小学生记事作文

2022-06-18 19:10:34
【精选】小学生记事作文4篇

【精选】小学生记事作文4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生记事作文4篇,欢迎大家分享。

小学生记事作文 篇1

淅淅沥沥的小雨下了一夜 。天空微明时,变成了毛毛细雨。我手擎一把红雨伞,走在雨中,空气湿润而清新。路旁的那片树林子里清凉而幽静,不断有滴滴嗒嗒的雨珠从树叶上落下。树根下的水珠晶莹的青草地上,我看到了几个圆圆的小洞,树杆上空空的爬蚱壳好象使我看到了在漆黑的雨夜里,爬蚱悄悄爬出洞,爬上了树杆,在黎明时分,脱壳而成蝉飞翼而去。哗——顷刻,我记忆的闸门被撞开了,那些年捉爬蚱的趣事如潮水般涌上心头。

也是在下雨的时候,我和我的小伙伴们,穿上雨衣雨靴,拿着手电,到林子里捉爬蚱。爬蚱,是蝉(知了)的幼虫,黄褐色或淡红色,身上多有泥土,善爬行。潜伏在多树的地下,靠汲取树根的汁液生活,在夏季夜色降临的时候,爬蚱便从松软的土地里钻出来,爬到树干或草尖上蜕变为蝉 。他们先在湿软的地下用锯齿般的一对前足掘土出洞,爬出地面后即在地面上作短期运动,然后樊缘树干或棚架上准备蜕壳,第二天早晨4~6时羽化为成蝉。我们去时,有的爬蚱还没有爬出洞,这时我们只要往洞里灌满水或者用手电往洞里照,不一会儿,爬蚱就会慢慢爬出洞,待他一出来,就成了我们的囊中物。有的爬蚱已经爬到了树杆上或者正在脱壳变蝉,就被我们捉到了。我们经常利用手电筒照明,夜晚在树下地面和树干上觅捉,或清晨在树上抓获羽化的嫩成蝉。爬蚱营养丰富,味美可口,油炸食用,具有性寒、味香,散风宣肺、解热定惊等功,有极高的药膳营养价值和独特的口感。刚出土的若虫含蛋白质最高,是难得的高蛋白、低脂肪的野味佳肴。爬蚱皮还是极好的药材,晒干后卖给医药公司,好几元一斤呢!

幼时捉爬蚱的情景历历在目,一幕幕十分有趣,令我们的.童年多彩多姿而丰富,在品尝到了劳动、收获的喜悦外,那营养丰富,味美可口的爬蚱美食更是穿越岁月的风尘,香飘鼻翼,令我终生难忘。

小学生记事作文 篇2

一说成长的故事,我就想起小时候幼儿园的那一天。

那一天下午,我不知怎么特别想妈妈,于是我就大哭起来,这一哭不要紧,招的好多小同学都跟着我哭起来。老师想让我们不哭,于是给我们每人发了两颗糖豆,只见别人刚一拿到糖豆就都放到了嘴里。而我与众不同,我舍不得吃,于是就把一颗糖豆放到了嘴里,另一颗握在手心里等放学给妈妈吃。我等呀等,也不认真学习了。终于放学了,我跑出教室去找妈妈,我好不容易才看见妈妈,立刻跑了过去,把糖豆塞到妈妈嘴里,当时,妈妈不知道是什么,于是退后了一步问:“这是什么东西呀?”我说:“今天老师发的糖豆,我吃了一颗,给你留了一颗。”说完,我就张开手心给妈妈看 。可是,我在手心里没有看见糖豆,却看见了许多巧克力酱。原来,糖豆化了。我一见到没糖豆给妈妈了就急得大哭起来。妈妈没说什么,只是把我抱在怀里,流着感动的泪。在旁边的家长都说:“你应该为你有这么一个女儿而自豪。”

至今这个故事我们一直没有忘。每次别人一提起我,我妈妈都感到非常自豪。其实,这都少不了伟大的母爱呀!要是没有母爱,那就真像是“世上只有妈妈好”中说的“没妈的孩子像颗草”了

哈哈!我是不是有点“王婆婆卖瓜—自卖自夸”了呢!这就是我的成长故事,“幼儿园的那一天!”

小学生记事作文 篇3

“薯片,薯片,哎呀,又掉了!”咦?我们班今天为什么这么热闹啊?哦,原来是在举行吃薯片大赛呢!让我们去瞧瞧。

第一位上场挑战的是黄鹏同学,当老师将薯片轻轻放在黄鹏的额头上时,他立刻迫不及待地挑动着眉毛,开始了最精彩的“挑眉舞”,没过多久,薯片就优雅地滑到黄鹏眼睛的下面,只见黄鹏又“发功”了,他一边拱鼻子,一边抽搐着右半边脸,可薯片就像和他作对一般,丝毫没有半点想要移动的意思,于是薯片就在与黄鹏对抗着。又过了一会,薯片似乎动摇了,它慢慢地向下掉了一点,就在这时,黄鹏一个没留神,薯片就滑到了地下,黄鹏见状,只好苦笑,并宣告失败。再看看别的同学,有的眨眼,有的拱鼻,有的挑眉。为了吃到薯片,同学们真是八仙过海,各显神通呀!

看着同学们那么精彩的表现,我也跃跃欲试了,可是想要成功,可不能太心急,不然一不留神,就会和黄鹏一样,薯片与你擦肩而过。我先把薯片慢慢放到额头上,让脸朝天花板。我先微微挑了下眉毛,让薯片滑到眼睛上,为了吃到薯片,形象什么的都不顾了,我边眨着眼睛,边试着让薯片来到我的嘴边,眨眼的时候,我的嘴巴不由自主地张开好大,薯片啊,薯片,你为何就这么不听话呢?快点到我的嘴巴里来吧!我在心中默念着。这时,薯片似乎听到了我在心中说的话,它慢慢地移到我的鼻子上,闻着香味,我想吃的心情更急迫了,可是薯片就定在那里,像粘了502一样。“啊!”忽然,我喊了一声,原来是因为我的动作太大了,薯片又像抹了润滑剂一样,一下子从我的鼻尖上溜走了,唉!我的薯片就这样“骨折”了!心情很是不爽啊!我看了看别人,看着他们吃到薯片后满足的神情,心里更加不舒服了。

看着我“骨折”的薯片,我知道,不管什么事都要十分有耐心,还要十分细心,心急吃不了香薯片啊!

小学生记事作文 篇4

运动场上,总能看见我的身影;草地上,总能听到我跑步的“沙沙”声,我就是“跑步健将”——王瑞宸。

我个子高高的,像一只“长颈鹿”;我腿长长的,大家都叫我“长腿欧巴”。

有一次,我和朋友比赛跑步,他跑了不到一半就上气不接下气,大汗淋漓了,我却像一只“长跑兔子”,不一会就消失了无影无踪了。我是同学们的“猎物”,同学们每次抓的人总是我,他们如一窝蜂一样来追我,可我运用了“刘翔术”,一会东跑跑,一会西钻钻,跑得同学们都倒在地上,我却还神气十足,只要谁来追我,我就一跃而起,大步飞跑,躲过“追击”。

运动场上,也能看见我的身影,看,那就是我!大步向前冲,奋力冲终点,我跑过的地方,如一阵风刮过“尘土飞扬”。

体育课上的比赛,我脚一蹬,如箭一般冲过一个又一个同学,我脚步快,好能力,长跑时,虽然也是喉咙一阵阵痛,但我还是坚持,不让后面的同学赶上我,超越我。努力坚持冲过终点。对了,我还是学校短跑运动的创纪录者。

玩游戏时,我当抓的人,别人象一只“老鼠”,我像一只“猫”,别人落荒而逃,我紧追其后,他想用“绕人术”来甩开我,我早就猜到了他要用这一招,我也使出我绝技—“冲击法”,我跑到了他前面,在他不留神时,三步并作两步冲上去,把他扑倒在地,“啊,我抓到你了,我大获全胜”!

啊,我是“刘翔”,是驰名中外的“刘翔”!

优爸点评:小作者的文章很生动,语句精妙有趣,叙述生动自然,其中借物喻人的写作手法十分巧妙形象,特别是“我是同学们的‘猎物’,同学们每次抓的人总是我,他们如一窝蜂一样来追我,可我运用了‘刘翔术’,一会东跑跑,一会西钻钻,跑得同学们都倒在地上”中把自己比喻成同学们的猎物,十分生动形象,优爸脑海里立刻浮现出,因为速度快,小作者自己一个人在前面跑,把其他大群人落下,大一群人在后面拼命追赶的画面。这样的描写让文章的内容更充满着丰富的画面感和色彩性。优爸觉得小作者不仅仅是跑步十分厉害,在写作上也有一定的造诣哟,希望小作者再接再厉,创作出更多的好文章!

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