们也都到了。我也是一名小演员,虽然我来得晚了一些,但还没有耽误。我一进电教室看见同学们都在化妆,化的都很漂亮!我看得眼花缭乱,老师叫我都没有听见,老师大声喊第二遍,我才知道是在叫我。老师也给我化了漂亮的'妆。

开始表演节目了,大家表演的都很认真。有很多节目,比如:有唱歌的、跳舞的、还有体操表演……。我们的节目更精彩,观看的家长很多,幼儿园的小朋友都参加了我们的演出。

今天我们小朋友太开心了!

六一小学生作文 篇5

六一到了,我们学校举行了一年一度的六一儿童节。今年我们的主题是遇见阳光文艺汇演。伴着主持人悦耳的声音,开幕式开始了。在台下,我们看了许多精彩的表演,不知不觉中就该我们了。伴着悠扬的葫芦丝曲我们走上了舞台,看看台下,老师与同学做满了阳光喔,心中的激动与紧张油然而生,居然让我忘记了紧张,忘记了一切。表演完,我们有序的下了台。开幕式在同学们的欢笑声中结束了,游戏活动开始了。

这次,我最喜欢的便是编绳了。

走进科学教室,教室里热闹极了。看着同学们一朵朵精美的作品,我也学着老师的样子动起手来。我先拿了一根粉色的绳,固定了三个圈,它们就像三个淘气的娃娃挤在了一起。我又固定了三个圈,轻轻一拧拧在了一起,它们立刻刻就变成了六个最要好的朋友。我又将一根黄色的绳卷成一个小花蕊,让它们在花瓣中聚会。一根绿油油的竿衬托着美丽的花朵,使它更艳丽了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,闻一闻,仿佛它真的放出了清香,飘满了我的心田。

今天学校送给我们了一个完美而又快乐的六一,让我体验到了一个非同一般的节日。

六一小学生作文 篇6

前天我们看了学校的文艺汇演,是真人版的,我们班至少有十个人登台了。第一个节目是两首歌,最后一首是英文歌,他们唱得非常好听,我觉得他们会得一等奖,但是张老师说另一个节目会得一等奖。

中间还有一些节目我忘记了,记得有一个小鸿雁,还有弹古筝的。有些节目我觉得很好看,有些觉得很无聊。

胡文嘉和曹轩宁表现不好,张老师叫齐海钊提醒他们也没有用。张老师拍了很多表现不好的照片,回到班上给我们看了那些照片,她说他们不懂得艺术,幸好我不在那些照片里,不然会被罚得很惨。

下次我也要上去表演,我准备表演街舞,可是我现在还没有学。

六一小学生作文 篇7

今天,我格外高兴,因为我盼望已久的六一儿童节终于到来了。早晨,兴高采烈的去学校,路边花儿朵朵盛开,向我点头微笑,草儿随风摆动,向我招这手,鸟儿也好像像我问好;"祝我六一儿童节快乐.”

刚进教室,就听见一阵阵快乐的笑声,原来同学们三个一群,两个一伙地在说笑。老师让我们先看精彩的演出,有大合唱,有说相声,有跳拉丁舞,还有弹钢琴……让我们看得津津有味,演出结束。开始游园活动了,,我们班同学像风似的冲出教室,我身为管理员责任重大,没有管理员教室会乱套。我的工作是给来玩的人发官子,管好次序。玩的人真多啊,队伍排成了长龙。看他们玩的这么高兴我也很想去玩了,真希望代替我的人快一点来啊!我脚站有点发麻,手也有点儿酸了。这时,有位同学我给他发完管子,向我敬了个礼说:“你好,今天辛苦了。”这是的我好像脚也不发麻了,手也不酸了,还很自豪。紧接着,有人在抱怨说;“前面的人玩得快一点,像蜗牛一样慢。”我心想他为什么这么没有礼貌,我不能向他学习。时间一分一秒地过去了,我能游园的时间越来越少了,终于,有人来代替我了。我飞快地冲出教室,在争分夺秒的玩,可惜时间过得太快了,我没能玩几下,就在欢乐声中结束了游园活动。我在这次活动中也很有收获,获得了圆规,心里乐滋滋的。

放学了,老师给我们每人发了个丹比蛋糕和一盒饼干,我心想:要是每天都过六一儿童节那该多好啊!

六一小学生作文 篇8

今天,举行的“六一儿童艺术节”,虽然过得有滋有味,但是却与我梦想中的六一节差距太远了,我觉得现在的六一太约束了,太古板了,没有一点新意,每次就是演点节目就结束了,我觉得六一街那天该是我们少年儿童的天下,家长、老师管不着我们。我要创一个巧克力乐队,儿童们手拉手围着我们,我们呢一人拿一个同巧克力做的乐器演奏,那一个个音符加上巧克力浓郁的香味真是无与伦比,而且到处都是欢声笑语,家长看了可能也会心动。或者,我们用泡泡糖各自吹一个的泡泡,坐在泡泡里面飘来飘去,在天空中望着一览无遗的城市感叹。我们还可以举行各种比赛,只要花一分钟报名就能来到赛场参赛,为了不让残疾小 朋友参赛,我们还会派智力机器人去辅助他们,让他们觉得六一儿童节非常快乐。我要把大人们安排到幻想的美好世界中,让他们也过好儿童节。反正那时,我们做主!

这个梦想啊,虽然是遥不可及的,但是随着社会时代的发展,这个梦想就能成为现实的!

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