小学生活作文

【精选】小学生活作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生活作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学生活作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活就快要结束了，我们一定要给小学生活画上一个圆满的句号。在这里的一段美好的记忆，将永远珍藏在我的心中。

忘不了，尽职尽责的祝老师。还记得那一次么？在学校，我的腿受伤了，您就赶快带我去包扎，您额头上的汗珠就像瀑布似的往下流，那是，我仿佛感受到了母爱，老师啊，您就是我的第二个母亲，您教我知识，教我人生的道理，还教我如何做人。您的哺育深情，我将终生牢记在我的心中！

忘不了，活泼可爱的同学们。忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手；忘不了，成功时，同学们那一阵阵热烈鼓掌。同学们，你们就像我的知己，在我高兴时，我们就一起开怀大笑；在我伤心时，你们就会安慰我，让我多云转晴。同学们，谢谢你们，谢谢你们这六年来对我的关怀！

忘不了，美丽的母校。我又走过校园的每一个角落，把每一处都记在心中，永远珍藏。我们在这里留下了笑语欢歌，回想往事，和同学们一起玩，那是多么有趣啊！

忘不了，团结合作的六五班。在六年的班级生活里，我们互相团结，互相帮助，互相爱护，让我们明白了团结的力量大！

让我们收起往日的嬉戏，收起对母校的依恋，让我们迎接期末的全市通考，我们一等要珍惜最后一个月的时间，好好学习，考个好成绩，来回报老师，回报母校，回报我们的家长吧！

小学生活作文 篇2

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。六年的小学生涯已经结束了，我即将步入崭新的初中生活。但在这六年里，每一个笑容，每一份心情，每一张试卷，都已深深地印在我的心中。

记得刚上小学时，我只是一只小小的蜗牛，努力地爬呀爬，却总是爬不到尽头，那时的我只是一个为英雄鼓掌的观众。

在一个炎炎夏日，太阳炙烤着大地，沉闷的空气热得让人喘不过气儿来。我们的班主任——沈老师安排我们午睡，可是，刚入学的我们哪能睡得着呢?沈老师仿佛看出了我们的心思，便说：“我知道，大家刚入学不久对学校气氛不太熟悉，所以，睡不着觉。但是，‘闭目养神’也是一种休息啊!如果大家真的睡不着的话，那我就请吴梓萱同学来讲一个故事吧!”听到这儿，我的心都要跳到嗓子眼了，结果，大家异口同声地回答：“好!”我疑惑不解。像我这样内向的人，老师为什么让我去讲故事呢?但是，我还被同学们怂恿的站上了讲台。我走上讲台，开始讲故事。我讲得非常有趣，同学们听得津津有味。不一会儿，他们都渐渐睡着了，我跳到嗓子眼的心也平静了下来。事后，老师把我叫到办公室，和蔼可亲地对我说：“孩子，其实你很不错，但是你的自卑成为了你的障碍物，阻挡了你前进的步伐。所以，希望你劈掉你的自卑，拿出自己的自信，让自己更加优秀。”这一刻，我热泪盈眶，终于明白了老师对我的良苦用心。

从那以后，我越来越自信，学校有什么活动我都会参加，而且做的也越来越好。我要感谢我的老师，感谢老师对我的苦心栽培。

小学生活作文 篇3

在20xx年，我还不会拍球。但是就在一次比赛中让我学会了。那是一个美好的一天，我和妹妹要拍球比赛，当时我还不会拍。第一场，妹妹赢了。但是第二场奇迹出现了，我竟然拍了30多个，获胜了。就是这一场比赛，让我学会了拍球，我现在的纪录是一口气400多个。

还有一次，我到张磊家玩。张磊就让我和他打牌，我实事求是地说：“我还不太会。”张磊回道道：“就来一局。”“好吧”我无奈地答应，陪他打了一局。虽然我输了，但是我从此后就学会了打牌，现在我还是高手呢。

还有，我们学校经常举行乒乓球赛。但是我一直输给别人，我当时就决定一定要把乒乓球练好，超过他们。我一直在墙上练习，每天2小时，就这样日复一日没完没了的练习，只要一打不好，我就加练1小时。通过努力，我以前在墙上只能打七个，现在我的纪录是192个，超过了爷爷，甚至还超过了最打球最厉害的爸爸呢。

你们的生活中也应该有一些令你自豪或是有趣的事情吧。那就把它写出来和我们分享一下吧！

离别的七月和我们越来越近了，小学六年的生活像一只银玲，系在心坎，发出悦耳的声音。

听，那声音从音乐教室传来，还记得吗？那天音乐老师无意点名让方石为大家指挥，班里安静极度了，我为方石捏了一把冷汗，心想：“方石虽然和我们之间有一点小小的隔阂，但我们彼此在努力化解，这次考验，一定要加油呀！”这时，一首轻松活泼的曲子响起了，方石走上台，有点胆怯，这时我们被一种力量牵在了一起，竟共同打起拍子，无声地鼓励着方石，方石放松了，自信地打起三角拍，不知是谁在为谁批挥，我们融为一体……

又翻到另一乐章，此时情绪已达到高潮，记得那天，我们正开班会，送别五年的同窗？？陈允健。我拿着精心挑选，写着“茜缘”的小礼物走到允健身旁，双手递给他，慢慢地说：“你知道吗？我们是柜友，你走后，小柜从此空空荡荡，我们同带眼保健操，你走后，将无人共带操，但你的影子会记在我的心中，陪伴着我。”允健什么也没说，只是双手接过礼物，低下了头。我回到座位上，真想再对他说哪怕是一个字也好啊，因为我怕再也没机会了。这时，班会的主持人高声说：“允健，你留下来，好吗？”陈允健背冲着我们，我知道他哭了，只是不愿让我们看见。最后，我们动情地为允健唱着一首离别的歌，终于，忍不住，我们思念的泪水都落了下来。我在问自己：“还能再见到允健吗？”这时，我仿佛看见他在对我高喊：“一定能，我们相约在北京。”这是我的心愿，也会是不久的事实。

小学的生活犹如一支曲，我们用真诚谱写曲中每个音符，所以我们熟悉每个拍节，没有迈错相应脚步。

小学的'生活，是一生中最幸福最温馨的时光！没有忧愁，没有伤心！或坐在椅子上与同学谈天说地，仿佛总有说不完的话题；或在走廊里与同学们嬉笑打闹；或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题……回忆起那些令人眷恋的事情，心中无比感动与欣慰，因为事事都记载着我的喜怒哀乐！

记得有一天上体育课时，我、ZYT 和 LJY在跑道上小跑着，我们说说笑笑，互相讲笑话，猜谜语，笑声一阵高过一阵！这时，LCF和WYF也来到跑道上玩“捉迷藏”，LCF是被捉的人，他正在大摆度地挥着手臂，腿跨度很大，这使他俩的距离拉得很远。LCF放松了下来，回头朝WYF做鬼脸，可他没注意，他的前面，就是我呀！

“噗嗵”，我被撞了个四脚朝天！当时我眼前直冒金星，只感觉自己已经粉身碎骨了！LJY迅速地将我扶起，背起我就向医务室跑去，要知道，她平时可跑不过我呀！可这天还背了个我，奔跑的速度却不亚于平时的我！而ZYT则在出事现场数落着LCF……

现在，伤好了，但却留下了一个难看的疤痕。我知道，这个疤再难看，也是我们仨友谊的标志！

有时候，人的好的一面会发挥得完好无损，但有时候，人的不好的一面，也会显露得淋漓尽致！

有一次，我早早地在学校完成了数学作业。LJY在数学方面比较弱，便问我“能把你的数学作业借我抄一下吗？”我吃了一惊，心里想，作业上不懂的题目竟以抄袭来应付，这能真正学会吗？我突然对她产生了厌恶之情，冷冰冰地对她说：“不懂的可以问，但是抄袭，谁也不会容忍你！……我可以教你，我们可以一起进步呀！”

在小学生活中，虽然温馨、快乐，但也不是一帆风顺的！我们要珍惜现在的时光，因为这会成为我们以后美好、难忘的记忆……