描写的小学生作文

2022-06-23 10:50:05
【推荐】描写的小学生作文汇编10篇

【推荐】描写的小学生作文汇编10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文 篇1

我好高兴啊!天下雪了,白白的雪花飘下来,美丽极了。一片一片的雪花轻轻的落下来,地上变白了,树上变白了,世界都变白了。

今天我好高兴,因为马上就要过年了。我又长大了一岁。过年真好,有很多的好吃的,好玩的。过年了,我可以放鞭炮了。我喜欢过年。

描写的小学生作文 篇2

有一天,姑姑带我到一家兽医院,我看见一只可爱的猫,姑姑看我一直望着那只猫,兽医也看见了,所以兽医就送给我那只可爱的猫,因为他看我这么喜欢这只猫,所以就送给我了。

我每天细心的为它准备好吃的食物,天天跟它玩游戏,还有一次,我把它关在一个笼子里,我看它没有乱叫,反而乖乖的坐在笼子里面,真是可爱极了,我还帮它取个名字叫“咪咪”,因为它的形状好像我取的名字一样可爱。

我觉得养宠物不是一件很困难的事,只要细心照顾,你的宠物一定是一极棒的!

描写的小学生作文 篇3

我有个小舅舅,他中等个儿,方方的脸蛋,大大的头,我非常爱他。因为他每次来都给我带礼物,而这一次我更爱舅舅了。

那次舅舅来我家玩,我吵着要跟他下围棋。舅舅微笑着同意了,我立刻摊开棋盘和小舅舅比赛。

比赛开始了,我们紧张地望着棋盘,那一刻,仿佛时间都凝固了。我望着密密麻麻的棋子,思考着如何下。左思右想终于找到一个地方下了下去。正好我翘起下巴洋洋得意时,舅舅说:“错了,如果我再下两颗的话你的子会怎么样?你不能下这里的。”“好了!”我大叫一声。心想:好好的一盘棋,竟然上起一堂围棋课来了,真是的。我不是下得不错嘛 !刚刚举起棋子要下时,舅舅又说:“啊,又要错了。”“好了!”我皱着眉头,大声说:“你去当围棋老师好了!”

接着是一段沉默,我突然意识到,小舅舅只是告诉我哪儿错了,并没有什么要当围棋老师呀,只是我错怪了他。我的鼻子酸溜溜的。刚想向舅舅道歉,舅舅已经语重心长地说:“慧慧,你不能骄傲自大,要学会谦虚。当你说出这些话时,我的心里很难过。舅舅知道,你的围棋技术很不错了,我只想再帮你找出错误,让你成为围棋高手。”我很耐心地听完了舅舅的话。当然,小舅舅赢了,可我很乐意。

因为舅舅的一番话打动了我的心。我忍不住扑到舅舅怀里,大声说:“我爱你围棋老师!”

描写的小学生作文 篇4

游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间的绿被雨水冲淡了,变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏得恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变得更加引人注目了。

雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面,被春雨一折腾,变得波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮的孩子,那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗?

绿油油的树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了,不顾时间的存在,好像心也随着它们舞蹈着。

大家陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨的怀抱。也许,这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

大家喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。

渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远的脚步声。

描写的小学生作文 篇5

当我站在太湖边,望着那茫茫的太湖,就不由想起了“包孕吴越”这几个字的含义。太湖,以其浩浩三万六千顷的博大,哺育了吴越文化,成为历代文人墨客争相吟咏的对象。太湖,你像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育了无数勤劳的太湖儿女。

清晨,太阳从东边徐徐升起,太湖就像一位勤劳的母亲开始忙碌起来。波光粼粼的湖面上,拖轮、机帆船、水泥船等大大小小、形状各异的船只南来北往如穿梭,煞是好看。此时,太湖就像一位慈爱的母亲,用她那宽广的胸怀,把爱默默无闻地奉献给儿女们。

春天悄然而去,夏日已经来到。中午,天可热啦!我约了几个小伙伴去太湖游泳。哇!人可真多啊!喜爱游泳的人们迫不及待地跑向太湖。于是,太湖便热闹起来了。瞧着伙伴们无优无虑地躺在太湖母亲的怀抱里嬉闹着,我心里也痒痒的。我趟着湖水,来到靠近岸边的一块大石上,静静地躺着。在徽风的吹拂下,湖水像摇篮一样轻轻地摇着我,时而来一阵微波拍打着我,那么温柔,那么舒服,就像是母亲用手在抚摸着她的儿女。躺在太湖母亲宽广的怀抱里,什么优愁、悲伤、烦恼,全都抛置于九霄云外了。我享受着这样美好的感觉,身体不由自主地随着湖水摇晃着,摇晃着……我似乎又回到了我的童年时代,我仿佛看到母亲在轻轻地摇晃摇篮中的小宝贝,一边还哼着那首动听的“摇篮曲”。

妈妈常对我说,我们喝的、用的水都来源于太湖。我们离不开太湖,就像孩子离不开母亲。

太湖,我的母亲啊!您的胸怀是那样的宽广,您对儿女们是那样无私地奉献;您为人民提供生命之水,陶冶人民的品格;太湖,我的母亲湖呀!您时时刻刻在启迪着我怎样生活,怎样做人……

描写的小学生作文 篇6

今天是舅舅的生日,早晨一大早,妈妈就打开手机给舅舅发了个短信,随后妈妈接到回复,于是妈妈对我说:“今天是舅舅的生日,宝贝跟舅舅说生日快乐好不好?”我说好!于是妈妈立刻将电话拨过去,我真的接过电话,就对舅舅说“生日快乐!”,然后跟舅舅简短对话后,还躺在床上的二姐接过电话跟我聊了几句……

八点多,爸爸醒来,给大家致电,约好今日晚餐请全家人吃饭!舅舅当然不愿意,说是晚上要请舅姥爷吃饭!原来舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爷的电话,要给舅舅过生日呢!哈哈,看来舅舅人缘不错嘛!但是妈妈早已经把饭店定好了!而且将舅姥爷也一并邀来!

晚上五点多,大家都聚齐聚香阁饼楼!舅妈还买了一个大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上课没能过来!我们吃的很开心!我呢,也表现的相当不错,一直坐在椅子上自己吃的津津有味,都不用妈妈喂!吃饱喝足后,我就要回家,但是因为我最喜欢坐大姨夫的车了,所以让我等一会,我也没有哭闹,今天晚上表现的超级的棒!

饭后,余兴未尽的男士们回到了姥姥家打麻将,二姨和三姐将我们送到了楼上!我邀请二姨和三姐进来,可是他们因为时间太晚就是不进来!我很疑惑的问妈妈:“为什么二姨和萌姐不上宝贝家呢!?”妈妈跟我解释是因为太远的缘故!

到家之后,我又想起了妈妈过生日时给妈妈唱生日歌的事情,于是又拿出小鱼玩具唱起了生日祝福歌……

描写的小学生作文 篇7

你猜猜我的家乡在哪?就在福建呀!

春天,小河里的冰不知不觉全都融化了,小河发出叮咚叮咚的声音,就像在弹奏着优美的乐曲。

春天,小草迫不及待的从黑暗的土地里探出脑袋,出来透透气。小草觉得在土里非常的闷,不想在土里呆着了。

夏天,荷塘里荷花开了,荷花千姿百态,荷花被人们围观,被人们拍照,荷花的脸本来白白的,现在脸被羞红了。荷叶很大,被蜻蜓当成停机场,飞累了就在荷叶上休息一下,荷叶又被小鱼当成太阳伞,小鱼在荷叶下自由自在的游来游去。荷叶还被青蛙当成舞台,他在荷叶上唱歌跳舞。青蛙可开心了。

秋天,枫树的叶子红了,近看枫叶,向我们的小手被妈妈打红了,远看像燃烧的火焰。银杏树的叶子像小扇子,像是秋姑娘给我们的信,小扇子扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。

冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。冬天红梅开了,许多红梅在一起像一片红色的海洋。

你觉得我的家乡美吗?美就来我家乡做客吧!

评语:小作者文章笔调清新,描写四季之景绘声绘色,条理清晰,层次清晰。

描写的小学生作文 篇8

你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带来的.那套精致的十二生肖瓷像。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。

于是我便猜起来,一会儿说是巧克力,一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着,只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开,盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像!我兴奋极了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真,颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。

我可喜欢它们呢。

你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。瞧,这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。

我喜欢十二生肖中的兔子,因为我和妈妈都是属免的,我的外公也属免。因此,我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀!

“鼠比牛小许多倍,它为什么还排在最前面呢?我经常问爸爸。爸爸没有直接口答,给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠、牛等十二种动物。有一次,森林里的动物们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。于是,它们俩就来到大街上,别的动物都纷纷躲起来观看。俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打(大)老鼠吧!”动物们没话说,只得让它排在最前面。啊,想不到还有这么一个有趣的故事呀!

这些工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。

描写的小学生作文 篇9

在人生的道路中,有很多第一次,我要写的是第一次学骑车。

那是在我6岁的一个晚上,爸爸把我的小自行车的后边的两个小轮子拆了,他一手扶着车子一手招呼我过来。我过去了,我一脚蹬着踩得另一只脚跨过去,那时我控制不好,老是歪,所以爸爸老 是扶着我的车子,我蹬着还时不时往后看爸爸在不在后边,爸爸老是说要向前看,每次我骑得快平稳的时候爸爸老是松手,我跌下来了好几下,把膝盖都摔青了,可是我坚持了下来,每次摔下来我都忍 着泪水,加油啊,陈安平,马上就学会了。我想。

直到最后一次摔下来的时候,我忍不住了,回到了屋里,爸爸对我说:“不要放弃,只要努力就一定能学会骑车,只要你坚持,不要前功尽弃。做任何事都应该这样。”我走出屋子,满怀信心继 续骑上了我的车子。说来也奇怪,车子好像也听我的话了,不在歪歪扭扭,我终于学会了骑车。

这件事让我明白了一个道理,无论做什么事情,只要努力,坚持不懈。就一定会成功。

描写的小学生作文 篇10

五岁时,我看见别人都会骑自行车了。我就缠着爸爸给我修我那个自行车。

第二天,我一放幼儿园,就和爷爷一起回家,路上,我着急的恨不得一下子跑回家。终于到我们院子了,我正要跑回家时,爸爸喊道:“琛琛!你的自行车在这哪!急性子!”我真是个急性子!

我开始学骑了,我根本一点都不会骑,过一会就摔一跤,过一会儿就摔一跤摔了好几十次。我看见别的朋友都会骑了,我很着急,用力一登就能骑一段了!我终于可以骑了,但爸爸说:“你会骑了 ,但不能拐弯,还不算会骑。”我就开始学拐弯了。拐弯时,我骑到墙头时,我骑的太快了,就不知道怎么拐了 ,爸爸说:“快刹车!”我急忙按照爸爸教我的先按左把,再按右把,车停了,我也摔到 了地上。

爸爸说:“要这样。”爸爸拿这我手比划着。我点了点头说:“我会了!”我又开始练了。终于我会骑车了!噢噢!

通过这次我学自行车的经验,我懂了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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