水小学作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的水小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
水小学作文1
美丽的水绘园,是一个风景优美,适合散步的好地方。
入园时,首先映入眼的是董小宛和冒辟疆的雕像,周围是一小片花儿组成的小花园。接着向前走去,是一片美丽的、平静的湖,湖中央有一条灵巧的小船,岸边是许多亭亭玉立的柳树姑娘。
我们来到了历史悠久的水明楼。水明楼里都是许多古时候的一些用具,比如:古琴台、花瓷瓶……古琴台是弹古琴用的台;花瓷瓶是一种价格非常昂贵的花瓶。我们走出水明楼,就看到了热闹非凡的动物园。
我们又来到了动物园,看见了美丽的孔雀,威武的狮子……美丽的孔雀展开了它那扇形的尾巴;狮子张开了血盆大口,好像要吃掉我们一样。
最后,我们来到盆景区。看到了许多姿态各异的盆景,真美呀!这里的空气非常清新,景色更是异常迷人。
水绘园不仅风景优美,而且真是一个适合休息的好地方呢!
水小学作文2
水是生命之源,假如没有水,人、动物和植物就会死去,土地就会焦黄,整个星球都会枯竭。
水是一种心灵的调料剂,当饥寒交迫,有一只手递给你一杯水时,你的心里就会充满感激之情,当水进入你的心田时,那杯子里装的,已经不仅仅是一杯水了,而是温暖。
然而,水也有七情六欲,它凶暴时,就会像黄河决口时一样,张开血盆大口,向无辜的人民扑去。那张凶暴的嘴,侵吞了多少美好的家庭?侵吞了多少亩人民赖以生存的土地?它温柔时,就宛如一位恬静娴雅的江南女子,帮助两岸人民灌溉农田,饲养家畜,供人们饮用,便利人们的生活。
水又是一道美丽的自然景观。八月十八日,是一个观潮的好日子。每到这一天,钱塘江旁边的堤坝上总会挤满从五湖四海聚来的观景顾客。潮来前,钱塘江上传来一阵又一阵的隆隆声;潮来时,江面上波涛汹涌,一道道白线滚滚而来……
水更代表纯洁。纯洁,是一个人最重要的品质。外表丑陋不重要,重要的是心灵纯洁,这,才是最美的。
水小学作文3
虽然昨天是六一节,但在这个欢乐的日子里还是发生了一件不愉快的事情——水桶破了。事情是这样发生的:在饮水机上放桶装水时,因为重心不稳,水桶掉了下来。我们的教室里突然出现了神话中水漫金山的情景,教室的一半都被水淹没了。同学们都被水追赶着,谁也不敢靠近。就在这时,一些同学拿着拖把和扫帚,把水不断地往外排,这才平息了事件。
就是因为这场事件,也才有了我们今天的这堂课。老师让四个大组各派出3人扛水,再找人来当“记者”来共同体验。很快,活动就开始了。我们一组的三位扛水员和三个小记者(包括我)跑到了放水桶的地方,由包铿铧把水桶推倒,包骋成用手接下了滚水桶的工作,只是他有些心不在焉,一会儿把水桶滚上了雨伞,一会儿撞上了墙。到转弯时就更不灵活了,需要人抱起来才能通过。到楼梯前,包骋成跑到水桶前把它抬了起来,另外两个小伙伴分别扛中间和尾部,还没到一半楼梯,他们的脸就涨得通红了。费了九牛二虎之力,水终于被扛到了教室。
通过这次亲身体验,我知道了,出了状况后站在那里是不能解决问题的。而平时只要多加练习,就能有效地杜绝一些事故的发生。
水小学作文4
我见过流动的水,有清澈的小溪、奔腾的瀑布、浩瀚的大海。同学们,你们见过会跳舞的水么?我可见过呦!
今年暑假,我和外公、外婆、姐姐一起去了青海的格尔木旅游。到了格尔木的第二天,我们去了格尔木中最大的广场,也是圣火传递过的广场。在广场上,我听见许多欢乐的`音乐,还发现平平的地上有许多小洞,从洞里传出一个个小水柱,那水柱像春天发芽的小草。随着欢快的音乐,小芽长成小草,小草长成小树,小草长成参天大树。音乐一变,大树变成了一朵朵美丽的鲜花,过了一会鲜花消失了,空中飘散着细细的水珠,像雾像雨也像风。看!水又变成了一扇扇门,有许多孩子在里面嬉戏打闹,像进入了童话中的水世界。周围还有许多人围成一个圈在跳藏舞。
这会跳舞的水,一会儿热情奔放,一会儿又开始咛咏,真是变化无穷。他有时像跳舞的星星,有时像一个个音符,真是美丽极了!以后我常来这儿玩,和人们感受水中的乐趣,与水来跳舞。你们愿意和我一起去么?
水小学作文5
假如我是一滴水,我不会同我的伙伴在一起生活在鱼儿身边,而是乘着白云姐姐“驾驶”的计程车去世界各地遨游,饱览世界的大好河山:长城、巴黎圣母院、太平洋……
假如我是一滴水,在享受了着免费的遨游世界礼物后,我和我的伙伴从那洁白如雪的计程车上下来,换乘“列车”飞向城市、乡村、田地、池塘……
假如我是一滴水,也许在我飞向土壤的那一刻起,我的生命就将结束。但是这比我那生活在鱼儿身边的伙伴快乐得多,因为我把我的生命献给干涸的土地,让它培育出新苗;献给小草,让它茁壮成长;献给花朵,让它看见春的希望!这不比在鱼儿身边要快乐许多吗?那么,既然是这样,何乐而不为呢?
假如我是一滴水,现在我就要对白云姐姐说再见,对风儿哥哥说再见,对海中的伙伴说再见:“再见!伙伴们!我要去拥抱大自然了!我要去见花朵、小草、大树了!再见!我最亲爱的伙伴!”
假如我是一滴水,我想再说最说一句话:“若有来世,我还想做一滴水,像现在一样投入大自然的怀抱!”
假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最纯洁、最清澈、最宝贵的水!
假如我是一滴水……
水小学作文6
“五水共治”这个词儿你听着熟悉吗?从去年开始,这个词就频繁地出现在报章杂志等媒体上,相信很多人已经耳熟能详。但是要说起这五水分别是啥,很多人可能一时说不全。
其实,五水是和老百姓最息息相关的五种“水”:污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说,你会发现,这实在是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每一个人的日常生活。
别看我们的城市都已经市化得如此迅疾,就在城市中,不文明用水的情况仍然存在。就说我家附近的小河,里面全是垃圾,就是因为有人不爱护环境而随手乱扔垃圾等……这些用水方面的陋习,在一些城中村、农居房或许还有存在……
原来五水共治是这么重要,我以后一定要保护环境,并且呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更美丽!
水小学作文7
水,无色无味无形无态,随波逐流随想而做。它是世界上最清澈纯净的东西。它不论生世和环境,平淡看待世俗。我们其实可以向水学习很多。
“一滴水怎样才可以不干涸?”“融入大海。”是啊,人不也是一样的吗。只有融入集体和社会才可以更好的发展和壮大,更好的活下去。也许很多的人不懂的怎样融入,就算进入也不会很好融合。其实就是一个成语“求同存异”。尊敬别人的意见,同意大家的决定。
水无论怎样都希望保证自己的纯净。可能很多人会误会水。可能觉得它“近朱者赤,近墨者黑”。就算它这样被人误会,它依然不改。可是你们有没有想过经过它的碰触,其它的都很洁净。我不愿意它这样受辱,可是它依然微笑。
水安静时谦虚,奔腾时不骄傲。就是这样的令人钦佩。是啊,敢问凡人能有几个可以做到这样。处于低谷的时候不会丧失最初的心,不做违心的事情;处于高潮的时候不会过于骄傲,让人感觉失去最初的纯真。真正可以完成做到的究竟有多少人?可以像水这般的保持赤子之心。
水的安静,水的涌动翻腾是那么的勾人心弦啊!
水小学作文8
父亲曾说过龙水西湖的美,它的美是平凡的,可是平凡中透露着无限的真纯。那一次,我和父亲来到龙水西湖,尽情地观赏了西湖的美。
我看见过变化多端的大海,玩赏过明净透亮的昆明湖,一直以来却从没发现龙水西湖的美。西湖的水真绿啊,虽比不上漓江的水,但它的水绿的灿烂,绿的可爱。彼岸的翠竹林倒映水中,显得就更绿了;西湖的水真清啊,水中的沙石和植物清楚的呈现在眼前;西湖的水真秀啊,秀得明媚,加上阳光洒在湖面上,星星点点,美不盛收。西湖姑娘打扮自己可真有一绝:翠竹作连衣裙,脚上还穿着一双绣花鞋哩!一阵风吹过,翠竹左右摇摆,似乎在跳一支青春舞曲,风吹拂着,微波慢慢地扩散开来,一圈接着一圈,好像永远也没个完。
龙水西湖的水的确很平凡,它所拥有的,或许其它的湖也拥有,还可能比它更美。可就是这样,往往最平凡的,可能就是最美丽的,最值得珍惜的。
水小学作文9
一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。
滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。
水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!
悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。
身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。
水小学作文10
水是生命之源,没有了水,世上的一切都将不复存在。可是现在,因为有些人过度的浪费水,水资源越来越少了。
我出生在江南水乡。从前,江南水乡的水特别清澈,可以看到水里的鱼虾。可是,这几年来,我却发现小河里的水很浑浊,还有一股怪味。这都是那些工厂和一些居民干的“好事”。有的居民倒垃圾,居然直接倒在小河里,工厂则把污水直接排放到河里去。这样小河不脏才怪呢!
老子说“上善若水,水善利万物而不争。”没错,水对万物的贡献太大了。它让庄稼喝了个饱,为农民伯伯带来丰收的喜悦;树木得到了水,变得郁郁葱葱,更加茂盛了。人们更离不开水:刷牙洗脸要用水;洗衣做饭要用水;维持生命更要水。水默默地贡献着,可人们却往小河里扔垃圾,排脏水。这是我们该做的事吗?难道我们就是这样珍惜水资源的吗?
水是生命的源泉。伙伴们,醒醒吧,如果没有水,我们的江南水乡还叫“江南水乡”吗?如果没有水,我们又该怎么办?所以,请大家珍惜每一滴水!
水小学作文11
我是一滴水,一滴活水。我的家在世界各地,我有成千上万的千千朋友陪我。
我是一滴泉水,我滋润着千千万万的软柳,让它们发芽;我沾湿了草,草探出了头;我沾湿了桃树,桃树绽放出粉红色的花朵。
我是一滴夏日的水,我赶紧打开荷花。绿色的荷叶衬托出粉色的荷花,非常漂亮。我把自己交给口渴的孩子,给他们清爽的水分。
我是一滴秋水,我染红了枫叶,给世界增添了一些色彩;我润湿了果树,让它们结满了沉重的果实;让庄稼滋润饱满,让农民伯伯微笑。
我是冬天的一滴水,想给孩子们一个惊喜。它变成了雪花,铺上了雪白的地毯。孩子们跑出去玩,留下顽皮的小脚印。庄稼盖着厚厚的被子,农夫的叔叔笑着心想:明年一定是丰收年。
没有我,果实不会成熟;庄稼会枯萎;孩子会失去笑脸。如果你不珍惜水资源,世界上最后一滴水将是你的眼泪。
水小学作文12
草地上,有一朵黄色的小花盛开了,小花没有水喝,渴得摇晃着身子说:“好渴呀,好渴呀!谁能给我水喝?”
这时,蚂蚁弟弟刚好路过,他听见了小花的话,连忙说:“小花,你别急,我去帮你打水喝,最清凉的水。”说完,小蚂蚁赶紧去找小河。可是找了很久也没有找到,急得满头大汗。蝴蝶姑姑看到了,问:“小蚂蚁,你这么着急想去哪里啊?”小蚂蚁说:“小花快渴死了,我去找小河打水。”蝴蝶姑姑赶紧飞到蚂蚁弟弟身边:“快到我背上来吧,我带你去找小河!”
蝴蝶姑姑很快找到了小河,可是,用什么来打水呢?这可把他们急坏了。突然,他们看到河中央有一片荷叶,荷叶上有一只小青蛙,他们就想到了一个好办法。他们叫小青蛙采来一片荷叶,然后在荷叶里装满水,一起给小花送去。
小花喝着小动物们给她打的水,感动地说:“谢谢你们,这是我喝过的最清凉的水!”
水小学作文13
我是生活在高山中的一滴水,全身很干净,是山中最干净的一滴水。水滴说:“眼看春节马上就要来到了,我得到山下去给朋友们问个好,拜个年。
我随着路边的小溪流下。路边花红柳绿,绿树成荫。不一会儿来到了山下的湖中。湖里有不少的沉淀物,搞得我一身长出了一些小黄点。我又来到了湖边,一个小孩走来,一脚踩下来我就辉煌了,全身都是灰黄两种颜色。不知不觉我又来到了河里,河面上出现了很多白泡沫,左边飘来一个方便面盒,右边飘来一些废旧塑料,让我变得更脏。
我终于来到我朋友家里。他们一家生活在一条小溪旁,可是小溪里的水也是黑黑的,里面没有鱼,时不时还发出一阵阵的臭味。在我回家的路上由于受到太大的污染,体力不支,病到了。
医生诊断后说我得了肺炎,水痘,气管炎。因此我想呼吁大家:要爱护水资源,爱护环境。不要往水中乱扔废旧物品。让水变得更加清澈。
水小学作文14
“如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”虽然这只是一句普普通通的公益广告,但却可能关系着千百年后地球上的水资源。
从千百年前长江的碧波荡漾,到现在的浑浊咆哮,变化是多么大呀!不说我们还不知道,一说就引起我们的愤怒。每天都会有16多家大型企业没来得及处理的废液往原本清澈的长江里流,可是高达5462万吨呢!我想:对于这些随便在祖国的母亲河里放脏水的人,就应该受到惩罚,让他们尝尝乱放污水是什么后果!其实,不仅仅长江受到了严重的污染,我们苏州地区的水质也在受到污染,每天从水里捞出的垃圾就数不胜数。
假如到了千百年后,地球上的水源枯竭,一切生灵枯萎,人类再到哪去找一个星球居住?到那时,人类想要后悔都已经来不及了。所以,趁着还能挽救,迷失的人类赶快清醒吧!用你们的行动让地球变回美丽,让生活变得更加美好!
水小学作文15
一年后。家还和以前一样,游泳池也没有变,只是那个天堂的故事还一直珍藏在我的心里。我不想说出去,对我的精灵朋友也一直怀念着,直到那个包裹寄来。
“魔法棒!”我不敢尖叫,但却盖不住我的喜悦,如果把我接下来说的每一句话,都打成字的话,那肯定有无数的感叹号。“哎,还有信那!”我拿起来一看:蓝,五天后在游泳池等我。是谁呢,青,一定是青,只有青才会称我为蓝。
等着五天后......
终于等到了那一天(一秒如年啊)。我如约来到游泳池,等着青。“怎么还不来呢?”我急了。这时,一朵青色的花漂了过来,我天真的拿起它,说:“你是青吗?”“叭――”的一声,青站在我面前,不,应该说飞在水面上。“你开什么玩笑嘛?”我假装生气得用水泼她,“停啦,停啦,听我说啊!”青抖抖身上的水,说:“管全天国的星朵女皇要来视察我们精灵国,因为没有蓝精灵,王后请你替代一下,然后再把你送回去。