四季小学生作文

四季小学生作文锦集八篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四季小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四季小学生作文 篇1

我见过亭亭玉立的百合、国色天香的牡丹……其中我最喜欢海棠花。

海棠花的茎下面很粗，上面很细，茎的下面红红的，上面绿绿的、嫩嫩的，还有点儿透明，怪不得叫玻璃海棠呢！叶子就像一把把小扇子，要是在太阳底下暴晒几天，它的叶子就会变红。用手一摸，就感觉到了叶子上的刺，软软的。海棠花的叶子上有叶脉，就像荷叶的叶脉一样。

海棠花的花瓣有四瓣，像两个蝴蝶结压在一起，非常美丽。

海棠花喜欢阳光，不耐阴，其耐干旱力很强。在适宜的温度下，可四季开花，花期长，具有边开花边生长的特性，在花中有“花中仙子”“花贵妃”的美称。在阳光的照射下，叶子可以变成红色。

海棠花不仅美丽，而且还让我学到了许多知识，我非常喜欢它。

四季小学生作文 篇2

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”舒发着生机勃勃的春天；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”吟唱着雨落蛙鸣的夏天；“木落雁南渡，北风江上寒，”倾诉着树叶飘零大雁南飞的秋天；“墙角数枝梅，凌寒独自开，”歌颂着梅韵永驻人心的冬天。四季的风光各具风采，让人赞叹！

春，踏着轻盈的脚步来了。她的脚步踏青了山，染绿了水，喜得蝶舞风飞。看，小朋友们成群结队来到田野上，尽情享受大地的盎然春意，他们与蝴蝶嬉戏，与花儿争艳，与那黄澄澄的太阳比笑脸；他们学着春姑娘的脚步，走过遍地的春，看向草绿花红的夏！

夏，跳着欢快的脚步来了。极目远眺，大地被它装点成了一个百花齐放的花园。听，蝉儿在高唱，蛐蛐在低吟，儿童在欢笑。小姑娘们提着花篮，随着夏的脚步走进花园，伴着姹紫嫣红的花朵舞了起来，她们嗅着这芬芳的花香走入了枫叶如丹的秋！

秋，迈着隐重的脚步来了，果实成熟了，落地了。果园里到处弥漫着果香，田野里飘散着稻香，农民们都忙起来了。果实浓郁的香味吸引着贪婪的蜜蜂，被秋风吻落的黄叶在空中飘着，舞着。秋趟过了枫树的家乡，为它送上了红艳艳的衣裳。满山遍野的落叶吸引着冬天使者的注目！

冬，舞动着纯洁的脚步来了。冻结了河水，染白了大地，也吹厚了人们的衣裳。冬天的到来给孩子们带来了喜悦与快乐。她们打雪仗，堆雪人，白皑皑的冰雪映衬出了孩子们天真的笑脸，他们笑得是那么无邪，那么灿烂。欢乐中冬天的脚步声渐渐远去，春天的脚步声又清晰了。

春天的脚步轻盈、惬意；夏天的脚步热烈、浪漫；秋天的脚步稳重，踏实；冬天的脚步洁白、纯真。四季的脚步是自由的，它给我们带来生机，带来活力，带来充实，带来真挚，我们跟着四季的脚步长大，成熟。

啊！四季的脚步，就是这样，一刻不停的向前走着，迎接新的黎明！

四季小学生作文 篇3

春雨

“滴答滴答，滴答滴答。”下小雨了！这是春雨，细雨蒙蒙，春雨如油。

你看，那细小的像牛毛的春雨，从天而降。真美！你瞧，那些细细地春雨，就像无数绣花针从天而降。

夏雨

“哗哗哗，哗哗哗。”下雨了，下雨了！这是夏雨，倾盆大雨，撒泼似的。

你看，从天而降的倾盆大雨如同撒泼似的落下来。好美呀！

秋雨

“滴滴滴，滴滴滴。”下雨了，下雨了！这是秋雨，秋雨连绵，秋雨无声。

你瞧，秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。

冬雨

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”下雨啦！下雨了！这是冬雨，骤雨暴风，栉风沐雨。

你看那，冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸上刀割似的疼。你瞧，冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。

四季小学生作文 篇4

我的家乡，属于江南，江南的四季，季节分明。在一年一年的季节更替中，演绎着一幅幅美丽的景致。

春天的江南，微风轻拂，小草探出了嫩黄的脑袋，欣喜的找寻着春的痕迹。看，迎春花绽开了笑颜，宣告着春的来临；柳树留起了长发，舞动着腰肢，跳着春的圆舞曲；燕儿在屋檐下窃窃私语，分享着春的喜悦；桃花开满了枝头，映红了孩子们的笑脸；走，去看一场樱花的盛宴，感受一下樱花雨的芬芳……春回大地，到处是一幅幅精美的.图画。

夏季，在知了的鸣叫声中到来了。夏日的荷塘，该是怎样美的画面呀？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，古人早就把夏日的美景写尽了。你看，那池塘里嬉戏的孩子，所有的欢喜都写在脸上呢！

江南的秋日，天显得格外的蓝，那样明净的蓝，无边无际。黄叶，是秋姑娘寄出来的信吧。一叶落而知秋至，看到第一片黄叶飘落时，我知道秋天到了。在蓝天的映衬下，黄叶乘着风的翅膀，从树梢飘落。像翻飞的蝴蝶，跳着属于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、红红的苹果、金黄的桔子……到处述说的是秋的成果。一场秋雨一场凉，江南的秋雨，开始为冬儿的到来作铺垫了呢。

飘零的雪花，预示着江南冬季的来临。“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”，该是怎样的惊喜呀！在雪地里堆雪人、打雪仗，跟小朋友一起尽情玩乐，那笑声可能会把冬爷爷惊醒呢！在银装素裹的冬日，迎来了红红火火的新年，真好。夜晚，看一次次烟花的绽放，五光十色，绚丽夺目，只怕我来不及看呢!

江南，美丽的江南，仅仅是四季的景色，已经让我沉醉了。

四季小学生作文 篇5

是谁？轻轻地，轻轻地拨弄我的头发，抚摸我的面孔？那么温暖，那轻柔．像妈妈甜蜜

的吻，像爸爸爱怃的手．

啊！是春天温暖的风．

是谁？散发着热气？烘烤着我的手脸，烘烤着我的全身，好象把火焰搬到附近．

啊！是夏天炎热的风．

是谁？送来了凉爽？那么舒适，那么惬意．像奶奶在我声旁把扇儿轻轻摇动．

啊！是秋天凉爽的风．

是谁？这样的力气？锨掉我的帽子，扯掉我的围巾，吹得我全身冰冷，冰冷．

啊？是冬天寒冷的风．

风儿，风儿，你的面孔怎么不同．

我喜爱风，爱它的清爽，爱它的轻新与自然。我爱风，我的心会与它同欢乐共悲伤：当它温柔地唱歌时，我的小耳膜会安静地睡着了，我的细胞像是依偎在一起，恬恬静静地睡着了：当它哭泣时，无论是哑哑地饮泣声，还是狮吼般的咆哮声，我都急于要知道它的委屈。

风，穿梭于任何角落，无孔不入，无论是大都市，还是小山村，都能寻觅到它的身影。风不仅会给人们带来一丝清爽，还会给人们送来许多意想不到的惊喜。

在城市里，风在人群在飞扬，吹起女孩轻柔的长发，让长发跟他一起在空中曼妙摇曳尽情飞舞；风在树丛中玩耍，吹起嫩绿的枝条，让枝条跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟浅唱在乡村的田野里，风掠过稻田，带走一丝丝麦渣，留下一阵阵稻香。让人们乐得在微风中“稻花香里说丰年”；在乡村的水池里，风会“溅”起一圈圈涟漪，给寂寞的湖水带来鲜活的希望

有人喜爱风，有人厌恶风，有人说风给人带来了乐趣，有人说风给人带来了灾难：海啸能带来洪灾，台风能把城市摧毁，沙尘暴能使土地化空气污染。不错，这些灾难的确是由风所引起的，但是追根溯源的罪魁祸首又是谁呢？是你，是我，是他，是我们人类自己，正是由于我们滥砍乱伐，才导致了这样的局面，风只不过是好心地给我们敲了一下警钟。

一年四季的风啊！是那么的可爱。

春天，你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。

夏天，我们在上体育课热得汗流浃背时，你会及时地送来一阵凉风，你是那么善良友好，急人所急。可是，有时候你也爱跟人们

捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼万唤着叫你，可你却怎么也不出来。

秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。

冬天的风，你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里，只要有一丝缝，你就会毫不留情的挤出来。

风啊，你是人类的好朋友，我们会永远爱着你。

四季小学生作文 篇6

四季之曲 故乡是梦中永远的景致，故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河．但我惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．那一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；都紧紧牵动着我的心。

我的家乡有不少的名胜古迹，九女仙湖、皇城相府、蟒河风光…，都会引来大批游客；家乡的煤炭资源声名远扬，家乡的陈醋让人留恋，让我引以自豪的不止这些，其中最令我心仪的是家乡的四季美景。

春天，这儿已是花的海洋。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一阵微风吹过，密密的花瓣雨洒满整个山头，我们总是将花瓣拢起来，悄悄跟在伙伴身后，将花瓣撒的他们一身都是，然后嬉笑着跑开，笑的全是阳光的痕迹，笑的成了记忆中最美好的回忆，那是粉红色的……

春姑娘刚刚满载着甜甜的回忆离开，夏弟弟就来了。他爱躲，当他躲到池塘里时，池塘里就告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑脸，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，好似一位婉约的女子，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你沉醉于此，竟久久难以回神。夏天的夜晚是最美的。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫叫中，繁星调皮的眨着眼，“一颗，两颗，三颗……”孩子们仰望着天空，认真的数着星星，不知不觉，竟在闪闪星光下沉沉睡去了。 夏天，时而热烈，时而美丽，时而神秘，时而宁静。

经历了春的芬芳，夏的多变之后，秋的使者踏着轻盈的脚步来到人间。在我的家乡，处处洋溢着丰收的喜悦。果园里成熟的果子满枝头。一簇簇，真惹人喜爱，叫人嘴馋。田野里，金子般的稻谷羞涩地低下了头，频频向人们致敬；豆荚里的豆子有规律地摇着小铃铛，它们好像在催主人快点收割它们归仓。乡亲们正在田野里跳着镰刀舞，稻田里充满了欢声笑语；豆子地上，人们笑逐颜开！这一切构成了一幅美丽、喜人的秋收图。

当雪精灵飘然而至时，也带来了冬妹妹，雪花如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个家乡人的心上：瑞雪兆丰年啊！ 不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，才能够引起我的缕缕情丝。

春天是一首动听的浪漫曲，夏天是一首激昂的进行曲，秋天是一首金色的丰收曲，冬天是一首宁静的摇篮曲。 啊！乡村的四季之曲将会越唱越动听，越来越令世人瞩目；而祖国的四季之曲将会越唱越铿锵有力，将响彻全世界。

四季小学生作文 篇7

生活如四季，也有阴晴圆缺，无论去哪里也许总难免遇到不愉快的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。

如果没有严冬，我们未必觉察到夏季的可贵；如果没有小丑的现形，我们未必看出谁是好朋友。如果田鼠没有储备粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的生活片断，构筑坚实的精神储备，哪怕只是一次小小的挫折，它足以让我们的内心世界冻结、枯萎。

春天，万物复苏，一派生机勃勃。“一天之计在于晨，一年之计在于春”，让我们在这个充满希望的季节里做好精神力量和物质的储备吧！生活——春天，当你获得成功的时候，就像沐浴着和煦的春光，充满着希望与信心，前途无可限量。

夏天，鲜花们争相都艳，我们身边一下子变得五彩缤纷。但有时夏日炎炎，正在为生活拼搏的我们有时会汗流浃背而以至按捺不住。生活——夏天，当你面对困难的时候，就像在烈日之下暴嗮，信心会减半，意志会削弱，但想着花开的甜美，就会努力地坚持下去了。

秋天，果实累累，而我们是否也在采摘自己的果实呢。

冬天，寒风呼啸，而我们是否还是在顶着寒风而努力奋斗呢。

四季小学生作文 篇8

大千世界里不仅有各种各样美丽的颜色，还有各种各样动听的声音。我们来听听四季的声音吧。

我喜欢春天的雨声。春天到了，春雨轻轻迈着步伐向我们走来，它淅淅沥沥地跳到每一个地方，每一个角落。落进花盆里，花盆里一个个小小的花蕾开出了艳丽的花朵；落进泥土里，泥土里的小草钻出了嫩嫩的脑袋，好奇地望着这明亮的世界；跳到大树上，大树抖动着身子，树枝也跟着抖动起来，像荡秋千一样，让树枝上刚刚冒出的嫩芽放松心情，不一会儿，树叶又长大了；它又跳进公园里，公园里的小朋友更快活了，小男生不顾被雨淋，在雨中快乐地奔跑，小女生更高兴了，雨点落到他们头上，像一颗颗晶莹透亮的宝石，真漂亮呀！我爱春天的雨声，它把大自然衬托得生机勃勃。

我喜欢夏天的水声。因为夏天到了，我们天天都要遇见水。我和伙伴们一起去游泳池游泳，调皮的伙伴们跳下泳池，扑腾扑腾的水声和飞溅的浪花让人兴奋不已，他们在水中一会儿仰泳，一会儿蛙泳，真快乐；我又和伙伴们去河边钓鱼，哗啦啦的水声让我们感觉到非常舒适，又感觉特别凉爽，一条条大大小小的鱼儿左右摇摆，尾巴拨弄着水，好像在说：“来呀，来呀，你抓不到我。”我瞪着它，看它不顺眼，过了一会儿，哈，不仅你这渺小的鱼儿被我抓住了，你的同伴也要变成我的美餐了；我又和伙伴们一起打水仗，每个人都不甘落后，你追我赶，全身湿透了，水枪却还发出咝咝的水声。我爱夏天的水声，它让人们身上的汗水无影无踪。

我喜欢秋天丰收的声音。果园里丰收了，红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘，黄澄澄的鸭梨像一个个葫芦挂在枝头，仿佛笑咪咪地说：“大家看，我是不是非常可爱？”各种各样的水果骨碌碌地掉了一地；田野里也丰收了，走近田野，金灿灿的稻子被谷穗压弯了腰，一阵呼呼的秋风吹来，稻子随风摇摆，仿佛要把我吞没了似的，我看见农民伯伯脸上甜甜的微笑，那是丰收的喜悦。我爱秋天丰收的声音，它让人们丰衣足食，生活美满幸福。

我喜欢冬天雪花飘落的声音。晚上下起了鹅毛大雪，寂静的夜里偶尔听见树枝被积雪压得嘎嘎作响。次日清晨，到处都是一片白茫茫的世界。雪花一点也不吝啬，它把树枝压弯了腰，还给小草盖上了厚厚的白被子，我同小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，多么开心。我爱冬天雪花飘落的声音，它让世界更纯洁，更美丽。

四季的声音构成了大自然一首美妙的畅想曲，它陪伴我们快乐地成长。