关于小学生买菜作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学生买菜作文4篇,希望能够帮助到大家。
小学生买菜作文 篇1
今天是星期天,一早我和爸爸便来到了农贸市场。那里的人进进出出,真是有点儿川流不息,我都看花了眼。
我们走进农贸市场,进入一楼,里面的货物俱全:鸡鸭鱼肉,蔬菜瓜果,水产干果,南北杂货……应有尽有。刚走进大门,我就看见一位穿着粉红色衣服,拿了一个黄色皮包的中年阿姨拎着一只塑料袋走出来,嘴里还在说:“这里的菜既新鲜又便宜,以后我还会常常到这儿来买菜的。”一位老爷爷提着一只篮子,里面放着茄子、西红柿等物品。有一位妇女手里抱着一个孩子还在购买货物。那个孩子看到又红又大的萝卜,嘴里大喊着:“我要吃萝卜,我要吃萝卜!”那位阿姨立刻走上前去买萝卜了。她走上一步说:“这萝卜多少钱一斤?”那位摊主马上拿起一个萝卜说:“一元钱一斤。你看这一些萝卜又大又有营养,而且价钱便宜。”孩子说要买,那位妇女就给他买了两斤。买好萝卜,那位妇女看到孩子脸上露出了笑容,她就满意地走了。
走过去一点,我看到了一个人在买鸡。一位阿姨问:“这土鸡多少钱一斤?”那摊主说:“8元钱一斤。”“给我捉一只老赤一点的鸡,我要煮汤喝。”“好,我给你挑一只,保你满意。”摊主捉起一只鸡给她看,然后用绳子熟练地把鸡缚住了脚,放在天平秤上称。接着,他说:“四斤,32元。”那只鸡在秤上“咯咯咯”地叫着,好象在说:“你真有眼力,买我回去煮着吃,保你满意。”我对爸爸说:“这里的菜都这么好,你看今天我们买什么吃好?”爸爸说:“我们还是去买鱼吃。”于是,我们就去鱼类场所挑选了。
我们来到鱼摊前,爸爸挑了两条大鲫鱼。接着我们又去买了一些蔬菜。然后,我们来到二楼转了一圈,又买了一些物品。那里的东西更多了,看得我眼睛都花了。我只好慢慢地看过去。
这时,我想我们这里的农贸市场真好啊!
小学生买菜作文 篇2
今天和奶奶一起去市场买菜,菜市场人山人海,小贩们大声吆喝,顾客们则讨价还价,精挑细选,这一副和谐的景象,可真是美丽极了。
红扑扑的`番茄,细长的黄瓜,绿油油的青菜,皮还粘着泥土的土豆,此刻仿佛也笑得裂开了嘴。和奶奶走到一个小摊子面前,这时我定睛一看,原来是炸油条的呀!起初我不以为意,但之后却不得不佩服,那位炸油条的叔叔把那一条条软软的面团弄成油条,一切就像在变魔术一样,那香味,时时刻刻在挑战着人们的味蕾极限啊!
我和奶奶吃着香喷喷的油条,拎着一篮子的菜,满载而归。而我的心情,却是止不住的激动。
小学生买菜作文 篇3
今天,我和妈妈去买菜。
在走出家门前,我就问妈妈:“妈妈,今天我们吃什么菜?”妈妈说:“你说呢!”我说:“今天我们吃面条,好吗?”妈妈说:“好呀!面上放什么菜呢?”我说:“再烧一两只菜就够了,可以烧一碗豆腐什么的。”妈妈说:“好呀,那就依你说的去买吧!”
我跟着妈妈走到菜场,就先向买豆腐的地方走过去。来到豆制品区,我问一位摊主:“请问,你的豆腐多少钱一盒?”“八毛钱一盒。”那个摊主说。“好,我买一盒。”我付了钱拿了一盒豆腐就走了。旁边有卖大蒜的,我就走过去问那位摊主:“你的大蒜多少钱一斤?”“两元钱一斤。”“好,请给我称半斤。”那位摊主熟练地拿起一些大蒜,一称,正好是半斤。我就付了一元钱,接过大蒜拿着走了。我们最后来到卖面条那儿。“请问,这面条多少钱一斤?”“一元一角钱一斤。”“我想买一元钱面条,请给我称上。”那摊主称好后还再给我加了几条面条。我想这人真好,以后我还会到他那儿去买面条。
在回家的路上,我还在想着刚才买菜的经过,我想通过自己到菜场买菜,学会了一些书本上没有学到的知识,而且这买菜还非常有趣,下个星期天,我还要和妈妈一起来菜场买菜!
小学生买菜作文 篇4
今天妈妈带我去买菜,买了很多菜,有胡萝卜,黄瓜,和小白菜,还有一些土豆,买完了以后,妈妈对我说:“去买一点馒头回来”我就去了。
一回来,妈妈就夸我干得好,就说:“你在这别乱跑,妈妈给你卖肉去”妈妈买完了肉我们就回去了,我非常高兴。