窗小学作文

窗小学作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的窗小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

窗小学作文1

我感受到了小豆豆是一个善良、乐于助人的孩子，但同时也是顽劣的，也是一个有点粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的东西都想要看，都想要知道，都想要了解。

这篇文章主要写了因为小豆豆很顽劣，所以不能在学校里读书了，后来找到了巴学园，校长非常喜欢小豆豆，就让她来读了，小豆豆也很开心，校长能听她讲那么长时间的话。校长会有许多新想法，比如说盒饭要山珍海味，来学校要穿最差的衣服……小豆豆也帮助过一个人，他叫泰明，患过小儿麻痹症，小豆豆就陪他爬上了一棵树，是非常艰难的。全班同学曾一起打过地铺，看卡车运教室过来，可是没几个看到，因为都睡着了，这样的事还有好多呢!

小豆豆最喜欢的游戏是钻入家的或者围野地的篱笆。我看出了小豆豆非常顽皮、淘气。

她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里还快言快语地说着什么。她并不知妈妈正在担心，每当和妈妈眼神碰一起，就快活地笑着。我看出小豆豆非常天真、可爱，生活得无忧无虑。

我感受到了小豆豆对生活的渴望，她没有任何烦恼，对什么都有强烈的好奇心，想要得到!

窗小学作文2

爸爸出差快一个月了。

我每天早上都和妈妈打赌，说﹕“今天，爸爸一定会回来。”然而，一到晚上，准是我输。

于是，我躺在妈妈身边，把爸爸临走时给我留的故事，悄悄地背诵一遍，就入梦了。

这一天，我不和妈妈打赌了。

午饭后，我背上书包，锁上门，从书包里掏出一节粉笔，转身在门上写着：

“爸爸，你上楼后，请立即把北窗打开，我在学校里看见窗子开了，就知道你回来了。洗脸水在盆架上﹔你要是饿了，就打开橱柜，找花边碗，那里面有你最喜欢吃的东西，你一见到，肯定会一蹦三尺高的。”

放学时分，哎呀！家里的北窗开了。

我按捺住内心的喜悦，有意一小步一小步地往家走。我边走边背着：“白日依山尽，黄河入海流……”

我走到家门前，看到爸爸在我的“留言”下面，添了两句话：女儿思父甚，令人含泪笑。

窗小学作文3

这本书的主人公_小豆豆是一个天真、可爱、活泼、淘气的小女孩。在上小学一年级的时候，看到学校里的任何事情、东西都感到好奇，所以上课时很调皮，因此被退了学。

小豆豆又来到了巴学园，在同学们和小林校长的爱护下、关心下、引导下，小豆豆渐渐成为了一个大家都可以接受的小女孩。

同学们在巴学园尽情的玩耍，把小林校长当做自己的朋友，小林校长也把大家当做自己的孩子，总是无微不至的关心大家，爱护大家。小林校长从不排斥任何人，付出的爱对大家都是平等的。可以说：在巴学园里学习、成长的孩子，才是一个真正健康的人。

其实，像小林校长说的一样：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。当他成长的过程中，会受到很多的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让它们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。”不是吗？

窗小学作文4

暑假里，我读了《窗边的小豆豆》一书。这本书深深地吸引了我，带领我走进了一所闻所未闻的学校。

文中的主人公小豆豆因为一次次的调皮捣蛋，刚上一年级就被学校开除了。于是，她来到了一所新的学校——巴学园。

巴学园是一所怎样的学校呢？巴学园是一座与众不同的学校。巴学园是用一个个废弃不用的电车车厢做教室；校长是一位和蔼可亲的人，第一次见小豆豆就听她不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；巴学园午餐的盒饭中带有“山的味道”和“海的味道”，原来是校长为了不让小朋友们偏食，想出的一个办法；巴学园的教育是从每个人自己喜欢的课程学起；运动会更是有意思了，学生们可以自己策划稀奇古怪的项目，让大家都能发挥自己的特长。

巴学园真是一所充满无限快乐和自由的学校，让我羡慕不已。

我羡慕小豆豆遇见了关爱学生的小林校长，羡慕小豆豆能进入那所与众不同的学校学习，羡慕她在学校发生的那些可爱、有趣的事。要是我也能在那样的学校上学的话，该多好啊！

窗小学作文5

小男孩提着照相机，哭着跑出了高尔基的办公室，回到了家。小男孩拿着胶卷，心想：天色已晚，还是明天去给高尔基照相吧。

第二天，小男孩放了学，立刻跑到昨天坐的那人行道上，等待高尔基的出现。等啊等，连一个人影都没见着。只好失望地回了家。

后来一连几天放学后都在人行道旁坐着等高尔基的再次出现。可还是没等着。小男孩心想：高尔基也许出差了，也许最近要回来，我一定要给高尔基拍下珍贵的照片。有一天，愿望终于实现。高尔基在办公室办完公，打开窗户呼吸新鲜空气时，惊喜的看到了小男孩。大喊：“孩子，快进来。”小男孩听到喊声，转身一看，原来是高尔基在喊。小男孩跑进高尔基的办公室。高尔基说：“对不起，让你久等了。”小男孩仔细给高尔基拍了一张认真看报的相，喜出望外地走了。

小男孩把这张相贴在了墙报上，同学们都说小男孩真厉害。真是功夫不负有心人。小男孩心里十分高兴。

窗小学作文6

今天，我终于读完了一本非常有意义且对我们也非常有好处的书。我会推荐给我身边的人读，他们也一定会受益终生的。

全书完全正确可以用两句话来形容：“再也没有比她更了解孩子的了，你是在爱孩子，还是在伤害孩子。”

“巴学园”一个孩子梦寐以求地方，温文尔雅的校长，奇怪的电车教室，别的学校里没有的都在这里出现，这里无奇不有。吃饭都是奇奇怪怪的，要有“海的味道”“山的味道”。温文尔雅的校长居然听小豆豆唠唠叨叨说了四个小时，在这四个小时中，校长一个小动作都没做，就坐在那儿聆听着，等她说完了校长还平和地问：“没有了吗”？似乎他还是很想听似的，小豆豆埋头苦思，好像要勾起自己的一点回忆似的。直到她想不出来了，才郑重地对校长说：“真的没有了”。小豆豆很感激校长，因为从来没有人会听她把话说完，包括父母。

这是一个小女孩亲身经历的事情！

窗小学作文7

当人们踩到路边的紫罗兰的时候，它却把香气留给了我们，这就叫宽恕。

在生活中我们经常给有人或事下定义，如果超出我们的定义范围，我们就会变得不愉快。

我总是抱怨老师留的作业太多，什么时候能写完呀！五分钟，十分钟，十五分钟……一个小时过去了。看会儿漫画书。时间在我身边匆匆流过。我想：写一会再看吧，可是……两个小时，三个小时，我的作业终于写完了，但是天也黑了，在妈妈的催处下，我不得不进屋睡觉。可是我渐渐地发现，只要我想着快点写，我就能玩乐，就能受到妈妈的表扬了，就能吃到好吃的了。我便专心地写起来，意外的是我真的有玩的时间了。同时我发现我不讨厌作业的时候，我也快了！

我发现宽恕别人就等于宽恕自己。我们不要想不开心的事，多想想开心的事！

窗小学作文8

暑假，我来到了奶奶家。他们家在树林与田野的交界处。

早晨，我被一阵鸟叫惊醒，睁开惺忪的眼睛，看着窗外。

阳光明媚，还刮着凉爽的风。看着田野，高粱在微风中垂头无语，麦子在微风中摇来摇去，神魂不定。风吹着树叶“沙沙”地响。鱼在小池塘里欢快地游来游去，睡莲早已张开了花瓣，准备迎接新的一天。一阵微风扑面而来，我闻见了淡淡的茶香味，原来是远处田里种的茉莉花茶香飘过来的。

正午，太阳当头，阳光照得耕田的农民抬不起头来，老奶奶和孩子们躲在树底下乘凉。偶然来上一阵风，感到一丝清凉。小孩子就是小孩子，手总是闲不下来，他们拿着竹竿逗树上的蝉。我往远处眺望，看见一个花市，牡丹在炽热的阳光下显得无精打采，美丽的杜鹃也显得奄奄一息，只有向日葵耸立在田地上显得精神焕发。

夜幕悄悄降临，月亮也神不知鬼不觉的冒了出来，无数星星眨着小眼睛。远处的池塘，睡莲缓缓地闭住了娇嫩的花瓣。远处河边，大人们小孩们聚在一起，

说说笑笑。等到很晚的时候，大家停止说笑。各回各家睡觉。

我透过窗子看到这么多的景色！一下子钻进自己的小被窝，进入梦乡……

窗小学作文9

在我房间的窗台上有一盆薄荷，它散发着阵阵清香，飘荡在我的房间里；它开起朵朵小花，装饰着整个窗户。

薄荷是我最喜欢的植物之一，正是因为它清香宜人，清凉可口。薄荷是一种特殊的草本植物，它的叶和茎一带有清凉的香气，芬芳扑鼻，可以入药。薄荷会开花，那花儿很小，一簇一簇的，长在每对叶子的下面，好像一位位害羞的`小姑娘，想躲在叶子哥哥的后面，让别人不要发现。它那颜色，竟是我最喜欢的淡紫罗兰色；它那花儿，只有四片花瓣和一根长长的雌蕊，一簇接一簇，美丽极了。每当花儿怒放的时候，总有那一两只美丽的花蝴蝶在那淡紫罗兰色的小花旁翩翩起舞。薄荷还 有一个特别之处，就是可以吃。只要清洗干净，就可以嚼着吃。它那清凉的味道，总让人回味无穷。

那盆窗边的薄荷，不像艳丽的牡丹那样雍容华贵，也不像大朵的百合那样有着浓郁的香味，只是用它那淡紫罗兰色的小花，默默地点缀着我们的家园。

我爱这盆清新淡雅的薄荷！

窗小学作文10

窗户的足迹无处不在，但你有没有注意到，观察到，欣赏到，喜欢到？

Windows，很常见的东西。窗户虽然普通，却能让生活充满阳光。想想看，如果你在一个宽敞的房间里，没有窗户，房间里到处都是黑暗，那该是多么令人沮丧和恐惧。有人说，灯不能开吗？当然，但是那是浪费电！当你慵懒地坐在窗前，接受阳光的亲吻，你是否觉得也有窗外的贡献？是窗户用身体捕捉阳光，然后用手臂轻轻传递给你。

窗口，未知。看，这些高楼多漂亮啊。但是没有窗户的功劳，那些高楼能那么美吗？如果每一个建筑都是水掺泥，泥掺水，你能在高楼里看到城市的繁华吗？工作累了可以开窗呼吸自由空气吗？

窗口，永远奉献自己。冬天，当残酷的寒风猛烈地吹进屋里时，是窗户用自己的身体挡住了风的去路；夏天，当和煦的微风吹到屋里时，窗户会毫不犹豫地让开，让风吹进房间，给你带来凉爽的感觉。

因为有了窗户，我们才能感受到生活充满阳光；因为有了窗户，我们才能感受到生活充满了希望；因为有了窗户，我们才能感受到奉献的伟大；因为有了窗户，我们才能感受到未知的坚持.

窗小学作文11

早上，我七点半起床，揉了揉眼睛，往窗外望去，看见绿油油的树像松糕一样大大的，真可爱。

中午，我又往窗外望去，看见了一棵很高大的树枝上长满了绿叶子，可爱得很。还看见了这棵树的树枝细细地像一支支笔一样，很苗条。远远的看这棵树像卫士威猛傲慢的站在那里。

突然，我看到了一棵枯树，霎时我的眼泪就流出来了。因为树上的叶子全部都成灰色的了，全部都枯萎了，全部都朝一个方向低了头，好可怜啊！呜呜……

妈妈看见了，问：“怎么啦？”

“那个枯树好可怜呀！”

“那一棵树呀！哦，一年四季现在是秋天，所以那棵树才会枯萎，到明年春天的时候，它又会重新获得生命啦！”妈妈说。

我眼泪停住了，感叹：“大自然好神奇呀！”

我又坐在那里，心想：枯萎的大树，我们明年春天再见吧！我们约定好。

这就是窗边大树和我的故事，你们也有过这样的故事吗？如果有的话和我一起分享吧，我相信你们一定会和我一起去发现大自然的奇妙现象。

窗小学作文12

今天，看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。

书中主要讲：小豆豆因为好奇心而被学校退学，在新学校里，她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校，并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍，一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。

当我读到《校长先生》这篇时，让我知道小林宗作老师对孩子们很友善，很亲切，很有耐心。能听讲四个小时的话，而且每天上课的方式都是让孩子们自己选择喜欢的科目开始。并且对孩子们的营养要求很高，不会像别的学校那样对学生的饭菜不管。

写到这里，我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多，但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。

读完这本书，让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。

窗小学作文13

老师推荐我们读《窗边的小豆豆》。读了这本书，我认识了一位有知识、有办法、有爱心、有耐心的好校长——小林校长。

小豆豆因为淘气被退学了，却幸运地来到了一个新的学校“巴学园”。小林校长靠自己的力量创办了一个与众不同的学校 “巴学园”，它的教室是废弃不用的电车车厢。小林校长第一次见小豆豆时，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦。为了不让小朋友们偏食，每到午餐时，小林校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？让小朋友们蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。小林校长让小朋友们快乐地玩耍，在玩耍中学习，大家可以从自己喜欢的课程开始学起，如果上午把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然，为了让小朋友们尽情玩耍，小林校长还叫家长们让孩子穿最差的衣服来上学。……小豆豆在”巴学园“里自由自在、无拘无束，过得非常开心。

”巴学园“里的一切多么新鲜动人、多么令人羡慕！我也希望能像小豆豆一样在”巴学园“里无忧无虑、快乐地长大。

窗小学作文14

云雾飘绕的西岭雪山永远那么朦胧，那么神奇，那么令人神往，令人赞叹。

进山的缆车晃晃悠悠，在崇山俊岭中穿梭，我们的心像飞速的列车，渴望早点到达山顶。

一到站，我第一个冲出缆车，把爸爸妈妈忘得一干二净。我拾级而上，哇！好壮观！软弱的积雪覆盖在小丘上，树干上，踩上去嘎吱嘎吱直响，皑皑白雪好象奶油抹在这高山俊岭之上。

我脚下像踩着风，飞速向前跑，急得妈妈在后面大叫：“站住，到了滑雪场，让你把雪玩过够！”

我们乘车向滑雪场飞奔，汽车行驶在冰川大道上，雾越来越浓，浸在乳白色之中永远覆盖着积雪的古老的树干像一个个饱经风霜的老人，洋溢着古色古香、典雅深情的美。那感觉如同“雾里看花，水中望月”。滚滚的云海像一条银龙，呼啸着，翻滚着，奔腾着。

最有趣的是滑雪。我们拿着笨重的雪具，小心翼翼地来到滑雪场，游客们的滑雪高手大多是初学者，像笨重的企鹅一样蹒跚前进，仍不时摔个四脚朝天。滑雪场的服务员扶了这个，又拽那个，忙的不亦乐乎。滑雪场上热火朝天。多么迷人的西岭雪山呀！

窗小学作文15

在秋天绿叶泛黄的时候，在秋天大雁往南的时候，在秋风唏唏作响的时候，在秋雨沙沙下的时候，我们几只刚生下来的小猫紧紧地抱在一起还瑟瑟发抖。

这时候，一个小女孩在窗口看到了我们焦急而又关心地问：“小猫你们的妈妈到什么地方去了呀？”

我们哭哭啼啼地说：“我们太多了，妈妈辛辛苦苦把我们生下来就去世了。”小女孩明白了，她用柳枝编成了墙，用两片很大的树叶做屋顶，还用三张纸做成了两扇窗和一扇门，最后拿出了一件心爱的衣服做成了一条被子。

女孩每天都来给我们喂食，我们度过了一个温暖愉快的秋天和冬天。

春天来了，可是我们好久都没见到小女孩，我想：小女孩好多天不出来，是不是她搬家了，或是……生病了呢？

我和哥哥姐姐一同跳进了女孩家，发现女孩病了，她的嘴巴干裂了。我们把她的杯子滚到水龙头旁，把杯子灌满水。可是，这回再滚回来的话，水会流出来的，怎么办呢？这时哥哥叼来一张纸，把它放在杯里，哥哥对我们说：“我把纸放进水里，纸吸收了水份，然后送到小女孩那，再挤出来就是了。”

就这样，我们每天都给小女孩喂水。女孩身体很快恢复了健康，她又和以前一样每天来看我们。