有关小学生作文600字汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文600字 篇1
我荣幸的被选为一班之长,沾沾自喜原以为捞得了一件“美差”,没想到却五味杂陈,身不由己,实在是不容易,
镜头一
伴随着铿锵有力的高跟鞋声,物理老师面带微笑走进教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上还满是凌乱的地理地图,我一看也傻眼了。
老师生气的问:“班长是谁?”我只好低着头站起来。“你去擦!班长不是应该提醒值日生干值日么?太不关心我们班了,失职!”我一边擦着黑板,眼泪一边在眼眶里打转,耳边还有老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬,全是我的失职吗?我自问,看来当好班长不是光顾着自己。
镜头二
那节数学晚自习,有两名同学在班里打了起来,我急忙去制止,但是闹得太厉害了,好几张桌子都推翻了,书本撒了一地,有的在劝驾有的在起哄,班里乱成了一团,我使出全身力气不住的喊着。
没想到检查老师推门而入,呵斥道:“干什么!造反吗?班长呢?站出来!”我胆战心惊的走到老师面前,检查的老师指着我:“班里乱成这样,你干什么了!”
“我……”我想要为自己辩解,可没到嘴边的话又被老师噎回去了:“去!叫你班主任来,真是的!”我无奈的走出教室,心中塞满了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!当班长真难呀!
镜头三
地理课上,老师让我们自己做练习,这时,我左右两个同桌说笑起来,闹的声音很大,我便制止他们,左说右劝,谁也不服,于是我就对和自己比较要好的他轻声说:“不要说闲话了,耽误学习不说还影响其他同学,有事下课再说,没想到另一个同学却说我向着他,冲我大吼“有什么了不起?哼!”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊,我是百口难辩啊,唉!
当班长真的这么难吗?有委屈,有误会,也有伤心,但是,我更有快乐和成长,不是吗?因为我的坚持上课的纪律最好了,自习再没有打闹说笑的了,同学有心事都愿意和我唠,我已经找到了自己的荣誉。
小学生作文600字 篇2
河蚌忍受了沙粒的磨砺,终于孕育出晶莹的珍珠;铁剑忍受了烈火的高温,终于煅铸成锋利的宝剑……世间一切,唯有坚持才是胜利。
20xx年一月,一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆和快乐,谈“新型冠状病毒”即色变,这场没有硝烟的战争关系着人民的'健康、社会的稳定。然而可怕的病毒并没有让“白衣天使”们望而生畏,他们逆流而上,告别亲人奔赴抗疫第一线;他们义无反顾,带着使命与责任坚持在自己的岗位。
84岁的钟南山爷爷为应对新冠疫情又一次挺身而出,身负重任。许多的女护士为了方便工作剪去了她们一头飘逸的长发,有的甚至剃成了光头,脸上被口罩和护目镜勒出的痕迹;双手被消毒液、洗手液、滑石侵蚀的裂口,真的是让人心疼,而他们却没有半句怨言。因为,他们坚信:坚持,只有坚持,才能取得最后的胜利。而在电视前收看新闻的我,时时泪流满面,攥紧小手,心中不停念叨:加油!加油!
生活中也有许多事情需要我们的坚持。我家隔壁小姐姐学琴已有几年,几乎每天,我都会听到隔壁家传来的阵阵优美琴声。居家隔离的日子,听琴,成了我每天的享受。突然,不知道从哪一天起,悦耳的琴声消失了,我纳闷问妈妈:“隔壁的姐姐怎么不弹琴了?”妈妈说:“听她妈妈说是太累放弃了。”我心里想,弹得那么好,怎么就轻言放弃呢?如果坚持了,路上肯定有一番更好的风景在等着她。
5月xx号,我们终于复学了,回到阔别已久的校园,坐在宽敞明亮的教室里,又能在教室里与老师面对面交流啦。两个月的线上学习,让我更加珍惜课堂,更加努力学习,相信自己以后不管遇到什么困难,我都会坚持不懈,决不轻言放弃。
“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”只有坚持了才有希望,只有坚持了才会成功,让我带着这份坚持,克服生活中所有困难,行走在属于我的人生道路上。
小学生作文600字 篇3
托尔斯泰曾经说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。责任便是一个人心灵的支柱,一个没有责任的人是一个不完整的人。我们要履行好自己的责任,自己的义务。尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
老师的责任是教育好学生,园丁的责任是抚育好花朵,任何人都有自己的责任。我们现在的责任是好好学习,因为只有好好学习,长大才能立足于社会,然后报效祖国。责任是我们义不容辞的,一个富有责任感的人,一个富有责任感的群体,都是一道无比美丽的风景线。
但我么不难发现,有一些人根本没有尽到自己的责任。也许,他们根本不认为自己有责任。
那天,我们班选拔走方队的同学。大部分同学都积极的参与,准备为班级争光添彩。但是,有一些同学一副事不关己的样子,旁若无人的玩耍。有一名同学在与一些人嬉戏。我一开始以为他没有被选到方队的阵容中,岂料他已经被选上了,因为怕耽误玩耍而做出无辜的样子。回到了班里,老师怒火冲天的将那名同学训斥了一通。没想到哪位同学用不正确的理由,不正确的态度去反驳老师,出言不逊。尊师重教是学生的责任,他绝对没有尽到自己的责任。
但我们也不难看出,尽职尽责的人更不在少数。
窦老师就是一个例子。她是我们的班主任老师,每天,她到学校早,和值日生一起尽职尽责的拿起笤帚扫地,拖地。办公室里,老师们经常喝着茶,聊聊天,很自在。老师们也劝窦老师加入到他们的行列,但是对于这些邀请,窦老师都无动于衷,始终不知疲倦的为我们批改作业。
通过这些对比,我们应该知道:有的人的心理没有“责任”“集体”这些词语,而有的人却富有责任感。我们要做一个富有责任感的人!
小学生作文600字 篇4
李森是一个乡下孩子,转学到我们班。第一天,老班王老师让他上台做个自我介绍,他支支吾吾了半天,才挤出几个字:“我,我叫李森,我刚来……”他的脸憋得红红的,一副不知所措的样子。王老师为了不让这尴尬的局面继续下去,就说:“我们用热烈的掌声欢迎李森同学!”随后,我们响起了热烈的掌声。从此以后,在我们心里,李森是一个胆小的人。
一天下午,我们班的不知从哪儿捉来了一只大黄蜂,装在一个塑料瓶子里。本想吓唬一下大家,没想到把大黄蜂给放出来了!这下教室里炸开了锅,女生尖叫男生喊,也抱着头和大家一起跑出教室,只有李森一人没出去,他连忙把教室两边的窗子打开。过了一会儿,那大黄蜂“嗡嗡嗡”地在教室里转了几圈后,从窗口飞了出去。同学们进来后又是夸李森勇敢,又是赞他有法子。李森什么也没说,依然脸红红的,不过他在我们心里不再是个胆小的人了。
一个星期一的早自习,老班对我们说:“再过四天学校就要举行奥数比赛,我们班有三个参赛名额,有哪些同学能自告奋勇啊?”老师话音刚落,班上的数学高手李燕和陈梅举起了手。王老师说:“还有同学吗?”这时,李森也举起了手。我们窃窃私语:“他以前在乡下听说过奥数吗?单靠胆子可不行……”四天后,获奖名单公布,一等奖是李森,李燕和陈梅三等奖,这下同学们对李森更是刮目相看了。
这一个月来,大家对李森的评价越来越高,有人说李森智勇双全,有人说他是“中国现代秀才”,还有人说他是“天才”,于是李森“天才”这个雅号就在班上叫开了。不过我想李森这个“天才”也不是天生之才,因为天才=1%的聪明+99%的勤劳,他背地里流的汗谁看到了呢?
小学生作文600字 篇5
唐朝,有一位著名的诗人,叫贾岛。他作诗以苦思苦吟著称,人称“苦吟诗人”。善于反复推敲,常常为推敲书中的字眼儿而茶饭不思。
一天,天气晴朗,阳光明媚,贾岛走进山林,去拜访自己的好朋友。山上的景色美不胜收。一棵棵大树苍翠挺拔,五颜六色的花儿争奇斗艳,它们有的花瓣全都展开来了,好像迫不及待要展现自己的美丽,有的才展开两三片花瓣,仿佛姑娘的头发,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘。一阵微风掠过,香气扑鼻而来,地上的小草青翠欲滴,五颜六色的花儿争奇斗艳。一只只蝴蝶翩翩起舞,还有小蜜蜂正在勤劳的采蜜。小鸟儿站在树梢“叽叽喳喳”地唱着,美妙动听的歌儿。贾岛被眼前的美景陶醉了,他感叹道:“这么美丽的地方,难怪我那朋友要居住在这儿!”
不知不觉,贾岛来到一个小茅屋前,周围的松树枝繁叶茂,千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰或俯,或卧;有的状如黑虎,有的状如孔雀......它们装点着这儿,使这儿更加秀美。只见一个童子正在树下逗狗玩。“小朋友,你知道某某某在什么地方吗?”那童子抬起头,从头到脚仔细打量了一下贾岛,说:“哦,他是我师父,我师傅去采药去了!”“那你知道他在什么地方吗?”贾岛高兴的说。“这我就不知道,他只说他就在那座山上,夜晚之前就会回来。”童子指了指那座山,只见山顶云雾缭绕,忽隐忽现,变化莫测 贾岛抱着一点希望问童子:“你师傅在这座山的哪里?”“山被云雾遮住了,我也不知道他在哪里。”贾岛不禁叹了一口气说:“等你师父回来了,你就转告他,有一位叫贾岛的人前来拜访过他。”
贾岛没有见到好朋友,便失望的离去,但转念又想:虽然没有见到好朋友,但能见到这样的美景,我也不虚此行啊!