【热】我的老师小学作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文,欢迎大家分享。
我的老师小学作文1
叫冯梦兰。她有一头长卷发、温柔的面孔,还有一双会说话的眼睛。
冯老师的语文课非常有意思。瞧,今天,老师走进教室,复习《挑山工》。老师说:“这句话深层的含义是什么,谁来回答,但要用自己的话来说。”这句话的含义我早就想好了。我马上举起手来,我用信心十足的眼神看着老师。老师也好像看出我的心思。老师就叫我来回答这个问题。我就说:“这就和“龟兔赛跑”是一个道理,乌龟就是挑山工……”老师接下去说:“兔子就是游人,它在半路上睡觉,就被乌龟超越了。”老师又说:“你能用这种童话方法来学习是很好的,应该像他学习。”眼神里充满了对我的肯定。
这就是我们的语文老师。我爱我的语文老师。
我的老师小学作文2
今年我上四年级了,我要好好谢谢我三年级的班主任——杨老师。
杨老师栽培了我,她有一双水汪汪的大眼睛和一张慈祥的脸庞,非常善良。我还记得,有一次我被一个同学绊了一跤,摔得头一阵一阵地疼,杨老师轻轻地摸摸我的头,把那个同学批评了一顿,杨老是问我:“你的头还疼吗?”我说:“疼!”她又帮我揉啊揉只到我的头不疼了她才对我说:“你以后不能再奔跑了,你看这样多危险啊!”我点点头。这件事让我非常感动。我多希望杨老师能教到我毕业啊,可是因为学校的关系,杨老师无法再教我们了,我在心里恳求学校把杨老师再换回来,如果杨老师能回来我一定不会再让您操心!是您改正了我喜欢乱奔乱跑的毛病,我深深地感谢你——杨老师!
教师节来到了,我忠心地祝您节日快乐!您回来吧,我一定不让您失望!您回来吧……!
我的老师小学作文3
那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。
老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”
李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。
这就是我们教学有方的李老师。
我的老师小学作文4
新的学期开始了,听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的'老师呢?男的?女的?和蔼可亲的还是不苟言笑的?正想着,只见一位老师走进教室……
哟,原先是一位中年的男老师。头发虽然有点花白,但身材魁梧,动作利索,显得个性有精神有干劲!高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜,镜片后是一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒。从这一刻开始,我就喜欢上温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢!他告诉我们,有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞?什么东西?能吃吗?”顿时,课室里炸开了锅,爆发出哈哈笑声。这时,温老师不但没有生气,还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原先,温老师平时很随和,很友善,这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉,对学生的要求毫不含糊,这是“黑”的一面。哈,真有意思!
我喜欢上温老师了!期望在温老师的带领下,我们的数学课堂充满欢笑和乐趣,让我们学得更好!
我的老师小学作文5
我的语文老师于老师,我们相处三年多了,我相信,我们之间一定产生了深厚的情谊。
于老师个子高高的,一头乌黑的头发整齐的披散在身后,显得格外漂亮出众。于老师对我们循循善诱,说话不紧不慢,讲起课来娓娓动听。尤其是她讲到关于祖国的大好河山的时候,我都会感觉身临其境一般。
我现在最大的爱好是看书,这个好习惯的养成是和于老师的教导分不开的。
记得我上一年级的时候,课间我总是和好朋友出去疯跑或打打闹闹的,玩一些很有危险性的游戏。在一次班会课上,于老师告诉了我这样做的严重后果,并在课堂上讲了看书的好处:书可以开阔眼界,增长知识,让我们更加博学多才。在这节课上,我深深地被触动了,之后,我渐渐地改变了,变得爱看书了,变得课间不疯跑打闹了,变得更爱学习了。现在想起,都是因为于老师对我的耐心教导。
于老师就是这样一位善于循循诱导的好老师。
我的老师小学作文6
放暑假了。妈妈给我报了个奥数班,把我安排在了404教室里。404教室有个老师,叫“吴老师”我也很喜欢这个老师。
吴老师很幽默,戴了个眼睛。我们和老师在上课时总是讲着讲着讲到另外事情上去,吴老师不但不生气,反而也参与进来讨论。接着,老师说:“继续讲课。”我们也立刻安静下来了。
吴老师和我们很“团结”。只要我们碰到“大老虎”,老师就”拔刀相助“齐心协力破解重重难关。所以我们就会喜欢上这个老师的。
有一次,我们遇到了一只”大老虎“,连老师也想不通。我们更是骚头挠耳,左破右解,想了半天,也想不出答案。这时,老师一拍脑门,说:“我明白了!”他详细地给我们讲解。我们也慢慢地弄明白了。一只“大老虎”也被我们打败了。
瞧,这就是我们的“团结老师”。
我的老师小学作文7
说起老师,在我五年的学习生涯中,已经遇到了许许多多,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严肃认真……而给我留下最深刻印象的就是三年级的数学老师――王老师。
有一次,我去他的宿舍请教问题。上到了一半我就头疼,老师就摸了我的额头烫烫的,原来我发烧了。老师怕我越来越烧,就拿了一包三九感冒粒给我冲水喝,喝了照样还烧。老师就急忙的叫同学去买了一粒发烧药给我吃,这次我才退烧了。我每次发烧都会想起数学老师对我的关心。
还有一次,在上课时,我走了神,老师就瞪我一下。老师的眼神好象说,上课要注意听讲,不要分散注意力。这下我立刻坐好了,他一句话也不说。我每次在上课时分散了注意力,就会想到老师仿佛在用双眼瞪着我,它时时刻刻提醒我,在上课时不要分散我,在上课时不要分散注意力,一定要专心听讲。
我的老师小学作文8
我的老师有一双睿智而透亮的眼睛,就像两个玻璃球。嘴巴又红又润,像辣椒。他的鼻子有点大,像花果山、水帘洞,哈哈。
他是一个温柔体贴的人,我们刚刚到这里的时候,老师就微笑着接待了我们,他说:随便找个位置坐,有人要喝水吗?热吗?没有笔写字还是没带本子都可以说……老师说的太多了,我们大家都不知道怎么回答,就七嘴八舌地回应了几句。
他还是个热情的人。
每次来老师的机构补课,他都面带笑容,热情地说:进来吧。我们有的就直接进来,有的点头,有的说:ok,弄得老师有点尴尬。但是,我们虽然故意做出不理他的样子,心里面却感到非常开心。
我的老师就是这样一个人,我非常喜欢上他的课。
我的老师小学作文9
李老师是我们五年级班主任,她那双炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化,还经常扎着马尾辫显得特别精神,脸上挂着温柔的笑,让人觉得特别亲切。
以前我英语不好,自从李老师教我,我的英语成绩有了大大的提高,老师就像蜡烛,点燃自己,照亮我们,谢谢您李老师!记的有一次,李老师讲的很快了,我没来得及记,便和前边的同学小声的说起了话,却被老师发现了,可老师并没有在同学们面前说我,而是下了课对我说‘‘有什么不会的就问我,不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想‘‘以后再也不会了。”
还记的老师对我们说她是我们的娃娃头,也是班级的一员,我们要共同创建文明向上的班级。从此,我们班成了班风正,学风浓的优秀的班集体。
如今,我们取得的成绩,都离不开老师的陪养和鼓励,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、美丽。
谢谢您!
我的老师小学作文10
我的老师很美丽,她姓王。王老师的个子不高,脸庞红扑扑的,眼睛大大的,还戴着一副眼镜,让人一看就觉得她很有学问。她还喜欢扎马尾辫,走起路来一甩一甩的很好看。老师的嘴唇红红的,一笑就露出一口白牙。
王老师对我们的学习非常关心。记得有一次上课,有一道题老师讲过了很多次,可是还有好多同学做错了,当时老师的脸被我们气得通红。我们都以为老师肯定要批评我们了,但是她却耐心地又给大家认认真真地讲解了一遍,还说有哪些人不懂的话还可以问她。当时我就默默地下决心:以后老师讲题时,我一定要专心听,认真做,不让老师太辛苦。
王老师每次见到我们都会朝我们微笑,我们都很喜欢她。
我的老师小学作文11
我的班主任张老师是一位工作认真、十分关心同学的好老师。她留着一头长发,身材十分苗条,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,不论是上课还是跟别人讲话总是细声细语,叫人听起来很舒服,大家都很喜欢她。
记得五年级时,学校要搞一次“趣味运动会',我们班的同学听到这消息后,高兴得手舞足蹈。班主任张老师说:“搞这次活动,是为了锻炼同学们,请大家踊跃报名参加。”……
终于到了开运动会的这一天,大家做好了充分的准备,在接力跑时一个同学摔倒了,张老师走了过去把他扶了起来,不但没有批评他,还亲切的问他摔伤了没有,我想,老师真像妈妈。
老师不但在日常生活中关心我们,而且在学习上对我们也很关心。听写时,老师发现谁有错,就指出并改正,同学遇到难题时,老师就不厌其烦地给我们讲解。
这就是关心我们的好老师。
我的老师小学作文12
我的班主任老师是邢老师,她也是我的语文老师。邢老师瘦瘦的,戴着眼镜,她的头发是卷发。小姨告诉我,邢老师教语文可厉害了,能遇到这样的老师是我们的幸运。
我们邢老师有三个绝招。
第一个绝招是火眼金睛。
邢老师说:“你们别做小动作,要是没有墙,连路上的蚂蚁我都能看见。”老师不是吹牛,老师真能看见!
第二个绝招是如来神掌。
老师在上课看见刘昭赛在玩校牌,老师发出内功就把校牌掰成两半,扔进垃圾桶!我们都震惊了!
第三个绝招是百发百中。
上课的时候,谁在玩他就被老师的“粉笔头攻击”打中了,下课之后老师就会批评被打中的同学,老师的百发百中实在厉害。
老师在课下,很温柔 ,但是同学们在走廊奔跑嘻戏,老师就生气的说:“给我回来!”这是非常厉害,但是我很喜欢我的老师,因为她虽然上课很严厉,但是也很幽默。
这就是我的邢老师,我很喜欢她。
我的老师小学作文13
我最喜欢我们的语文老师尹老师,因为她一笑就如八月的石榴----合不上了。她在民族小学上课,好比八月桂花开----到处飘香。
尹老师无所不知,说起话来好比六月荷叶上的水珠----流走自如,尹老师讲的课是一月穿鞋三十双----日日新,让人百听不厌。她常告诉我们学习不能三月栽薯四月挖----急于求成,还夸我们是七月的河水----后浪推前浪。如果我们犯了错,她的话更是九月菊花逢细雨----点点入心,谁不改才怪呢。
现在,尹老师是五月的石榴----越来越红。
我的老师小学作文14
语文老师是一位年近半百的老教师,它有几十年的教学经验。他中等身材,有一点啤酒肚,一副慈祥的脸,布满了父亲般的关怀。头顶上稀少的头发孤零零地立着,一副老花眼镜,炯炯有神。
他的温柔可是名不虚传的。一节课上,我正开小差,正当我”走火入魔“的时候,他突然叫我起来回答问题,我一脸茫然,不觉窘迫起来。他又细致的把问题给我叙述了一遍,可我还是云里雾里。他立即叫了另一个学生起来回答问题。我更加难堪,低下头默默的站着,完了完了。他这时停下了讲课,着急的说:"诶,你坐下呀!”我仿佛整个人被冻住了似的,怔了一会儿才坐下。爱,他就这人。
我的老师小学作文15
我原来的班主任姓王,在我心目中,她美丽,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通过下面的事例,使我感受更深。
刚上三年级,面对新的学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课,老师让我们写作业,因为上课时我并未听老师讲怎么用,所以弄的满手是钢笔水,同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我,只好用那根脏笔。这时,王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔,温柔地问我:“不会用吗?”我点了点头。老师不顾那脏的笔,伸手去握笔,给我一点一点地指导怎么用,“要把笔尖的这一面面向你,手离笔尖一寸远,这样就写的流畅多了。还有,要抓在笔杆上面,来你试试。”我握住钢笔,按老师的话做了。她笑着说:“你真棒!”从此,每回我使用钢笔时,好象就听到“你真棒!”
通过这件事,我觉得王老师不嫌脏,不嫌麻烦的行为,使我感动的想对她说:“老师,您真美!”