笔小学作文

笔小学作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的笔小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

笔小学作文1

笔，对于我们学生来说，实在是太重要了。现在我们所用的笔只能写字，没有其它的功能。因此，我想发明一款超凡梦幻笔。

这种笔可以发出香味，让你在写作业的时候不会疲劳。而在它的笔尖上有一块微型小电脑，笔杆上有七个按钮，颜色分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色的按钮是可以改错的，如果你写错了，红色的按钮就会照射出强烈的光，并发出“嘟嘟”的声音提醒你更正；如果你仍不改正，它就会写不出字来。摁下橙色的按钮可以画出优美的画，还可以让画中的人“活”起来呢。摁下黄色的按钮可以帮你查字，你只需要说出你要查的字，立刻就会在小电脑屏幕上显示出内容。摁下绿色的按钮，瞬间你的本子上的字就会变得无影无踪。如果你在写字时眼睛与书本之间的距离太近了，那青色的按钮就会发出“嘀嘀”的声音来提示你。摁下蓝色按钮，对着它说出你想要的颜色，此刻笔的墨水就会变换成你所需要的颜色。摁下紫色的按钮，这下你可就轻松了，因为梦幻笔就会帮你自动写作业了，哈哈！

梦幻笔不但能描绘出五彩缤纷的图画，而且还会给我们的生活带来很多方便。爷爷奶奶戴着它,出门后家里的人不必担心走丢失，因为它时刻为我们报告爷爷奶奶所处的位置；爸爸老妈戴着它，开车出去不必担心堵车，因为它时刻为我们指引最佳路线；小朋友们戴着它，不必担心危险事物发生，因为它时刻“眼”观六路“耳”听八方，一有异常情况它会及时报警……

为了这一只梦幻笔，从现在开始，我要努力學習知识，一定要把这个美好的梦幻变为现实！

笔小学作文2

星期五下午，奇奇因抄写生字，写得太了草，被张老师批了一顿，并被罚再抄一遍，奇奇心里委屈地想，“谁叫你布置那么多抄写作业，慢慢写，怎么写得完呢？写快了，当然不工整了，再抄一遍，那不还得抄几天？”

回到家里，奇奇把书本拿出来，慢慢腾腾地抄起来，写着写着他趴在桌上睡着了。他梦见手里拿着一支神奇的魔法笔，只要把魔法笔的开关打开，对着作业本摇晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字迹非常工整，很像奇奇的笔迹。这时，窗外喧闹的鸟叫声把奇奇吵醒了，奇奇看着窗外，小鸟欢快在追逐嬉戏，心里羡慕极了。但是想到自己的抄写作业，才刚刚写了几行呢，心里又发起愁来。他低下头一看，手中真的握着一支像梦里一样的魔法笔，他按照梦中操作方法，把魔法笔头上的开关打开，对着作业本晃了三下，他惊奇地发现，一页页生字工整的出现在作业本上，就像他自己写的一样。

这时妈妈下班回来了，“奇奇，听说语文老师罚你抄生字了，你抄多少了？”

奇奇心虚地说，“我抄完了。”

妈妈带着怀疑的眼光走到书桌前，拿起奇奇的作业本一边看一边说，“奇奇，你在骗人吧，你放学才多久，一下子能写抄这么页生字！”

奇奇大声地抗议，“我没有骗你，你看这笔迹，都是我写的。”

妈妈半信半疑地放下奇奇的作业本，做饭去了。

奇奇想，“今天晚上总算可以早点睡觉了。”

笔小学作文3

我有一个淘气且机灵的妹妹，叫何文爱。她有一双水灵灵的眼睛，标准的瓜子脸上有一张小巧玲珑的嘴巴。但是，你可不要被她萌萌哒的外表给骗了，其实她是一个战斗力特强的拆笔专家呢！

在今年暑假的时候，我买了好几只两元钱的笔，我把它们藏在一个小盒子里面，以免被盗。过了一会儿，目瞪口呆，那可是我新买的笔呀！还被藏的那么好，可还是被拆比专家发现，光荣的牺牲了。我顿时大发雷霆，气得火冒三丈，黑着脸问：“是不是你拆的？”妹妹略带紧张的说：“不，不是我拆的，是，是它自己挑下去摔死的。”我顿时无语了，心想：这就是说谎的最高境界吧！我无言以对，只好又买几只新的了。

然而，不只我这几支笔惨遭毒手，我还有很多笔战斗力归零牺牲了。当然啦，她还有一千多种方法让我的笔丧失上是战斗力。比如说：失踪。

那时上学期的事了。我在学校写作业的时候，我的钢笔挑了一个很适时的时间没有油了。在我的耐心等待下，终于下课了。我赶紧向好朋友借了一支钢笔，说明天还她。回家我写完作业，让姥姥帮我抽上钢笔水。过了一会儿，我去取钢笔，只见钢笔竟然“不翼而飞”了？我皱了一下眉毛，立刻问身后的妹妹：“放在窗台上的钢笔呢？你拿没拿？”妹妹却很轻松的说：“我没拿，我也不知到它飞哪去了。”后来，我才知道，原来这支笔也光荣的牺牲在这位拆笔专家手上了。

看，这就是我既可爱又可恨的妹妹，以为拆笔能手。

笔小学作文4

有人认为转笔是在装酷；也有很多人认为转笔毫无用处。但我认为转笔也有学问。

首先是转笔的方法。有些人喜欢用手指尖转，中指和食指夹住笔，交替动来带动笔转。有些人喜欢把笔夹在食指的第一关节和中指第二关节中间，食指上下动来转笔，有人喜欢以食指为中心，用拇指和中指转笔。转笔的方法有很多，但是一定要找到一种适合自己的方法转，这样就可以更快的学会。学习也一样，你需要找到一种最适合自己的学习方法，不然你就算非常认真刻苦的学习，也难有大的进步。就像我一开始学转笔一样，总想模仿别人转笔的方法，结果模仿了两个月还不会。直到有一天我脑子一开窍找到了一种属于自己的方法，很快就得心应手了。无论做什么事，找到最适合自己的方法，才能事半功倍。

第二点是笔的选择。现在市面上有卖那种专门用来转的笔，但是对于学生来说那种笔又贵又不实用。还不如单独挑选一些好转又好用的碳素笔。那到底什么样的笔符合要求呢？首先要稍微长一点的，其次粗细要合适，不要像自动铅笔一样细，也不要像画词的记号笔那样粗，适中就好。笔的一头比另一头沉一点，这样转起来更容易。如果一头太重笔也转不起来。选择合适的笔，就像我们在生活中做选择一样，有的东西看起来高大上，但是性价比不高，我们不能为了虚荣选择那些华而不实的东西，而应该选择实用的东西。

生活中的很多事虽然很小，细究起来很值得研究。观察生活，思考生活，其乐无穷。

笔小学作文5

枣树不结枣子了，人们用斧子砍打它；母鸡不下蛋了，人们将它放进冷水里去。

结果呢？砍过的枣树第二年枣子挂满了枝头；激过的母鸡也果然开始下蛋了。

由此看来，苦难的确是一笔财富。

苦难可以磨练一个人的意志，俗话说：“逆境出奇才。”每一次经历的苦难都是一次学习，假使两个人在同一起跑线上开始飞奔，一个人磕磕绊绊总是经历一些不尽人意的苦难，而另一个人却一直顺利的跑下去，第一个人会在苦难中学到很多，像如何跑稳，如何避免摔跤，甚至可能研究出一种新跑法。而一道顺利跑下去的人却可能变的骄傲，自负。当最辉煌的时刻会冷不防摔倒，可能从此一蹶不振，犹如在 ……此处隐藏2662个字……能，只要我们肯学习，随着科技的发展就能梦想成真。

笔小学作文11

我的文具盒里生活着文具家族，里面有一对淘气的笔，则呢们个淘气法呢？下面我来说一说吧！

有一次周末，老师布置的作业很多，我一时忙不过来，所以只好从写作文开始吧！我拿起了圆珠笔，写了几个字，就不好写了，我拿了一张白纸，就在上面画了几下子，可以啊，我又拿起了笔，不可以，我有点生气了，反复的好几次十次，还是没办法。我只好拿出水笔写了啊！过了几天后，我还是拿那只圆珠笔，写了写，哎！还是不行，原来是圆珠笔会变形象。

我好几天都不用圆珠笔写字了，而只用水笔写。有一天，我正想用圆珠笔，完完整整的写下了一篇文章，这到好，水笔就不能写字。真好象我这几天一直用水笔写字，圆珠笔一瞧，赶紧加了力，再把毒药染在了水笔上了。

几天后，我又买了一支圆珠笔，那只圆珠笔可好写了，我一直在用它。不过我也是会用水笔写字的啊。

以前的圆珠笔我叫它小哈，应为它全身黄色；现在的圆珠笔我叫它小蓝，它好写嘛！过了几个星期，小黄一连几天都很好写，淡然，小蓝也不甘示落，也加了力，两支圆珠笔从白天争到中午，再从中午争到了晚上，当然，是小蓝赢啊，所一我就把小黄当做纪念品啊，没办法啊！我只好听从上天的指示啊。

小黄为此被我称为淘气的圆珠笔了！

笔小学作文12

最近，我新买了几支漂亮的笔，本想一直放在我的旧铅笔盒里，可是又一想：新的、好看的笔，说什么也得找个新的、好看的铅笔盒来搭配起来呀？可一看我那千疮百孔、旧得不成样的铅笔盒，心里就不舒服，就想来个新的。可我一番死缠滥磨，到了老妈那里就打住了，说啥也不同意，还拉着个脸，好象我欠她二百吊似的。我心里一万个不服气，外国孩子十八岁才独立，我才十岁，就跟我来这一套。

虽说钱不是万能的，但没钱是万万不能的，为了我的新笔袋，我决定降尊纡贵，给老妈打工挣点零花。没想到跟老妈一说，OK，老妈答应得挺痛快，还喜笑颜开、手舞足蹈呢。听老娘说的：“洗碗5角，拖地1块。那里有些脏碗，拿去刷了，然后把桌子擦了，把地拖了，来领工钱！干得好有奖金，干不好，倒扣！”撂下一句话就玩电脑去了，我心里想：这人怎么酱紫啊？正胡思乱想，忽听一声河东狮吼：“干什么？还不快去刷碗！！！手脚麻利点，还想不想挣钱啦！”我一激灵，鸡皮疙瘩掉了一地：我还成佣人了不成？……

当我刷完碗，准备耕耘（拖地）时，一抬头，神不知鬼不觉的，老妈正坐在沙发上惬意着呢，翘着个二郎腿，手里还拿着一个本子和笔，还在写东西，一边写还一边对着我嘿嘿地奸笑，你说她没事傻笑什么？肯定是又把我写成什么见不得人的样子了，（如果今后某人看到我妈的大作，可千万别把我（大作里的）的形象太当真呀，她一向阴损，以挖苦我为

笔小学作文13

“叮咚叮咚”上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀！”大家纷纷翻着书包，笔盒。“惨了，我没带笔盒！”我在心里直叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。

同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白

了他一眼，“你有笔吗？”“不好意思，我只带了一支水笔。”说着，他把笔盒给我看看，里面只有一支铅笔，一块橡皮和一个改正带！“没事，我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事，走了出去。他便转头问后面的两人：“哥们，带笔没？带了借她一支。”“瞧，这支笔爆墨了，那支笔没水了。剩下两支，一支我要用，还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。

我一看，只好亲自出马:“杨雅茜，借我支笔吧！”她拿出一支笔：“给你！”我往试

卷上一写，却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手：“那我也没笔了。”我更急了，就像热锅上的蚂蚁—团团转。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老师进来了，我同桌冲上去就喊：“老师，我同桌没带笔！”“啊？你怎么不早说？谁借给陈名桂一支笔啊？”老师站在讲台上大声问道。“我！我借给她！”马上有人喊。“我借吧，我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋，里面发出“哗啦哗啦”的声音。

我接过李欣洁的笔，开始奋笔疾书。

真是人间处处有真情啊！

笔小学作文14

“啊!太棒了！我的作文在县里获了一等奖呢！”回家路上，我心花怒放的拿着获奖证书蹦蹦跳跳的朝家中跑去。

上午最后一节课，吴老师走了进来。他望了望同学们，然后笑咪咪的对着大家说：“我们班刘玥同学的作文在县里获得了一等奖，大家要向刘玥同学学习哦!”说着，吴老师拿起奖品，“刘玥上来拿奖！大家热烈欢迎!”我走上讲台，双手接过奖品，给老师行了个礼。在同学们羡慕的目光中转身回到座位上。

这次的奖品除了荣誉证书，奖状，笔记本之外……，额外多了一份装着80元奖金的大信封呢！哇呀呀！好好哦！太棒喽！超高兴呀！这可是我生平第一次得到奖金呀！那感觉真是超爽啊!

回家后，我把这特大喜讯告诉了家中所有人，大家都高兴得不得了！奶奶笑咪咪的对我是又搂又抱，老爸兴奋得把我举起，爷爷也很高兴，说要请我吃一顿“海鲜大餐”！奶奶还给在广州的舅姥爷打了电话，告诉舅老爷，舅姥爷很是高兴，并嘱咐我不要骄傲，要继续努力。

奶奶说：“钱不在多少，意义非凡！”我记住了这句话，不管有多少钱，但它的意义非同一般！是经过自己的努力得到的，与老师的教导和帮助是分不开的，我感谢老师，是老师的教导和帮助才使我得到这么高的荣誉。

我决定把这笔钱和每年的压岁钱存在一起，留着做将来读大学的基金。减轻老爸的负担！

笔小学作文15

我5岁那年，看见哥哥的文具盒里有一支活动铅，那笔可真方便，轻轻地按一下，笔芯就出来了，哥哥把它当宝贝似的不让我碰。

一天，我对哥哥说：“你想不想让你的宝笔越变越多呀？”哥哥惊讶地望着我说：“真的可以吗？”我摸摸小脑袋眨着大眼睛想了想说：“应该可以吧！”哥哥看着我一副胸有成竹的模样，使人相信了我，爽快地把笔交给了我。我拿着笔像快乐的小燕子一样跑到了后花园。

我找到了一块空地，把一根小木棍当铁锹在地上挖了一个小坑，然后把笔放了进去，又用泥土盖在上面，我望着我的“杰作”，正在我乐呵呵地笑，哥哥不知道什么时候站在了我的身后。我拉着哥哥，指着种笔的地方对哥哥说：“明年你可以看到这书上结滿了五颜六色的……”哥哥忙说：“是果子吗？”我说：“不！是活动铅呀！到时候，你想从树上摘多少活动铅都行”。哥哥糊涂的看着我，急忙问：“这泥土里埋的是什么呀？”我不慌不忙地说：“当然是你的那支活动铅呀！”哥哥听了觉得又气又可笑，说：“你真是一个傻妹妹，这又不是种子，怎么能开花结果呢？”我却嘟着小嘴理直气壮地说：“你没听爷爷说过，种瓜得瓜，种豆得豆吗？我种笔得笔呀！”哥哥答不出，只好说：“我们去问爸爸。”爸爸听完了，便哈哈大笑起来，边笑边说：“我们家的女儿真了不起，笔什么时候能种出来啊？”我瞪大了眼睛说：“明年。”

直到现在，他们还在问：“我们怎么没看见你种出来的笔呀？”我听了，只有吐吐舌头，不好意思地笑一笑。