匆匆小学作文(集合15篇)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的匆匆小学作文,希望能够帮助到大家。
匆匆小学作文1
她像一阵轻风,匆匆地吹过;她像一条河流,匆匆地流走;她像一只鸟儿,匆匆地飞走了,她,是谁?
匆匆地向着明天奔跑,她,是昨天。回望,昨天干了什么?好像清楚,又模糊,好像度过了很多,又好像如蜻蜓点水般一带而过。有几个昨天还存在记忆中?不知,明天,总是向往的,因为他是未知的,赌徒总想,说不定我明天就翻盘了;买彩票的总想,说不定我明天就中五百万了;小鸟总想,说不定明天就能找到一大堆虫。匆匆地度过昨天的明天,“说不定”有实现吗?
匆匆地一天天过去了,她,是快乐。人们都说,快乐的时光是最短暂的,正如爱因斯坦所说,和你心爱的人坐了一天,却像只过了一个小时;一个人坐了一天,却像已经过了一个月。快乐的时光是最美好的,最令人留恋的,但却跑得最快的,往往不知不觉,它已经到来了,不知不觉,它就溜走了,当你想抓住它时,它早已没了踪影。
匆匆地向着前方奔跑,她,是前一秒你走过出路。你走过哪儿,也许前一秒避开了一个没有盖的井,也许你前一秒躲开了一滴水的进攻,也许前一秒,你左闪右闪地过了一个马路。不,我还没有时间,我还要赶路。
匆匆地,那么走了,正如你匆匆地来,我匆匆地挥一挥手,再见,我还要赶路。
匆匆小学作文2
以我晓峰残月某某的理解,我只认为时间只是一种日常品,是一种离不开的日常品,比如说你再洗手,换一种说法就是你在用时间洗手;你在吃饭,你在用时间吃饭。这种日常品是不可存储的,你也不可以不用,生产期就是你出生时,用完时就是失效期,你也就归天了。否则的话我也不会来写这些墨迹了。
依我看来浪费时间说是在浪费时间,其实是在用时间来做其他事罢了,(当然,我不是说提倡大家来该干那个的时间来做这个),事他老人家早干完干都得干的。何谈是在浪费呢?否则的话,看来我得向银行来贷款时间了!顿时想起来朱自清你还说过徘徊之类的语言吧,依我看徘徊也是用时间徘徊的。”过去的日子,如轻烟,如薄雾,被吹散,被蒸融”。这句我是赞同的,看来朱自清你已知到你的时间像被吃完肉的皮囊一样被吹散,被蒸融了。你说你赤裸裸的来又将回去,难道你还想带走什么吗,这可以问上帝,你还说你白白走了一遭,这个我不信,如果真是,那所有人都是白白走了一遭吗?日子他老人家也不会来管这些了,如果你站在高处,看一看世界是白白走一遭吗?
六年级:禚晓峰
匆匆小学作文3
叶子黄了,有再青的时候;小草枯了,有再生的时候;大雁去了,有再来的时候。但是,聪慧的,你告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?——是他们扔走了罢:为什么要扔走呢?是他们送人了罢:那是谁?现在又送到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少时间;但我的手确实是空泛了。在默默算着,三千多的日子已经从我手中溜去;像滴入大海里的一滴水,我的时间走在不复回的路上,越走越远,直到看不见。我不禁泪如雨下。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来之间又是怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,窗户射进几方金灿灿的阳光。太阳他有四肢啊,开始灵活地运动了,我也禁不住跟着运动。于是——写作业的时候,时间从本子上溜走;默默时,时间便从我的身子旁溜走。我察觉到他去的匆匆了,伸出手想挽留住他时,他又从挽留着的手边溜走。傍晚时,我躺在床上,他便敏捷地从我手上跨过,从我身上飞去了。等我睁开眼睛和太阳再见,这算又溜走了一天。我仰头叹息,但是新来的一天又开始默默地溜走了。
你聪慧的,告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?
匆匆小学作文4
小河冻了,有再化的时候;太阳落了,有东升的时候;小草枯了,有再绿的`时候。可是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?是有人抢了它们吧?是谁?又藏在何处?
不知道他给我了多少时间,默默地算着,四千五百个日子,从我的手边逃去,好像在我手里捧着的水,滴在了小溪里。没有声音,也没有影子。
去的尽管去着,来的尽管来吧,去来的中间又是怎样匆匆呢?上学的时候,日子从脚步下飞过;玩游戏时,日子从笑声中穿过;放学时,日子从欢呼中飞过。他来也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩时,时间从手中穿过,当我送走月亮,迎来太阳时,这一天便悄悄地溜去,我后悔时,它又从我眼前逃去。我要好好学习,不要让这时光浪费了!
聪明的,告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?
匆匆小学作文5
太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?
它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?
我不知道它给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。
去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。
在光阴似箭的日子里,在千门万户的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罢了,只有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。
聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?
匆匆小学作文6
“少壮不怒力,老大徒伤悲”。时间飞逝,我默默地数着,三千多日子已经从我手中溜走,而我却不知时间是如此匆匆。
在逃去如飞的日子里,我都做了什么?只有日常生活与学习?不,在谈笑间,时间匆匆而过;在哪走动的脚尖上,时间匆匆消弥。
一阵伤感莫名席卷来,可能是匆匆中有所领悟吧!匆匆之中又想到四年前同学相聚的时光竟是如此短暂!过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被太阳蒸融了。转学的两位同学也已走数月。时间把他们带到别处,却带不走心底那份深厚情谊,带不走那份真挚的友谊。
在逃去如飞的日子里,我只会徘徊,只会发呆,只会虚度光阴,在匆匆之中我顿时觉悟,匆匆的日子是在告诉我们,让我们更加珍惜时间,珍惜现在。我岂能再彷徨,在发呆,在事倍功半?
即刻行动起来,让我们在匆匆的日子里,不再有遗憾......
匆匆小学作文7
太阳落了,有在升起来的时候;春天走了,有再来的时候;青蛙睡着了,有在醒来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的小学时光为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己溜走了吧:现在又到了哪里呢?
我不知道过去了多少时间,但三千多天的时间已从我的手中溜走,像天空中的一滴雨滴在河流里,既看不见,也摸不着。
过去的已经过去了,来的尽管来着,来回的中间,又过去了多少时间呢?早上我醒来时,房间里射进一丝斜斜的太阳,时间从阳光里溜走;听讲时,时间从黑板旁边跑过;吃饭时,时间从饭碗里过去;发呆时,时间从眼前溜走。
转眼间,六年的小学生涯结束了,我学到了些什么呢?我脑袋空空的进入小学,转眼间也将脑袋空空的离开吧?
你聪明的,告诉我,为什么我们的小学时光一去不复返呢?
匆匆小学作文8
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?
谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。
逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?
我们的日子为什么一去不复返呢?
匆匆小学作文9
人生仅仅数十载,转瞬即逝,往往在不经意间,时光就从我们的指间溜走,如同我们抓不住水一样,时光的流逝,任何人都无法阻止,我们总是在蹉跎着光阴,每天都沉浸在麻痹一时的享乐中,匆匆的走完了自己的青春。
每天,现代人起床的第一件事,莫过于拿出自己的手机,也不管是否已经洗漱完毕,亦或是还在半梦半醒中,开机成了他们的第一要务。不论是在何时何地,吃饭也好,上班也好,甚至于在马桶盖上艰苦的与肠胃作斗争时,手机总是万能的,他仿佛能拯救人类的耶稣,为人们进行着洗礼。时间都去哪了?恐怕时间都进入了乔布斯的苹果里了吧。在人们都沉浸在虚拟的世界中时,现实世界里的人却往往被抛弃,那些白发苍苍,满脸皱纹的老人们,那些身残体弱,难以自理的人们,却无人关心。时光依旧匆匆,匆匆的带走了我们的青春,带走了我们的灵魂。
我们每一个人,都在这个绚丽多彩多彩的世界上匆匆的走着,或是正在走着,或者即将走完,或者即将结束,让我们的脚步停下来,好好看看这个世界,那些人生中的转瞬即逝的风景,难倒不值得我们好好留恋吗?
匆匆小学作文10
时间真快啊!眨眼间,已经过去了五年。这五年来您没什么变化,一直是那么漂亮,那一双炯炯有神的眼睛,高直的鼻梁,嘴巴还是一样的晶莹小巧,头发乌润,身材偏胖,慈眉目善,和蔼可亲。您就是我最尊敬的数学老师--——苏老师。
您上课的时候是很严厉的,与平时判若两人。记得有一次,我在上课时去和同学说话,被您发现了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:“可要到讲台上演讲一番?”我羞愧地低下头并慌乱地摇了摇,不再说话。
您十分关心我们的学习。下课了,我们像是被放逐的小鸟,向外扑去,可您呢,却在办公室里为我们批改作业;放学了,我们都开开心心的回家了,可您回家后匆匆吃完饭,又投入到工作中来,一直到深夜;生活中您有妈妈般的温暖,给我们太多的呵护;学习上您不倦的教诲,给我们不断的鼓励。您为我们出钱复印试题,而我们却没有领会你的苦心……
苏老师,您是园丁,精心培育着五二班的花朵,您是明灯,照亮着我们成长的道路。您更是一位母亲,给我们无微不至的关爱!
匆匆小学作文11
“光阴似箭,日月如梭”。这是最能代表时间流逝的句子了,没错时间的确过得很快,如果有人这样问:“你的小学时光都干了什么?”我相信大多数人都会回答:“当然干一些有用的事了。”不过有谁好好对待过自己的小学时光呢?下课时,我们疯狂的玩耍,时间在我们的笑声中流逝;上课偷懒时,时间在走神中流逝。也有些人非常讨厌上学,但你真的敢保证,在离开母校的时候,他们不会有一点点的留恋。
我的小学时光也即将逝去,我也一定会想念母校,回忆我上课与下课时的状态,回忆我与朋友们的点点滴滴,回忆那些与朋友们快乐,团结,互助的日子,忘掉那些悲伤事情。虽然我的小学时光即将逝去,但这也是我中学生活的开始,我会永远记得那些小学的美好时光的!
匆匆小学作文12
春秋岂待天?岁月不饶人!
时光匆匆,6年的小学生活不知不觉的过去了,感慨时光的流逝,似乎是一个中学生不应该做的事,但6年来,我迷茫的做了些什么呢?
早晨起来,打开窗户第一屡阳光轻轻的坐在我脸上,迷迷茫茫的我背着书包上学,去了学校,上课不专心,走神,一天的课就这么下来了,每天的这样大好时光就被我这样抛弃了,真为自己感到可悲。
以后我要认真学习,为父母,更为了自己的未来,我必须振作起来,要为一个叫“面子”的东西我必须努力努力再努力,奋斗奋斗再奋斗,我要和第一名的学生竞争,和第一名的朋友学习,取人之长,补己之短么,要离开父母给的蜜罐温床,离开一切的一切,要做一个正义、勇敢、有勇有谋、敢作敢当的人。
未来就掌握在自己手中,也在自己的一念之间,不要耽误自己,耽误了自己的大好前程。少壮不努力,老大徒伤悲,后悔也来不及了。
匆匆小学作文13
鸟儿南迁了,飞到了温暖的南方,有再归来的时候;小草枯萎了,被皑皑白雪覆盖了,有再破土而出的时候;梨花凋谢了,落入肥沃的土壤中,有再盛开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的时光为什么稍纵即逝呢?
是它偷偷溜走了罢:现在又在何方呢?是有人把它藏起来了罢:那是谁?他又为何会这样做呢?
在这过去的八千多个日日夜夜中,我从一个咿呀学语的小孩子成长为一个即将步入中学的少年;从学写1、2、3到解决有难度的应用题;从认识一个个汉语拼音到写出一篇篇精美的文章;从一个呱呱坠地的小婴儿,转眼间成为了一个十二岁的六年级学生。时光任苒,过去的岁月悄悄溜去,好似夜空中一颗小星,我十二年的经历在时间老人的手中渐渐流逝,是那样的渺小。我不禁感叹“时间一去不复返”和对过去美好时光的留恋。
匆匆小学作文14
去的尽管去了,来的尽管来着,去来之间,又到底有多么匆匆呢?看电视的时候,日子就悄悄的从屏幕上蹑手蹑脚地过去;玩耍的时候,日子随着笑声和争吵声飘荡;跑步的时候,日子在脚步的一抬一放中逝去;看书的时候,日子从书本的翻页中掠过;写作业时,日子从钢笔间发出的“沙沙——”中流走;谈笑时,日子跟随话语从嘴边滑过;读书时,日子在专注深情的言语中流逝……就这样,在你的一切动作与情态中匆匆逝去,有时你的不在意,日子流走了,有时你刻意的去挽留它,它也流走了。日子来去匆匆,不然为何会有“光阴似箭,日月如梭”呢?
我的感受:
日子,时间匆匆,一眨眼就过去了,我们要紧紧的抓住时间,做时间的主人,不虚度光阴,只有这样才不导致“少壮不努力,老大徒伤悲”的悲剧。日子如梭,转眼即逝,也许有人认为一天很短,一周很短,一年很短。不,其实那只是你在虚度光阴罢了,时间其实很公平,它慷慨地给了每人一天二十四小时,一年三百六十五天,但有无虚度光阴,就看你如何支配它了。做到不虚度光阴,不碌碌无为,那么,你就赢了!
匆匆小学作文15
燕子,杨柳,桃花,都可循环,但是时间却不同。它就如同水:百川东到海,何时复西归?水流过的地方,它就不会再回来。
时间就像天平,它是最公平的,它不会去可怜一个人,因为这是他不珍惜时间的后果;他不会去夸奖一个人;因为这是他珍惜时间的报酬。我常常在做作业时分心,老想着如果多给我1小时,我要用它去玩游戏,看电视......到头来都只是白日做梦,不但什么也没得到,反而浪费了几分钟时间。
昨天晚上,我的周末作业已经不多了,妈妈叫我快点做,我想明天再做,于是妈妈让我先把背诵作业先背,我气冲冲的答应。翻开第6面,找到背诵内容,我的脸马上火辣辣的,背的是明日歌:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎......是啊,如果明日又明日,何时才能完成作业啊!
浪费时间等于慢性自杀。同学们把握好每一分每一秒时间。时光如流水,纵然即逝,在时间面前,人人平等,它不会多给谁一分钟,也不会多为谁停一秒钟。过去已成为历史,如果我们过去浪费了许多时间,那么就应该更加珍惜今天的时间,与时间赛跑,跟上时间的脚步,抓住今天,赢得明天!