集体小学作文

集体小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的集体小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

集体小学作文1

我们班是一个优秀的班集体，我们都很关爱班级。我们班有一个艺术团，是专门帮助王老师布置黑板的，李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天，王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容，最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着，他们按照安排各自行动起来。

有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹，有的跪在椅子上面画小鸟，还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝，一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了，就拿起抹布一上一下地擦，把画错了的地方擦得干干净净，然后重新画。

下午的班会课上，一幅活灵活现的画面出现在黑板上，使我们深深地记住了这节班会课。

集体小学作文2

我们2.1中队大多数同学都属龙，班主任乔老师属小龙，于是我们就有了一个响亮的名字：小龙人中队。我们小龙人中队是一个团结向上的中队。

我热爱这个集体，十分珍惜集体的荣誉。我每天不迟到，在校门口向老师问好，上课认真听讲，举手发言，打扫卫生，帮助同学，有一次，一名同学受伤了，我把她送到医务室。还有一次，一名同学发烧了，我帮她给妈妈打电话。我热心参加集体活动，为集体做好事，把家里的洗手液送给集体，让同学们的手都干干净净。我还帮老师印卷子。在学校举办的乒乓球比赛中，我得到了最佳努力奖，为集体增了光。

生活在小龙人中队这个集体里，我感到非常骄傲自豪。

集体小学作文3

今天是个大日子，你知道吗？我来告诉你！下午全校会有一场长绳舞比赛。我们期待这一天已经很久了。平时坚持训练，等待这一天。

下午进校后，裁判宣布一年级和六年级比赛，我们一(四)班和我们六(四)班比赛。准备比赛的时候，同学们互相鼓励，我暗暗对自己说：“加油，是时候为班级争光了。”比赛中，同学们默契配合，像轻盈的燕子，在长长的绳索间灵活移动。比赛的结果不言而喻，我们赢了！

但是在一年级组的比赛中，我们得了第二名。比赛结束后，所有的同学都有点惋惜，说要再接再厉，争取在接下来的比赛中拿到第一。回到家，我把比赛结果告诉了妈妈。妈妈说：“别灰心，下次我们会继续努力的。”我说：“好啊，我们一起加油吧！”

集体小学作文4

今天下午，为了贺新年，学校组织了集体舞比赛。

参加集体舞比赛的同学都非常兴奋，而且跳得十分认真，为我们留下了一个个精彩的小镜头。

轮到我们班出场了，每个人都怀着紧张的心情，有的同学紧缩着头，有的同学昂首挺胸而有自信，有的同学连走路的脚都有点僵硬，反正芸芸众生，千姿百态，不过当音乐响起，我们每个人都一下子进入状态，我们完全溶合在了音乐之中，我们的身体随着音乐而摆动，同学们到了忘我的状态，舞跳得好“疯狂”啊！随着音乐声结束，我们每个人都是自信满满，有点得意。

集体舞比赛结束了，通过努力，经过艰苦的训练，虽付出代价，但成绩从中来，我们一定会有好的成绩。

集体小学作文5

我们五（2）班是一个大家庭，在我们这个集体中，同学们都很团结。

我们班级中有一批学习成绩并不是非常理想的同学，令老师们很烦恼。杨老师想出了一个好主意，让一个成绩好的同学负责帮助一个成绩差的同学。可是，她又怕我们中没人愿意。当杨老师把这个想法告诉我们时，没想到，竟然有好多同学毫不犹豫地要求自己去担任这个任务。这令老师很开心。

这种关心集体、互相帮助的事情在我们的班级中数不胜数：有的同学带来了自己心爱的小饰品，放在柜子中展示；有的同学从家里带来了植物，让我们的教室有了一道别致的景观；有的同学不惜放弃自己的休息与学习时间，做出了一份又一份精美的黑板报……正因为我们班级中有许多这样的同学，所以我们这个集体才会如此团结、温馨。

集体小学作文6

我们班级是一个大家族,我们七十三个人都是兄弟姐妹，互相帮助，互相扶持。

我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧，她可是一位品德兼优的好学生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某个星期六，她和父母散步，在十五军门口捡到了一个钱包，里面有许多大大小小的证件，还有五千余元，她见到后，立即与失主联系，直到星期天上午，才找到了失主。失主还想给她两千元钱，却被她拒绝了。你们说，她是不是一个拾金不昧的好同学?

我们的族长——班主任雷老师，十分尽职尽责，对我们十分严格，十分和蔼，他会教育你，不是重重的'体罚，以前被认为是差学生的学生也得到了认可，如果你来我们班，你一定会感觉到的。

我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越、潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍、周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。

我相信，我们这个班级家族会越来越好。

集体小学作文7

期待已久的跳绳比赛终于在今天下午举行了。对于这次跳绳比赛，我每天放学都在坚持练习，可以从120次跳到150次。比赛前，我有点紧张。我担心如果我不小心的话，我的绳子总是会断。跳不好怎么办？终于轮到我了，我深吸了一口气。裁判冲我笑了笑，让我轻松了很多。

随着一声哨响，比赛正式开始。我什么都没想，很认真的跳了下去。结果我根本没断，跳出160次。想都没想。真是太意外了，太幸福了。放学后，妈妈夸我说：“只要认真做好每一件事，就有可能超越自己，创造奇迹！”

集体小学作文8

一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们，今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着，这就是我爱的班集体。

渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园，排起了长长的队伍。我带着他们走进教室，自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子，带着天真和无知，随时扬起笑脸，但永远都很快乐无忧。

第一次和孩子们聊天，我把自己很多有趣的见闻讲给他们听，他们偶尔有点顽皮，但又很认真听我讲话。也许做一个老师，感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。

虽然工作有点累，但和队友们有说有笑，决心很坚定。每一天都过得很充实，我们会一直团结，为了别人，也为了自己，我们会努力向前的。

我们坚信，将来无论遇到什么暴风雨，我们都不会退缩的。

集体小学作文9

我在这个小学阶段中，我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴，我能与一个团结的班级度过这整整六年。

其实，我不仅对这个班级有感情，我对这个学校也很有感情。

我从一年级就开始想帮学校出一份力，哪怕是班级也好。我记得我在上五年级的时候听学校说要去举行比赛，在那个时候，我不断努力，我尽量不迟到即使我住在凤岗。我经常按着老师的要求去唱歌，去练声。下课后我偷偷的在那儿唱歌。

就这样，我终于等到龙岗的比赛，我们的努力没有白费，得了一个一等奖。但比赛依然没有结束，还要去深圳市内比赛，为了拿到更好的成绩，我放弃了我暑假的户外活动到学校里去训练。

可是我们比赛却没有成功，我很伤心，我没有能力去将学校的名誉拉得更远。

但我自言自语的说：“没关系的，起码我为了学校出了一份力。”

集体小学作文10

每个班都是一个温暖的班集体，而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中，我们每一个人都经历过酸甜苦辣，在这温暖的班集体，我取人之长补己之短，在这个温暖又团结的大家庭中，我学到了很多。

记得有一次，全年段要进行一次拔河比赛，我本以为我们班人最多会赢，可是竟然得到了第三名，比赛完了后，同学们很灰心，老师就教导我们：“同学们，别灰心呀!其实不是你们力量不够大，而是你们不够团结，俗话说的好：单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良的思想的人的最高需要。老师看了你们的拔河，你们都各顾各的，这样拔河是不行的。”老师那天的话使我们全班永远难忘。从那以后，我们学会了团结。到了加时赛，我们一边喊着：“123……”一边团结用力的拔河，终于在加时赛中我们得到了第一名。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，这次，让我们学会了团结的力量。

集体小学作文11

在我们这个班里，是一个和睦的大家庭。有许多位同学都为集体献爱心。我也有过这样一次事情。那是一个阳光明媚的早晨，我们高兴的去上音乐课。这节课主要是让我们练习吹笛子。在我们班里，我和几位同学吹得都挺好。我们很快就学会了。我们坐在位子上。我想“呆着也是呆着，还不如教同学吹笛子呢！

有了这个想法，我马上行动起来。教不会吹的同学吹笛子，很快，我就教会了好几位同学。我非常高兴。今天我在音乐课上，我为集体献爱心了！

我非常高兴。因为我为集体献爱心了。

集体小学作文12

我们的班级是一个团结的班集体。

有一次，我们去参加接力赛。一开始，我们每个人都非常紧张，后来在老师的亲切鼓励下，我们终于不紧张了。比赛终于开始了，我们开始落后，在啦啦队的鼓励下，我们终于超越了一班，我们最终赢得了比赛！最感动的是顾玲华、熊毅，虽然他们倒下了，但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

你看！这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸，尤其是王培伦，是他超过了一班;还有陈磊，让我们超越了三班。

这就是我们的班集体，一个和平和团结的三年级二班，你们班是吗？

集体小学作文13

我读了《一个热爱集体的人》这篇文章，文章中主要写了王宇热爱集体的品格。他走进教室，发现了三角柜大敞着，里面很脏，他没有说话，就放下书包，拿起了扫帚就扫了起来。描写他扫起地来还用了几个动词，如“扫”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“抠“等。

文章中还写出了腿上受伤，带伤清扫赃物的少年形象。另外，作者还在结尾处写道：王宇因为劳动时间过长，伤腿有点儿支持不住，身子不由打晃，可他仍不断推开窗户，为教室换新鲜空气。这个细节更写出了王宇热爱班集体的品质。他多么细心，想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕脏和热爱集体的优秀品质；王宇带伤劳动，为对人物的描写设置了特定的背景，从而突出了人物的特点，这种写法值得我们小学生学习。

集体小学作文14

在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长,一直默默地支持着我们。

我们班主任是一个有许多神奇点子的人,她的想法总是让教室面貌一新.记得刚组建足球队的时候,教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。

它们特别不听话，不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼，老师想出了好主意，心灵手巧的家长找来了七彩毛线，编织成了一个个精巧的网兜，这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上，它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。来了，同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观，老师又献上一条妙计，热心的家长找来废旧的衣架，经过一番改装立刻变成神奇的挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用，自从有了它，我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角，这一角从此成为了最有特色的一角。

正是有这样一些热心的家长，正是因为他们的默默支持，我们这个集体才变得这样温暖。

集体小学作文15

一天，小猴出去玩，突然，一不小心，小猴踩到了一块西瓜皮上，“啪”的一声，小猴重重的摔在了地上，“我的妈呀，哪个缺德鬼乱扔的瓜皮”小猴一边摸着头上摔起的大包，一边自言自语的说。

小猴伤心极了，眼泪在眼眶里直打转，自言自语的说：“现在我头上长包了，肯定好丑好丑，恐怕也没有小朋友陪我玩了。”小猴的话被小猫听得一清二楚，小猫跳出来说：“小猴你别伤心，也千万不要这么想，我们是个集体，集体里的每个人都会帮助你的，每个小朋友都会和你一起玩的。”正说着，一个个可爱的小朋友都跳了出来，他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象……大家七嘴八舌地说“小猴别伤心，我们会和你玩，也会帮助你的，因为我们是个大集体”。小猴看到这样的场面，感动极了。

我们都生活在不同的集体里，大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心，让大家都感觉到集体的温暖，人人都付出一点爱，世界永远是春天！