描写的小学生作文

2022-06-11 00:01:55
实用的描写的小学生作文合集6篇

实用的描写的小学生作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1

生活宛如情节曲折的故事,有精彩的,也有黯淡无光的。

我写文章就是要做一个生活的总结者,因为只有我们总结了生活,才能从生活之中受到启示,逐步改变完善自己。

有一天放学,我像平常一样背着书包独自回家。当我刚走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷被电动三轮车不小心撞倒了,看老大爷站在那里的样子也不像受伤了,但周围的人们也不知道是怎么一回事情,只看见骑电动三轮车的扶着老大爷在问做什么。那个电动三轮车上还坐着一个女小孩,没经历过这样的场面,吓得哭了起来!

这个小女孩的家长只是给老大爷说好话:“老大爷!你撞到哪里了?要不,我领你去检查检查?”那位爷爷说:“不用!没有什么?你看小孩又哭了。走吧!赶快走吧!”看到老大爷如此通情达理,周围的人也就没有话可说了。骑电动三轮车的赶紧从身上掏出200元钱,给老大爷,老大爷说什么也不收。这时老大爷的儿子来了,问:“爸爸!怎么样?伤的不狠吧?”“不狠!只是电动三轮车到我跟前的时候,我闪了一下,不小心,摔倒了。没什么?”老大爷说。老大爷的儿子看看自己的爸爸确实没有什么问题。就对骑电动三轮车的人说:“没事走吧!以后骑车注意就是了。”围观的人们都伸出大拇指称赞道:“好人,一家都是好人!”

在众人的称赞之下,老大爷和他的儿子消失在了人们的视线之中。我看到如此通情达理的一家人,我的心里顿时感慨万千!

看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“如今,很多人无事找事,要是都像这对父子,社会该有多和谐呀!”

我要把这件精彩的事写下来,到优习发表。

让人们都明白:一个人的一生之中,可能会遇到很多不愉快的事情,当我们遇到这样事情的时候,一定要心胸宽阔一些,学会宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更加和谐!

描写的小学生作文 篇2

灰色:我将我的生活定为灰色,并无深意,只因天总灰,地是灰,人也灰头灰脑。也许正是这样的“灰生活”造就了我对万物的搁浅。我没有坚持到底的毅力,也没有对“新色彩”的创新,对比起奋斗,我宁愿选择在灰暗中沉睡,不是不喜欢创新,仅仅是因“灰色”在生活中的根深蒂固,正如麦子的金黄在海子的生活根深蒂固一样。

黑色:如果要选择一种颜色来阐释青春的颜色,我会选择黑色,一种决然的黑色。黑色是冷漠,是叛逆,是排斥,是绝对,甚至是否定,是拒绝,是抗议。它体现的是一种不同流,不睦群,不妥协,以及愤世嫉俗的反感和叛逆。

白色:我固执地认为人生的刚开始一段时间都是白色的,一种纯洁的白,没有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏,虽然极端但也充实。

灰色。黑色。白色,简单的色彩充实着我那简单的生活。晴天的阳光是白的,阴天的乌云是黑的,空气是灰的。闭上眼睛,心中渴望的是一片明亮,为何我的生活却只有这三种颜色?我伫立在天地之间等待灰色被吹散,彩虹将黑白掩盖。

终于在某一天,阳光刺破灰暗,给大地镀了一层金,彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞,无人会回忆昔日的三色。我也懂得希望。奋斗后,生活不只三色。

描写的小学生作文 篇3

啊!这就是美丽的青海湖,我向往已久的青海湖吗?

站在青海湖边,我被深深地震撼了!一望无际的湖面上碧波连天,水蓝得可爱,鱼群欢跃,万鸟翱翔。周围是茫茫草原,夏季的大草原,绿茵如毯,金黄色的油菜花,迎风飘香,湖滨地势开阔平坦,水源充足,是水草肥美的天然牧场。成群的牛羊,飘动如云。好一幅世外桃源的景色,神奇迷人,充满诗情画意,使人心旷神怡。

青海湖真大呀!一眼望不到头,让人觉得它不好像湖,而更好像海,浩瀚缥缈,波澜壮阔。青海湖真蓝呀!它的蓝,好像海洋的蓝,也好像天空的蓝,却又不同于大海那般深不见底的暗蓝,也不同于天空那种飘缈不定的浅蓝,它蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅,蓝得想让你捧起一捧水喝个痛快,又蓝得让你不忍下手,怕破坏了这圣洁的.、美丽的、好似从银河中流出的天上之水。青海湖真清呀!清得把天空中的朵朵白云都映到了水里,此时,蓝天更蓝了,白云更白了……

正当我沉迷于青海湖的美的时候,忽然听见身后有人大喊:“快看,小蛤蟆!”我转身一看,湖边的石头缝里果然蹦跳着一只只小蛤蟆,原来小蛤蟆也喜欢青海湖呀!“哦、哦……”天空中传来几声鸟叫,我抬头一看,是几只湖鸥,它们一会儿在湖面上盘旋,一会儿又擦着水面低飞,它们也是被青海湖迷住了吧!这时,太阳出来了,一道道金光照射在湖面上,湖水从深蓝、浅蓝、深绿、浅绿到浅黄,再到接近白色,在阳光下宁静斑斓,令人无法将自己的目光移开。

面对碧蓝青绿、色彩斑斓、变化万千的湖水,手捧不知名的散发着动人香气的野花,蓝天白云下,我久久不愿离去,但是觉魂魄飘飘荡荡,浑然不知去向何方。这一片梦幻一般的湖水,已如刀刻般深深地印在了我的心间。

描写的小学生作文 篇4

双休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。为了观察方便,我特地找了一个透明的塑料瓶,还在瓶盖上开了几个小孔,让蜻蜓透透气。蜻蜓的身体细细长长的,有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多,最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的,不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大,眼睛是凸出来的。因为蜻蜓外形可爱,而且又飞得很快,所以我很喜欢它。

翩翩起舞的蜻蜓

我们骑着车在路上兜风,我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。我连忙提出了自己的想法:“我觉得,蜻蜓低飞可能要下雨了。”我又想了想又说:“可是!我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊!”妈妈笑着说:“可能是因为这里的花很美,所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧!”

妈妈说的也对,可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢!

描写的小学生作文 篇5

一只娇生惯养的小麻雀自命不凡,认为家里的人都要以它为中心,每天伺候它。有一天它的父母因为它弟弟妹妹的事说了它一通,它受不了父母的批评,流着泪花离家出走了。

这只从来没有自己补过食的小麻雀向往常一样,懒洋洋的坐在树梢上晒太阳,可它知道,没有人会给它送食物了:它也晓得,危险正一步步向它逼近,靠近。一只大花猫从树枝后窜出来,发出了一声猫叫。

小麻雀没正眼瞧一下,毫不犹豫地傲慢地说:"你是来伺候我的吗?""大花猫我在此等候多时了,想让我伺候你?门都没有!"说着扑了上来,幸好小麻雀溜的快,否则就一命呜呼了。

小麻雀飞呀,飞呀,误入了鲨鱼池!它被鲨鱼追来追去,累得气喘吁吁,满头大汗,肚子也开始“唱歌”了。

小麻雀最终飞回树梢,突然,蛇大伯把小麻雀打晕了,把它送回了家。回到家中,小麻雀和妈妈一起报头痛哭,妈妈擦干了泪水对它说:“宝贝别哭了,今天是你的生日,这是我和你爸爸一手按排的,不然,你早就上命黄泉了!”

欢声笑语中,小麻雀度过了一个最有意义的生日,这使它终生难忘,再也不自命不凡了。

描写的小学生作文 篇6

今天我买了五只小鸡,是刚出生的小鸡,它们非常小,它们有一对机灵的小眼睛,一双尖尖的小嘴巴,黄色的身体像一个毛茸茸的大球,还有一双爱跑的腿,看上去非常可爱。我把它们放在一个纸盒里面,当小鸡的家,它们"唧唧"的叫个不停,身体挤在一块,它们缩在纸盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那样子像是在找"鸡妈妈"。

我抓了一把小米放在纸盒里面,它们看见有东西就很快跑过来,它们吃食的时候很好玩,用嘴先动动食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,还"唧唧"地叫,"真好吃"。它们俩还是捣蛋鬼,我给小鸡倒了一点水,我把它们抓出来放在水边,我蹲下来看它们喝水,它们先抬头看看我,然后去喝水,趁我不注意的时候,它们一下子把头栽到水盆里,再一抬头,全身摇晃,把水全洒到我身上了,真拿它们没办法。

它们真聪明,还会叫我起床。每天天刚亮,小鸡就起床了,然后它们跑到我的床边"唧唧"地叫,如果我不起床它们叫的更厉害,直到我起来了,它们会跟在我身后大摇大摆的走,比我的小闹钟还准时。

我家的小鸡真可爱,我真喜欢它们。

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