春小学作文

2022-12-14 13:18:32
春小学作文(15篇)

春小学作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的春小学作文,欢迎大家分享。

春小学作文1

她来到树林里,把那些树木换上了绿色的衣裳;她来到草地上,把那些小草们都唤醒,然后让她们换上绿衣裳;她来到山坡上,把山上的积雪融化掉,让那些山坡穿上绿衣裳……

春姑娘来到我家,把我家变得焕然一新。瞧!那棵樱桃树的叶子长的多么狭长,长的多磨茂盛呀;再看看那枝叶茂盛的杏树上开满了洁白的花;她唤醒了我家的石榴树,让他伸出自己那细长的枝叶……

春姑娘来到了校园,她让校园里花坛里的花开了:红的、黄的、紫的……姹紫嫣红;她让校园里的树木都苏醒了,把他们的衣服换成了绿衣服……

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们一定要珍惜春天这美好的日子。

春小学作文2

春,捧着一缕骄阳,给大地、万物披上靓丽的戎装。

一群半大小子,疯跑在大街上,嘴里喊着:春天来了!哎呦!一不小心,弄了个大花脸,点燃了一地笑声。

爷爷奶奶拎着马扎,走出了,从未走出的冬天。扬起脸,眯着眼,咧开镶着满口“烤瓷”的嘴巴,一根拐杖,指指点点,望远方......不住赞叹:好哦!这国家真好!

沉睡了一个冬季的云,打个哈欠,伸着懒腰,轻轻落地,抱紧,在大地的额头,庄重地刻了一个热乎乎的吻。

村头往地里送粪的牛车,欢忙,压得大地吱扭扭响。老汉哼着小调儿,甩开臂膀,一锨一锨,把幸福、希望,泼洒、拉长。

春小学作文3

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——当我写字的时候,日子从笔尖下跑过去;当我玩耍的时候,日子从脚下溜过去;当我看电视的时候,日子从屏幕前滑过;当我读书时,日子从书本上飞走。我觉察他去的匆匆了,伸出手想要抓住他时,他又从我的手边飞走。他飞奔着,留下的只有我深深地不甘心。当我睡觉时,他又从我的床上跑了过去,等第二天我想要再抓住他时,他却早已离去,留下的只有我的惋惜。

日子为什么一去不复返呢?你聪明的,告诉我,我们的日子都到哪里去了呢?

春小学作文4

寒冷的冬天走了,迎来了刚睡醒的春天。听,窗口滴答滴答的水滴声,像一首动听的乐曲;看,窗外在飘着如毛的细雨,像轻纱一样弥漫天空。

我和妈妈撑着小伞,来到了溪边的亭院,寻找春的足迹。小草探出了小脑袋,惊奇地看着外面的世界;柳枝上冒出了嫩芽,柔软的枝条随着微风摆动,好像在向我们招手。我情不自禁地想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的壮美。五颜六色的花儿也绽放了,有粉红的桃花、金黄的迎春花、各色的郁金香……它们在小雨中轻轻地点着他们的小脑袋,像是为春的到来舞动着妩媚的身姿,阵阵地散发出诱人的清香。

微风轻轻拂过我的脸庞,真舒服啊,万象更新的春天,真让人陶醉不已!

春小学作文5

我眼中的春

是海棠枝头的第一抹红

是柳条上嫩芽睡眼微张

是菜花地里摇曳的金色浪潮

是缤纷的花儿竟相开放

我耳中的春

是春雨沙沙细细的叮咛

是泉水解冻奔放的流淌

是鸟儿漫天飞舞的歌吟

是撒欢的狗脖上铃儿丁当

我闻到的春

是牛羊咀嚼散发的青草香

是蜜蜂留在花朵上的甜香

是槐花飘洒满天的芬芳

是随风而至的莫名清香

我心中的春

是学校里伙伴们声声欢唱

是原野上无拘无束自由奔放

是拉着风筝放飞希望

是用双手去迎接新升的太阳

春小学作文6

鸟语花香,万物复苏。春,给我们带来了勃勃生机。

春姑娘迈进了花园中。油菜花儿泛起了层层金色的波浪。瞧!在不远处的梅花山上,一朵朵五彩六色的梅花正争相开放,她们那优美的姿态,好像在跳着迎春的舞蹈;一旁的玫瑰丛中,玫瑰花也不甘示弱,她们代表充满生机的烈焰,当风儿吹过的时候,便在这美好季节中歌唱!美丽的海棠花姑娘,在阳光的映照下就像几座喷花的飞泉——这些花儿不禁令游人啧啧赞吧!

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生!”草,也是春天中的一员。当春姑娘发出信号时,草儿遍开始编织绿地毯。在它们的字典里只有奉献,它们更值得人们赞美!

春天在哪里?她在花园中,在草地里,还在我们心中!

春小学作文7

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?写字的时候,日子从笔尖匆匆划过;喝水时,日子从手背快速擦过;玩耍时,日子从一片欢声笑语中走过去;跑步时,日子又是调皮的左右摇摆,但又是匆匆闪了过去;看影视作品时,日子从聚精会神的眼睛滑过;冥想时,日子从面前闪过去。当我感觉到他是这样的快速流逝,是这样的匆匆,想全力留住时,他又从我身上跨过去。怎样抓也抓不住,而却在匆匆闪过的,是时间,太匆匆。我伤心的惋惜。但是日子又从惋惜中匆匆跑去了。

你聪明的,告诉我,我们的日子问什么一去不复返呢?

春小学作文8

深圳市福田区黄埔学校四(3) 许芹芹

寒冷的冬天过去了,生机勃勃的春天到来了。 万紫千红的春天,好像一个活泼的小女孩,她唤醒了大地,唤醒冬眠的小动物……。春天又像一个勤劳的小女孩,她用自己温暖的身体,把冰化作水,再让水流进小河里,供人们使用……。五彩缤纷的花儿:牵牛花,水仙花,月季花,荷花,牡丹花,玫瑰花……,它们在春天争先恐后的开放。 春天像一只巨大的画笔,大地像一张纸,这支巨大的画笔在这张纸上尽情地画画,点缀着,它画出了生机,点缀出了美丽,画出了生命! 春天啊,我爱你!

春小学作文9

春天来了!春天来了!

我们看到了她。她在迎春花上和蝴蝶姐姐一起捉迷藏,她在柳枝上荡秋千,她在解冻的小溪里和小鱼嬉戏……我们听到了她。她在花丛中和蜜蜂嗡嗡地闹着,她在柳枝上和小鸟叽叽喳喳地叫着,她在小河里和河水一起丁丁冬冬地唱出动听的歌儿……

我们闻到了她。她散发出泥土的芬芳、油菜花的清香和阳光暖暖的味道……我们触到了她。她停留在温润的土地上,和柔软的小草一起成长,和清凉的溪水一同奔跑……

春天真美啊!我爱生机勃勃的春天!

春小学作文10

哇!春天来了,春天来了。

我和妈妈去登山。一路上,我看见远处的山变绿了,小河里的.冰融化了。快看哪!小鱼在水中捉迷藏呢!小虾欢蹦乱跳的,多自在呀!还有人在划船!我跑得出了一 身汗,脱下外衣,坐在草地上休息。小草从土里钻出来,正晃着脑袋,我好像听它在说:“好一个光明的世界。”我摸着那嫩绿的草芽,一阵青草的香味扑来,我还 是第一次闻见呢!我又使劲闻了闻,味道不错。

我在山上跑啊!跳啊!我大声地喊:“春天,你好,我爱你!”

春小学作文11

春天,悄悄地走进了我们的世界。它好似一个童话里的仙女,带着她的魔杖轻轻一点,把寒冷的冬天变成了万紫千红的春天。

春天好像小鸟。它叫着、跳着,飞到了我们的校园,校园沸腾了,小朋友们像蝴蝶一样轻快地飞到草坪上,看!花儿开了,看!小草探出了头。

春天好像一个画家,他带着画笔来到了田野,麦苗披黄挂绿,顶翻土块,钻出了地面。

春天好像一首歌,听!它们唱着、闹着,叮叮咚咚、叮叮咚咚地把春意带向远方。

妈妈说我也是春天,我就是那柳树的嫩芽,初醒的麦苗,破土的野草,生机勃勃。

哦!原来春天就是播种希望,预示丰收的季节,就像赛场上的起跑点。

春小学作文12

正是“草色遥看近却无”的时节,只有有心人才能领会到春的心意,路边的水杉枝上,像环绕着一团翠雾。园中的常青树浓绿的老叶间,绽出点点耀眼的碧星。清早出门,顿时满目新绿,那层薄薄绿纱犹如新织的绿毡。一丛报春花刚刚挺起娇黄的花冠,在一片新绿中一枝独秀。 这时,人们才真正听到了春的脚步,看到了春的衣裳。 望着俏丽的花,柔嫩的叶,忍不住伸手触摸:那近乎透明的茎叶,仿佛一触即化,真想采下一枝春,却不忍下手。把那冰冷晶莹的花叶帖近面颊,顿时,全身都充溢了春。 ??春就是这样,它让你全身沐浴在绿色的光泽里,让你全身每个感官都觉察到它的存在,全身与它融为一体。

春小学作文13

最近几天,我发现春姑娘无声无息地来到我们校园里,让一切都变了个样!

学校里刚栽的小树,有的已经长出了新芽,而那些栽了好多年的大树,早已经新叶绿满树,花儿开满树。

下课铃响起,我迈步走出教室活动,就发现到处都有新鲜的空气,有时还伴随着淡淡的花香,让人陶醉其中。

我又走了一会儿,发现花香越来越浓,我循着香味走过去,原来花香是从一树的白花发出的啊!

我走到操场上,哇!到处焕然一新,到处不是新绿,就是嫩粉,花香都引来小蜜蜂给花儿授粉呢!

我来到一朵花跟前,正要闻花香,一看,咦?花儿怎么飞起来了?仔细一看,原来是一只蝴蝶啊!

春天真美丽啊,春天的校园更美丽!

春小学作文14

今天上午,天气晴朗,我们去梅花山游看花。进了里面看到人满多,山上有看地图上梅花山的地方很大,有花的介绍,还有花不同的颜色是白,黄,粉红等,各种各样真美啊!我闻到了好香的花,真香。。。可是走了半路我突然想去海底世界看鱼,但是价格太贵了。我就不去,又到中山植物园,有气球但是要签字由小孩子签字。进以后小汽车要交100元1小时,进了车踩油门开车,还刹车,过1个小时到了就走去吃火锅可好吃啊!

今天的一天好开心啊 !

春小学作文15

二月,从第一朵野花绽开的时候,美丽的春天也就来了。

天空一碧如洗,白云悠悠。远处的山峦,连绵起伏,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,仿佛是一幅优美的山水画。天上不时有几只展翅飞翔的小鸟,它们刚刚从南方回来,一边飞,一边唱“春天真美,春天真美”。

一条小河穿过树林,弯弯曲曲伸向远方。水中一群鱼儿正在自由自在的嬉戏、玩耍。岸边,一只乌龟探出了头来,东瞧瞧,西望望,生怕遇到危险。这时一片落叶被风吹到乌龟身旁,小乌龟以为遇到危险赶快把头、脚、尾巴一下子缩到壳里了。

山坡上的野花散发出一阵阵诱人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶,看,它们正在忙碌的采花蜜。

啊!美丽的春天,你真是一幅画。

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