爱的小学生作文

2022-09-12 17:44:28
【实用】爱的小学生作文锦集六篇

【实用】爱的小学生作文锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的爱的小学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱的小学生作文 篇1

铁路是我国主要的运输方式,铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道,注入一股新的活力,为经济发展将掀开新的一页。近年来,列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件,让我们感受到安全教育的重要性,深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动,真正让爱路护路教育深入青少年的心灵,才能帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性,我校对爱路护路工作高度重视,加强领导,成立了专门的组织机构,组长由校长徐明远担任,副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期爱路护路教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展,校长向铁路派出所,政教处向学校,班主任向学校,学生、家长向班主任,签订了层层责任状。

我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把爱路护路宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的教学计划,每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯,号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。

二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育

1.警校和谐共建,营造宣传教育氛围

知路是爱路的前提,每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容,不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究,创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育,除了开展由干警进行专题报告的形式,还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时,学校还将 四不 内容制作成宣传资料,深入到各个教学班中,并且在每个班板报进行宣传,让同学们天天看到 四不 内容,耳濡目染中增强爱路意识,形成良好的宣传教育氛围。

2.宣传法律知识,做好法制教育活动

法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ,经过这里的列车每天都很多,列车时速平均90公里每小时,第六次列车大提速后,列车时速将达120公里,由于车速快,车流密,这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计,几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为,要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近,经常和铁路派出所联系,及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识,并通过上网查找有关资料,本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课,同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识,为了加强教育的效果,会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动,全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

3.从细节入手,抓好常规教育活动

我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周升旗时间,由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育,除具体讲解爱路护路的一些相关知识外,还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。

为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校由主任专门负责共书写了八十多条标语,每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次,由学生张贴在各村之中,内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动, 一分耕耘,一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱,人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作,促进了学校的素质教育。

为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成,聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作能力,使她和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。

为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,我校还带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的内容,耐心的进行讲解,张贴宣传标语。

4.做好假前教育,活动常抓不懈

针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告,重点间接铁路对经济的重要意义,作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到 四不 ,不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

5.家校齐心协力,形成教育合力

为取得家校合力,我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中,多次提醒家长要教育孩子爱路护路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样,出门不携带危险品上车,不拆毁护路网等等,让学生家长协助做好监督工作。

6.加强学生自主管理,开展学生自我教育

我校大队辅导员向全校学生发出倡议,倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ,学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

另外,学校还和各村村委会取得联系,各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》,号召村民要爱护铁路设施,不在沿线放羊,不拆毁铁路护网,不上路等,收到了很好效果。

学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛,参加爱路护路征文活动,学生在活动中不仅受到了教育,而且培养了学生能力。通过这些活动的开展,在学生中扩大教育活动影响面,进一步提高了学生爱路护路的意识。

总之,通过学校开展爱路护路宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向父母、兄弟和亲戚朋友宣传,起到了 小手拉大手 的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射,向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。

爱的小学生作文 篇2

“程程,快起来,太阳都快晒到屁股了!”

“妈,我再睡会儿!”

“不行!”妈妈边说边把被子掀了起来。

我只好起来穿衣服,“我的鞋呢?怎么没了?”

“你的鞋在客厅呢!真是丢三落四!”妈妈慈爱地看着我,“来吧,妈背你过去拿!”

“太好了!”我高兴得又蹦又跳。

我站在床上,妈妈半蹲下身子,我趴到了妈妈的背上,她用双手反向搂住我的腿,我把手从妈妈脖子两边伸过去,抱住。“走了!”我大声喊着,嘴里哼起了歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”正当我高兴时,我突然发现妈妈脚步变慢了,一步一个脚印向前迈得很艰难。

“妈,我还是下来吧!”

妈妈似乎也意识到什么,笑着说:“还是我背你吧!不过啊,看样子,妈妈真的快背不动你了,身子骨也不如从前了!”

“不,妈妈,不是您老了,而是我太重了。以后我减肥,您就可以经常背我了!”妈妈听了,笑着摇了摇头。

就在这时,我突然发现妈妈柔顺乌黑的头发中,夹杂了几根刺眼的白发,我终于明白,妈妈的确老了。

我的眼泪情不自禁地在眼眶内打转。趴在妈妈温暖的背上,我这才感觉到多么幸福,真后悔以前不懂得珍惜呀!

妈妈在我小时候,不知背了我有多少次,她那温暖的背,就是我软软的摇篮。以后,我一定会用我宽大有力的背,背着妈妈走!

爱的小学生作文 篇3

如果世上没有爱,如果世上没有真诚的爱,我想这世界就会变成荒芜的田地。我的妈 妈,最好的妈 妈---给了我如阳光般温暖真诚的爱,如百合花般温馨真诚的爱。

世上只有妈 妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈 妈的怀里,幸福享不了……。这首歌曲编得真好,唱出了我们共同的心声。是的,世界上唯一对我好的就是妈 妈了,是妈 妈给了我生命,是妈 妈哺育我成长,是妈 妈供我吃喝,是妈 妈给我温暖,是妈 妈送我上学,辅导我功课。当我成绩考好时,妈 妈就为我高兴;当我成绩考得不好时,妈 妈不仅不责罚我,而是给我一次又一次的鼓励。是妈 妈,在我遇到困难时千方百计地安慰我,鼓舞我,为我分忧解难,支持我战胜困难,取得胜利。也是妈 妈,教我做一个对国家有用的人,说到这里,一幅幅画面从我脑海一闪而过……

那是在一个南方初春的夜晚,我们全家都在那里。那是 一个多么暖和的地方啊,那是一个美丽的地方,那里充满了生机,充满了爱,然而生活的艰辛却让这一切离去太早。现在想起,感觉眼里有湿湿的东西。由于我们家庭经济不好,妈 妈为此担心了很久,总是忧心忡忡。正当妈 妈很着急时,突然来了一个电话,要妈 妈马上赶去重庆为别人打工,听说工资只有五百元,我坚决不要妈 妈走,其实妈 妈也舍不得离开我们,但是,事已成定局,妈 妈最终还是走了。我大哭了一场,哭完之后,天亮了,从此,我就和妈 妈分别了,在分别的几年里,我知道妈 妈吃尽了苦头,为的是什么呢?没有别的,就是为我。

世上只有妈 妈好,有妈的孩子像个宝……;伴着这优美的歌声,我进入了幸福甜蜜的世界。

爱的小学生作文 篇4

其实一声问候,一份祝福,一杯牛奶都是爱的体现,一杯牛奶所发生的故事会使人终身难忘

夜深了,连蛐蛐都奏响起那首交响曲,钟表滴答声仍清晰可见。我正为初二的考试而努力的学着。直到妈妈走过来我才停下手中的笔。

“渴了吧,瞧!一杯热牛奶”妈妈对我说。我忘了说声谢谢,就说先放那吧。初二的学习很紧张,书上的字很多,手中的笔仍不停的在写。

又过了不久,妈妈又进来,同样的话又重复了一遍,这时我望见,原来桌子上的牛奶不知什么时候搬走了。我也没多想,仍不停的写。太头望了望,已经11点多了,桌子上的牛奶换了又换,可在换也还是那杯奶。热了热可在热也还是那杯奶。母亲的爱无论是严格还是打骂,可他仍然是你的母亲,他的出发点始终是爱你的!

不知不觉中,我已沉浸在梦中,母亲为我加了层被。

天亮了睁开眼,桌子上仍放着一杯奶,并还是热的,牛奶的褪色让我明白母亲已经热了多少遍,出门时,母亲的叮嘱我已听了多少遍,但望着母亲那双带有血丝的'眼睛我还是认真的又听了一遍。

望着那充满血丝的眼,望着那杯热了又热的奶,听着他叮嘱了又叮嘱的话,心里的激动不由得迸发出来,虽然一杯奶是保存不住的,但刻在心里的那份感情是永远挥之不去的珍藏那杯牛奶,真爱那份感情。简简单单的事列,香浓的牛奶,纯真的母爱,这些都是我难以忘怀的典故。

母亲是简单的,一杯奶,一份祝福,一声问候,这些都是母爱,虽然母爱是简单的,但是母爱也是最珍贵的。我要珍藏牛奶,更要珍藏母爱。

爱的小学生作文 篇5

爸爸的爱就像一股清泉,永远流淌在我的心中。

一年级暑假时,爸爸为了表扬我期末考试三门100分而约了许多同学去科技馆玩。在去科技馆的路上,我因为三门课都100而有了些优越感,路上将其他同学的缺点和我的优点全部像报“流水账”一样报了出来,还让他们怎么学习我,学习我的学习方法。这时,我发现爸爸的神情异常严肃,我便问爸爸怎么了,爸爸十分轻的回答了一声:“没什么事。”显然,爸爸有点生气了,但是我不知道爸爸为什么要生气,便在心里嘀咕了一句:“莫名其妙。”

从科技馆回家的路上,爸爸先将其他同学送回家后,就马上给我来了一个“下马威”,“你怎么会事!?难道其他同学都是没有自尊的吗?你以为你三门都考100分就很了不起了吗?一个只看重分数而不懂得尊重别人的人同样被人瞧不起。你这么骄傲,明年肯定考不了三门100分,而且会被许多人超过!”这时,我发现爸爸的眼眶红了。我想:对啊,难道别人都是没有自尊的吗?我就不能考虑一下别人的感受吗?别人难道不会因为我太骄傲而讨厌我吗?终于,我那按捺不住的泪水流了出来。那是伤心、后悔的泪。爸爸,我错了!在之后的日子里,每当我又想夸我自己的时候,就会想起那天晚上的事,便欲言又止。

爸爸,虽没有惊天动地的话语,但他说的每一句话,都让我一生受用。爸爸的爱是严厉的,是无私的,是给我的最宝贵的财富。

爱的小学生作文 篇6

毛毛是一个活泼可爱的小女孩,在院子里总能见到她,跑来跑去,像风一样,留下笑声在空中荡漾。

但毛毛还有一个爱好,就是捡树叶!秋天来临时,她总爱收集各种树叶,红色的黄色紫色的各种颜色,各种形状,只要是漂亮好看的,她都会捡起来,然后飞一样的跑去。

同学们很奇怪,就问她,为什么捡树叶?每次她都笑着说,我喜欢呗!时间长了,大家也就习惯了,遇到好看的树叶也帮她捡。

一年一年过去了,毛毛也长大了,不再像以前那样疯跑,但还是爱笑,喜欢捡树叶。

不知道从什么时候开始,毛毛不再捡树叶了,同学们也没注意,只到一年秋天,银杏叶分外的金黄,美丽的动人心魄,毛毛又捡起一片美丽的叶子,放在书本里,默默合上,眼泪从眼角流下,无声的滑落,同学们不知道发生了什么?纷纷安慰她。毛毛抬起满含泪水的眼睛,谢谢大家。

小学毕业了,毛毛考到一所著名的中学,她要离开家去上学。最好的朋友来家里和她告别,看到一大本树叶的标本,在它旁边是一张老奶奶的相片。

毛毛告诉朋友,奶奶非常喜欢秋天,但那时她已经卧床不能出去,更不能陪她玩。奶奶就说,每次捡到一片美丽的树叶,他她就可以看到美丽的秋天,也许就会好起来,所以毛毛总是在捡树叶,她像奶奶好起来,陪她玩。

奶奶把捡来的树叶整理好,做出标本,这是她躺着,唯一可以帮毛毛做的玩具。每次捡回来,都会告诉毛毛关于数的知识和各地秋天的美丽。

奶奶是在一个最美的秋天离开的,打那以后毛毛就再也没捡过树叶,直到那片最美的银杏叶,她想奶奶了!

上学时,毛毛带走了那本标本,又一次开始捡漂亮的树叶,她说树叶在秋天就在,奶奶也就在我身边。

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