精选烦恼小学生作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的烦恼小学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
烦恼小学生作文 篇1
烦恼就像邪恶的恶魔一样,天天缠着我,让我不知道该如何是好,他每天都在催眠我,让我忘记要抗拒他。
我很迷糊,常没带到功课,害我常常都要被罚当值日师,真是把我烦死了,迷糊的个性害我常踢到同学呢!让我觉得很不好意思。这个缺点就让我很烦恼,也让妈妈 生气了,妈妈交代的事我都没做,我都听不进去,迷糊让我记不住妈妈的话,让我的头脑好像是装了很多杂乱的东西,不知道现在要先做什么事。
体育课时,我跑步跑得太慢,所以有时候会跑第三或第四名,这个烦恼也让我不知道该怎么做呢!就因为这样,星期一、四上英文时,我就跑到木头板子上练习跑 步,可是我换气不对,哥哥就教我怎么换气,不久,我跑步时就不会喘气了,不过还是没办法跑第一名,真不知道该怎么努力才好。
我还有一个烦恼就是哥哥常常把我当佣人,一下叫我做那个,一下又叫我拿这个,自己好像国王,而我只是宫女,只要我不帮他拿任何东西,他就会很兇,每次我都想把他摆脱掉,可是拿他一点办法也没有。
这些烦恼让我知道做每件事都不是那么简单,要想好才去做。烦恼恶魔啊!我不想再被你催眠,受你控制了,我要用智慧和勇气来对付你,让你永远消失在世界上。
烦恼小学生作文 篇2
进入青春,进入了成长的高峰,也一并进入了烦恼。
成长有许多烦恼:成绩不好,脸上长痘痘呀,休息时间少呀等等。
有一点非常奇怪,我好像都没有这些烦恼,不知是为什么,当别人整天杞人忧天的时候,我都在笑,那种真诚的笑——考试前,我在笑;体育测试时,我在笑;作业多时,我在笑……说不定300年前是 我的祖先创造了笑。
其实,我“所谓”的烦恼也不少呢!有人说我个子矮,我就说:“个子矮乘公汽可以免费!”;有人说我太瘦,我告诉自己:“瘦是一种骨感美,有层次感;”有人说我脸部表情僵硬,总在笑,我还是 笑道:“笑是长寿的秘诀!”;还说……
也许你听完了会哈哈大笑,但别忘了,成长在继续,要博得的不只是这轻松一笑,要笑得长久、真诚才好。
哼,青春,怕什么!
烦恼小学生作文 篇3
在暑假里,我补了英语和数学两门科目,英语每天都要补,数学隔一天补一天。
早上,我6:30分就起床了,然后刷牙、洗脸、梳头,大鸡7:00钟左右就出门了,在路上随便买了些食物便打车去补课了。
到了那里先补的是英语,首先得要读会儿英语,等人到齐以后,便开始上课了。在课上,有不会的单词得要先找出来,再跟着老题读,并把中文意思记下来,如果太难的话,还要把音标也给记下来。
英语9:20结束,结束以后还得去大厅排队,等老师把我们带去精灵补课。
上数学课时,那些数学题都很难,我们就先听老师讲一遍题目的意思再做,做好后老师会把我们的作业再批改一下,并对一下答案,再接着做下一题。
就这样,等到11:30的时候,我们就放学了。下午我便再做暑假作业和英语老师布置的英语作业。真的是连玩的时间都没有了。
烦恼小学生作文 篇4
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌,“乐陶陶”这三个字,仿佛像针尖直刺我的体内,心里便漾起一种酸溜溜的感觉。
那“乐”似在眼前,却又那么模糊,只依稀:在充满春天气息的花园里,在泛着清香的花丛树荫下,扎着羊角辫的我们捉菜叶卷边里的毛毛虫,收拾细细花蕊、花柱上的花粉,甚至疯狂地玩 “老鹰捉小鸡”……树叶拍摄下我们灿烂的笑容,泥土刻录下我们幸福的呢喃……
辛弃疾说:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可是少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗?非也!作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,欢乐已是“史记”,而现在,只有“未解之谜”。
刚进中学,一个稚嫩、单薄经不起考验的我,还没从长大的兴奋中回过神来,就立刻被“语、数、英”三大门派瞄准了弱点,我被打得遍体鳞伤,心灰意冷。虽然没有凿壁偷光那样的艰苦,也没有头悬梁,锥刺骨那样的刻苦,但我也苦苦地攀登着对面繁重的 “作业山”,长叹一声,真的好想拔一根猴毛,吹出猴万个,来解决自己又多又难的作业。
“one,two,three……”这些异国文字——English。可真把人累的。还没从水深火热中解脱出来,又被打入了十八层地狱——“反射角等于入射角……”昨天的习题订正,今天的作业,明天的考试。Oh,my god!!!我的天!!!望着一大堆的书,我竟不由自主的恐惧起来,真不知道从何入手,是语文?还是数学?……
在这场没有硝烟的战场上,我无时无刻不受敌方的攻击,我除了坚持,还是坚持,“阳光总在风雨后”它好像是一副灵丹妙药,我只有抓紧不放,因此风雨袭击中我渐渐能站定脚跟了。
现在,在昏暗的台灯下,我凝视着放在眼前的这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。在过五关,闯六将之后,麻木的双手已经感觉不到茶的温度,弥漫在四周的清雾也悄然消失。捧起茶杯那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了。更加用心地去品味苦中独有的甘甜,品着品着,那苦涩似乎随着温度、随着时间而荡然无存。
是啊!阳光总在风雨后,甘甜,是否也总排在苦涩的后面,如果我们一品苦涩就放弃那我们永远无法品尝甘甜。但只要你是坚持的,不放弃的,相信你就会尝到甘甜。那时,你带着微笑去回味苦涩,它就会教你很多很多,它让你品尝到了胜利的果实,它让你拥有面对困难的勇气……成长让我们痛并快乐着!!!
烦恼小学生作文 篇5
清晨,睁开惺忪的.眼睛,目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来,用最快的速度穿好衣服,冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了,连脸都没有洗,便奔向那给我带来惊喜的雪地。
下雪对我这个不安分的孩子来说,是件非常开心的事,我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红,裤子和鞋都湿了,可我们一点都不在乎,玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使,给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!
一直玩到该回家吃饭了,脸上还挂着兴奋的笑容,脚下却一滑,人重重地摔在了地上,好疼啊!笑容顿时变成了哭丧脸,我这时感到看似温柔可爱的雪也有厉害的一面。回到家,电视里的画面又让我惊呆了:大雪使原本就很拥挤的交通变得更糟糕,很多路段变成了停车场,交通事故更是频繁发生,老人摔伤进医院的也多起来了,环卫工人又多了额外的铲冰工作,连菜价也涨了……
这下我可傻眼了,真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪,却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索,到底下雪好,还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题,她说:“傻孩子,事物都有两面性,雪有它的好处,也有它的坏处,没有绝对的好,也没有绝对的坏,好坏要靠你自己分辨和判断。”
我恍然大悟,雪是大自然给人类的礼物,瑞雪兆丰年,它能给我们带来欢乐和丰收,但也一些“礼物”不是我们人类所需要的,比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面,让它造福于人类,同时也要谨慎避让它“恶”的一面,不与它抗衡,尽可能地远离危险并将损失减少到最小。
今年的这场雪,让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。
烦恼小学生作文 篇6
我的名字叫葛文启,这个名字听起来挺顺耳的,本没有什么不好的,可是当我上学的时候,这个名字就给了我很大的烦恼。
我上一年级时,一进教室,就有很多同学在班上蹦呀跳呀,因为这是第一次上小学,同学们都很兴奋。当老师报到我的名字时,老师居然读成了狗文启,之后,下面的同学都笑了起了,大声说:“哈哈,他居然是狗!哈哈!”老师知道自己读错了,之后赶紧说:“对不起,对不起,葛文启同学,老师读错了啊!对不起!”同学们听了之后,也就慢慢不笑了,但还有人在下面小声的笑着。
到了二年级,同学们更是拿我的名字取乐。我一进教室,有人就大声说:“啊,葛文启来了!哦,不,是狗文启来了!”听了的同学都哈哈大笑起来,我一听,很想把他们一拳打倒,但是,马上要上课了,我没敢打。
下课了,到教室外玩,谁知,那个早上喊我外号同学这回过分了,叫“狗子,狗屎”,我那时非常生气,想打她一拳,可她是一个女生,我不能打。
到了五年级,每个人都管我叫小狗子,可我一点也不生气,为什么呢?因数叫着叫着我都习惯了,也变马了我名字的简称。
我的名字给我带来了不少的苦恼,可之后这个名字又变成了我的简称,我一点也不生气。
烦恼小学生作文 篇7
太阳会落下,月亮会升起,地球在不停的转动,水也在不停地流,就连岁月的脚步也未曾停止过,我也在逐渐的成长。长大是自身的蜕变,还是作茧自缚令自己“死”在“蛹”里?长大既是一种幸福,也是一种疼痛,有的时候更是一种伤害。
我曾在书上看过这么一句话:没有天才从教室里出来,却有许多天才死在教室里,这不是很讽刺吗?如今,社会竞争之风已经进入了校园。我们从小学开始,或者从更小之前就被灌输了一种思想:只有成绩考好,上了名牌大学,才能有前途。这种思想就像一座大山似的压在我们的心里。在学校里是堆积如山的作业,在家里也有堆满了一屋子的练习册,名著不能看,散文小说不能看,这也导致了身体上的压力。有一些承受能力差的学生便会轻生,就连复旦大学的一名出色女学生也因压力过大而去跳楼,何况是身、心发育不成熟的中小学生呢!
在学校里,成绩差的学生会自卑,因为他们的成绩差。成绩好的学生会恐惧,因为他们怕会被别人超越,他们都只能不断的去学。本常在学生口中吟诵的“夕阳无限,只是近黄昏”变成了“夕阳无限好,只是作业多”,有的则是连吟诵的时间都没有。
每逢出去应酬,家长们无一例外地炫耀自己的孩子成绩好。回到家后,妈妈们便会对子女这样说“:你看看人家考了96分,甚至100分,你才考了90分回来。家长们这种攀比行为,给孩子们的心灵抹上难以泯灭的伤痛。殊不知这个“比”字,是两把匕首插进了人的胸膛啊!
面对太多的作业、竞争、攀比,我们只能说“好累”!
回忆总是最美好的。不懂事的我们曾在草地上翻滚;曾在地上玩泥娃娃;曾父母的背上吵着要糖吃;也曾在自家门前玩“家家酒”,这些游戏对于我们来说都是美好的回忆。现在,我们也很想在沙滩上赤足奔跑;在平静的湖面上垂钓;在大街小巷里品尝美食,但机会少的可怜。因为“花有重开日,人无再少年”。我只希望,如果将来我们也有了孩子的时候,一定要让他们快乐成长,不要像我们一样终日沉浸在压力的苦海里。
时光易逝,一眨眼的时间我就变成了一个少年,不知道是不是上帝将时间的沙漏调快了?我祈祷上帝让时间过的慢一点,成长的烦恼也将会来得慢一点,让我们再享受多一点快乐吧!
烦恼小学生作文 篇8
到了五年级,寒假作业多起来了,我常常因为作业没完成而不开心,总感觉做作业真让人苦恼。
平时我作业安排得很好,早上8:30——10:30,下午1:00——3:00,晚上还得看一小时的书。可舅舅来了,妹妹总是缠着我,要和我一起玩,我也无拘无束地和她玩,直到她走了,睡着了,我才安心的做作业,可我做作业也有一丝不安,怕开学了,作业没做完,老师要批评我,还要重做。
妈妈好像看出了我的心思,每天催着我写作业,我也感觉妈妈想让我快完成作业好好玩,只不过我有点厌烦,做作业时心不在焉。有一次,我数学题不会做,跑着去问妈妈,妈妈可急了,批评了我,让我自己想。我不会做为什么还要批评我?不会做又没关系,干嘛还批评人。我气呼呼的跑走了,感觉妈妈故意刁难人,等心静下来了,才知道,妈妈想让我自己动脑筋解决问题。妈妈总对我说:“作业做完了才能安心地玩。”是啊,作业没做完在玩总感觉玩得不快活,提心吊胆的怕作业来不及做。“
寒假里要想开心地过年,必须认真地完成作业,我还编了一首词:认认真真写作业,开开心心过大年,你准备好了吗?
烦恼小学生作文 篇9
大人们常说:“你们小孩子不用上班,不用赚钱,只要好好学习,就没有烦恼。”我一听这话就来气,可又不知该如何反驳,因此就产生了逆反心理。
记得在期末考的时候,我忐忑不安,生怕成绩一落千丈,被妈妈责骂。但是我知道,如果太紧张的话,成绩也许更不好。所以,我满怀信心地进入了考场,准备考试。
考卷分发下来的时候,我瞟了一眼,哇,大部分都是我会做的题!我顿时心花怒放,便“唰唰唰”地写了下去。你们以为我是瞎写的吗?错,大错特错!这上面的每一题都是我用信心填补进去的,因此我很有把握,觉得自己能考90分以上,达到妈妈的要求。做完阅读题,就该写作文了。我仔细看了看,有两个作文题目,其中一个是编童话故事,就和《小象奇奇》差不多,另一个是写人。你们猜我会选哪个,我当然会选童话故事啦!你们想想,童话故事多好编啊!
很快就到发考卷的时候了,虽然考试时我信心满满,可此时我的心却不受控制地怦怦直跳,像揣了只活蹦乱跳的兔子一样,一刻也不得安宁。当我拿到卷子时,先深呼了一口气,应该能达标吧!我这样安慰自己。可当我掀开分数那一面时,一下子就崩溃了,竟然只考了86分!天哪!我看了看自己的错题,不少是因为马虎而失分,真是太不应该了!我做完应该好好检查一遍的。
回家后,我就用头去撞车上的座椅,嘴里不断嘀咕道:“为什么考这么差?为什么考这么差?”妈妈见我这么难过,便没有骂我,还安慰我,让我别太自责。可我一时受不了这个打击,就想了一个好办法。我找来没用的纸和笔,然后用笔把烦恼写在废纸上面,接着撕成两半,再对折着撕,直到那张纸成了碎片,考试带给我的烦恼才消失了。
让我们把烦恼“撕掉”,永远保持快乐的心情!
烦恼小学生作文 篇10
在充满欢声笑语的校园里,我慢慢长大了。对于童年,我还能记起很多。那时和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、过家家……玩的多么快乐!
“成长”是一个神圣的字眼,但也会引来无数纷飞的烦恼,它紧随着成长的脚步,日益增多,让我们头痛不已。而频繁的考试就是其中一个。
上课铃轻快地响了起来,同学们都匆匆地走进了教室。老师抱着一叠卷子走了进来,面对突如其来的考试班里立刻扎开了锅,我则是像被锤子在心上捶了一下似的,愣在那儿,心里既想取得好成绩,又紧张害怕。
班里安静了下来,大家都埋下头拼命写卷子,“沙沙”的写字声充满了整个教室。
下午,老师要公布成绩了,这是最紧张的时刻。全班人都屏住了呼吸,一边看着老师盼望自己的成绩一边在心里面祈祷!我也不例外。“***,98分。”终于念到我的成绩了,我心里的悬着的石头也掉了下来。
可是,就在这时,老师突然发话了:”明天准备再考试!听到这个消息,我们都睁大了眼睛!
成长是一种美丽的烦恼。但我们能克服烦恼,走向成功!