描写的小学生作文300字

2022-06-21 14:10:31
关于描写的小学生作文300字6篇

关于描写的小学生作文300字6篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的描写的小学生作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文300字 篇1

喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢?

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的。闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。喜鹊的体态,轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏,无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼那么可爱。

早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传递着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。西风萧瑟的秋季,冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上,田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声,使人感到生机勃勃,精神振奋。

喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。

喜鹊朴素雅致,体态优美,鸣声清脆,又能消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?

描写的小学生作文300字 篇2

星期二上午,老师要求我们把书上的所有概念都背下来,并且找组长签名。许多同学一下课就跑到黎颖诗的身旁,找黎颖诗签名背书。黎颖诗请我帮她身边的一些同学背,让那些在我这背完的同学找她签名。我同意了。最后一位同学找我背书时,我看见还有很多同学在找她签名,我心想:不如我来模仿黎颖诗的签名吧,反正她现在这么忙。我就在那位同学的'书上写了黎颖诗的名字,拿真的签名来对照,还挺像的呢!

过了一会儿,我告诉她模仿了她的签名的事。她的脸色由晴转阴,她严肃地对我说:“你这样做是不对的。”我疑惑不解地问:“我哪里做错了?”她说:“你模仿我的签名,别的同学就也在没背书时会模仿我的签名,这样做是害了同学!下次不要再这样了。”我的脸顿时红得比苹果还要红,马上对她说:“对不起,我不应该这样做。我再也不这样了。”她的脸色又由阴转晴了。她对我说:“我原谅你.”

我再也没有这样做了。

描写的小学生作文300字 篇3

 一年一度的元旦终于来到了。

今天奶奶对我和姐姐、弟弟说:“今天是元旦,你们要是表现得好,我给你们买很多零食,让你们吃个够。”我们欢呼起来,那欢呼声震耳欲聋。

吃过午饭,奶奶决定包饺子。奶奶给我们分配好了任务:

“孔紫佳,包饺子!!”没等奶奶分配任务,弟弟先开口了。弟弟的嗓门那真是一等的高。奶奶补充道:“错,孔紫佳擀面;孔紫茵按面;我包饺子,至于最后一个人嘛?看电视!!!”我和姐姐听后脸上的灿烂笑容一下子抛到九霄云外。顿时我们拉下脸来,但弟弟却满脸笑容。我们生气极了,但也无能为力。

我擀的很快,不一会儿就大功告成了。我偷偷的笑了,姐姐见了说:“看你那得瑟样,得瑟,得瑟,继续得瑟。”我不敢再笑了,低着头说:“连笑都不可以吗?偷笑又不犯法!”

饺子很快就包好了,这时,暮色已悄悄地降落。

我们吃完饺子后拿起烟花,鞭炮……我和姐姐拿起了烟花,在园中挥舞。瞬间院子里一片光明。

我们只有3根烟花,不一会儿就放完了。

这个元旦是我有生以来最快乐,最有意思的元旦。

描写的小学生作文300字 篇4

经过一段时间的精心护理和观察,我发现在小橘和彩宝宝玩时,黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去,要不就顶撞它们,破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时,黑美人便不过去了,呆在家中看守门户,远远地看着它们,看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩,不过十分少见。它们游动时也非常有趣,黑美人和小橘因为身体细长,肚子扁小的缘故,所以游起来轻松自如,就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子,所以游起来比较缓慢,犹如两位文人在漫步抒情。

最有趣的是当听到周围有响动时,它们就会显出惊慌失措的样子,任尾巴拼命地摇摆,也游不了多远,似乎在原地打转,让人忍俊不禁。白美人最调皮了,偶尔也会看到它把头探出水面,吐泡泡,发出“噗,噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱,才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时,便去逗逗它们,给它们喂食。

描写的小学生作文300字 篇5

我的好朋友叫苏玉梅,她是我四年级时结识的。那时候,她刚从丹陵县金峡小学转学来我班。见面的第一天,我就发现她非常朴实,不由自主地喜欢上了她。

那天,老师把她带到教室里,安排在我身旁的空位上。我细细打量着她。她比我矮半个头,短发齐耳,皮肤红黑,衣着朴实。刚开始她还很拘谨,但很快我们就熟识了。

放学时,我热情地邀请她到了我家。她来到我的小房间,环视了一周,目光停在了我的小书柜上,她用手指着《阿拉伯童话》,小声地说:“我能看看这本书吗?”我说:“看吧,想看什么,拿就是了。”征得我同意后,她才小b翼翼地从书柜里拿出那本书来。我暗暗在心中赞叹着:多么文静、有礼貌的小女孩啊!我要永远地和她做朋友。

在后来的日子里,我们互帮互学,友好相处。到现在,她已经成了我最要好的朋友啦!

描写的小学生作文300字 篇6

今天,我们二.1班要去秋收。我和妈妈一大早来到车站坐上了车,不一会儿,我们就出发了。到了农田。我们先收花生。我刚开始还不知怎么刨,就用铲子挖,叔叔告诉我先拔一把试试,再使一点巧劲,我一拔好多花生娃娃像在地里跟我们玩捉迷藏,被我找出来。老师告诉我们要做到颗粒归仓。我们拔完花生后,又翻土把剩下的花生都收拢。

吃午餐的时候,我看好多人在那边挖地瓜,我赶紧要求妈妈带我去。妈妈把我领到地瓜地里,我拿着铁锹挖了几处,没看到一个地瓜的影子,好着急。妈妈告诉我要顺藤摸瓜。我顺着藤找到和土地连接的地方,在旁边一锹下去,往上一翻,噢!看见了一点地瓜红红的外衣,我放下铁锹,小心翼翼的把地瓜清理出来。接着我顺藤摸瓜,翻出了许多地瓜。

二点的时候,我们玩了两个亲子游戏。时间过的真快,不一会儿,我们就踏上回家的路上。

我好期待下一次的活动啊!

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