我是谁小学作文

我是谁小学作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我是谁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是谁小学作文1

我，我是谁？

镜子说：“她是袁诗雅。她有有一双黑黑的眼睛，戴着一副蓝色的眼镜。眼睛下面有一个高高的鼻梁，还有一张红红的嘴巴。她不算太高也不算太矮，也就是1米33左右吧。你别看她瘦，游起泳来却飞快。”

书本说：“她是个小书虫，每天在书里收集营养，她家的书多得书桌也放不下了！但是她还嫌少呢！她的《课堂内外》、《世界儿童》、《黏黏黏的心动》……全部看完了，还有的被翻坏了。她说她看书很快，每当看完一本书时，她会很高兴，因为她又知道一些知识了！你瞧！她多爱看书。”

画板说：“她很爱画画。四岁就开始学画画，随着学水彩画，油画，水粉画，素描。我被他的画装得满满的。她把我放墙边，我看着墙上乱糟糟的线条，还有红黄蓝许多颜色混着一团，哎！可怜的墙。”

奶奶说：“她呀，做事特别慢，吃饭要20分钟，你催她，还有可能让她更慢呢。25分，30分钟都有可能！”

妈妈说：“她是个小马虎，洗10个碗就有4个没洗干净。做300道题就有4、5道没有做……可以说她是大马虎了。”

老师说：“她学习很棒，每次考试都能考出优异的成绩，一年级期末考试还得过全级第二名呢！她写字很好看。有两次参加钢笔字比赛分别得了三等奖和二等奖。虽然一年级没有得奖，但是二、三年级在努力。”

我说：“我就是这个样子！”

我是谁小学作文2

我是谁？

站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？

在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。

在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。

同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？

我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

我是谁小学作文3

“我猜我是谁”你可千万别认错了，谁都知道我是谁？其实这是一个在搏力作文班玩的游戏。我来说说我玩的那一轮我是谁吧。

老师把我们领到下面开阔的广场上，把我们四人分为一组，然后，悄悄地在我们四个人背后，分别贴上一个字，组成一个四字成语。贴完之后，老师让我们手拉手围成一个圈，再让我们转上三圈之后散开，想办法看到其他三人背后的字，再猜出自己背后的字。我慢慢移动脚步，到别人身边，也防着别人看我的字。当我走到其中一人的身边时，像兔子一样跳起来，想看一下，哎！失败了。害怕被发现时，我又跳了一次，哈哈！成功了，是“尺”字。现在等第二个字，正当我走到第二个人身边时，真是得来全不费功夫，他也正好走到别人身边，他背后的字“退”字映入我的眼帘。不过当我看到那个人背后的字时，我们四个人都不约而同的知道了两个字，我心急如焚。突然，我知道了这个词语是“寸进尺退”。可我现在只能在“寸”和“进”字中选出一个字，才能决定我背后的那个字。当我看到别人知道自己是什么字向老师说时，我也忍不住了，抢先一步把手举起来。老师问我：“你是什么字？”我想了一会，犹豫不决地说：“是进字。”我心跳加速，因为我猜的，不知道是不是这个字。只见老师摇头说：“不对。”我失落落的走到一边，这一轮我与胜利失之交臂。

不过，游戏最后的结果不重要，重在参与。享受了游戏中的快乐，同时也学到了许多成语。

我是谁小学作文4

从小到大，我就不是一个好孩子：经常缺交作业，放学跑出去玩，爸妈说的是：这孩子上了初中，我更是被老师和同学冠上了差生之名，久而久之我就有了一群差生朋友。我们一起玩电脑且唱歌，我们一起吵闹且打架，于是在集体的支持下，我们多了一句口头禅：我是差生我怕谁。是呀，我们既然已是差生，那我们还怕什么？

我有一个朋友可谓是电脑奇才，编程序还是小KISS，他已经达到可以制作病毒的那种大师级水平，可惜他是一个差生，于是他的电脑技术被老师认为是旁门左道，后来，他逃课了。

还有一个朋友，他的画技很好，不敢说出神入化，但也是栩栩如生，可惜他是一个差生。于是，他花了两个小时画出来的画老师却瞟都不瞟一眼。后来，我再也没见过他画画，他的手上被他自己划了一条疤。

是呀！我们是差生，我们很想表现自己，却只换来更多不肖的眼光；我们也很想引起老师的注意，却只换来一两句不冷不热的回复；我们也曾表现好过，却得不到肯定；我们也曾希望过，像报纸上所说那样的老师和同学来帮助自己，可是得到的却终都只是故事。我们不清楚荣誉到底是什么，也不清楚如果成绩好又是如何，我们不敢奢望。因为与我们有缘的永远是站在讲台上作检查时的感受。那种内心的寂寞，那种掩盖在嬉戏外表下的苍凉，也许是身为好生的同学一辈子都无法体会的。我们的打算，正如一个女孩子对我说的：混一天算一天吧。

如果将好学生比作将来祖国的脊梁，那我们是什么？尾椎骨？没有丝毫用处，碰到了却很痛。也许，我们没有未来，因为我们是差生。

我是谁小学作文5

大家都看过<>的动画片吧，那里的主人公：蒙那有一种奇异能力，能和怪物战斗。我虽然没有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未来的本领。

说来也怪，我发现我有这种本领是梦见我家进了小偷！那天晚上，我梦见有一个小偷伸着脚正要从我家阳台上迈过，我却突然被一种怪异的尖叫吓醒了。我揉揉眼睛看到身边的妈妈不见了，而阳台正有一个人正在尖叫着。这时大脑给我的第一反应就是快撤！于是我马上从床上溜下来，正准备开门逃跑时，那个黑影突然一转身：有贼！快喊你爸去！我吓的屁滚尿流的就爬到了老爹门前，我喊到：快起床！有贼！老爹不听，不起来。我说：快过来，有贼！ ……此处隐藏2570个字……，来评评我是谁吧！

我是个馋猫。

熟悉我的`人都知道，有好吃千万不要在我面前细细品尝，更不要在我面前炫耀了。如果在我面前拿出好吃的，我准会扑上去，像猫捉老鼠似得。

每当放学后，我做的第一件事情就是去我常去的超市购买食品，每次过去，那里的营业员总会热情地接待我，向我推荐许多新的零食。因为好吃的太多，通常要兜好几圈了，但为了美食，这点苦算什么？

我是个懒虫。

说我是懒虫，那绝对不是吹的，自从迎来了一年中最长的假期，我每天都要睡到太阳晒屁股了还懒懒散散的。这样，像作业之类的事情怎么能完成得了呢？只得等到开学前几天来一次大狂补，才能侥幸逃脱危机。

要知道，没完成作业老师是不会让你上学的！而且，在同学面前多不好意思啊！

我是个马大哈。

只要我做过的卷子，总有那么几题是因为马虎而错的。比如上次，我做了一张非常简单的数学卷子，看到卷子的我便高兴不已，大笔一挥，快速地把所有的题目全都做完后，连检查也没检查就交给了老师。结果可想而知，我把一道打勾的题目写成了打圈的，被扣了一分，这当然也少不了一顿骂。

嘿！可别被像“馋猫，懒虫，马大哈”一样的去给吓坏了！现在我正在慢慢改正这些错误，我总有一天会把这些错误全部改掉！

我是谁小学作文12

尊敬的老师亲爱的同学，大家好！

我是谁？这个问题是一个我们都不会去想的问题，可是老师的这个看似寻常的问题，却令我沉思。

看着飞驰而过的汽车，树上飘下的枯叶，天空飞过的鸟儿。我叩问自己我是谁？

曾经被视为胆小鬼的我有着在我4年级婆婆80大寿时上台为大家打架子鼓的经历。甚至主持过一场演出。那一刻，胆小鬼也充满了自信。

一个在老师面前文质彬彬，憨厚老实的我。其实却是个活泼、开朗、顽皮的双面人。我在乎别人是怎样看我，努力去改正。后来知道一切都是徒劳，因为每一个人对我都有着不同的看法。但是最重要的却是自己对自己的看法，因为自己的态度将会决定一切被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，有好有差。但都阻碍不了我的观点。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？我好像一颗石头，世界是路，我是多么的渺小。可是没一颗石头是相同的。而每一颗石头都演绎着一个属于自己的人生。

我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的诗情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗震惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……

但，这才是真正的我，一个演绎着一个属于自己的人生的我呀！

我是谁小学作文13

站在水边凝神，水在泛着涟漪。

一张再平凡不过的脸，短发，走在街上不影响市容，可绝对也找不出。

再看着水，觉得自己得了精神分裂，在老师面前是个乖巧的孩子，同学面前是个好口才的我，好友面前是个文静的伙伴，究竟，哪个才是我？

儿时的肆意，也许才是我，只是早已被时间的激流磨平了，哎，这才是人生，如开水中的茶叶，被一点点的改变，再消失，最后只余有发青的水——也被改变了。

我成了少年，性格再次遭到了冲刷，不是吗？再也不可以童言无忌了，所有的棱角都将随着时间被磨平，不可能再回到昔日了。人生是无奈的，在一次又一次的长短跑中你必须学会失去什么才能得到你想要的，而幸或不幸的是我失去了肆意。

我不想，我也想反抗，可所有的不同都将随着时间被制成标本，鲜亮却不鲜活。人生百般无奈，我只是一个在跑道上却想离开的人，然什么都抗争不过时间。

其实，我也在成长，既然人生无奈，何不把它当成一次磨炼，改变不了事实便去改变心态？

想到这儿，我释然了。

一切的变化都为了将来，你可以选择相同和不同，我总有点不同的吧！这不同定然不会随波消散，只会如佳酿越久越纯香，世上没有一模一样的雪花，也没有一模一样的人不是吗？

一切都会消散，可你的心态也将决定你一切，不想随波逐流便逆流而上，这才是人生！

人生太多的无奈，可跨过无奈便是快乐。性格的消散象征着成长，我不该自哀自叹。

水重归于平静。

我是谁？我就是在人生路上长大磨炼的我。

我是谁小学作文14

我是谁？站在镜子面前，我不禁问自己。

看着一张非常普通的面孔，我不敢相信这就是我！我，难道只是一个普通的女孩，我到底是谁？

我的前桌说我是只“母老虎”。一旦他招惹我，我每次都会因为各种原因，把他打的呼救连连。一次，他在班里到处宣扬着他给我取的外号，忍无可忍的我，杀气汹汹地往他走去，前桌用余光看见我，急忙撒腿就跑。这样的场景屡见不鲜，因此班级里的同学经常会看见这样一个场面，前桌在前面边跑边喊：“救命啊，杀人啦！”而浑身上下充满杀气的我，就在后面追：“你别给我跑，我要杀了你！”抓到他以后呢，我便会狠狠地对他下“毒手”。哎，没办法，谁叫我是“母老虎”呢！

同学们说我是个美术天才，因为我从六岁便开始学习画画。原先，一个好端端的人都会被我画成怪物。可有一次，我看到美术班杨老师的一幅画：一个纯朴的女孩，在一望无际的绿油油的草原上，随风奔跑。也许是我的美术脑细胞忽然被激活，我从此爱上了美术，自愿沉浸在美术的海洋。每次美术课，我都会受到美术老师的特别表扬。因为一幅画的契机，我便成了同学们口中的美术天才。

在老师和家长面前，我是一个乖乖女，在前桌面前，我是一只“母老虎”，在大家面前我是美术天才。

我是谁？站在镜子面前的继续问自己。我是个听话的乖乖女，我是个优秀的美术天才，我还是一个令前桌害怕的“母老虎”。

我是谁小学作文15

大家好，我叫伏姝沄，你们应该有名字的由来吧！下面听听我名字的由来吧！

我的名字是起名馆取的，我跟爸爸姓，爸爸妈妈希望我是一个温柔的小淑女，而且还要像天上的白云一样自由，所以取名“姝沄”。

不过我有一个烦恼，妈妈老是说：“你太胖、太黑啦！”可我一听就说：“我胖怎么啦！我胖我自豪，我黑怎么啦！女大十八变，长大我变成了豆腐西施给你看！”但是我也经常抱怨妈妈，因为她把我生得太黑了。爸爸告诉我，妈妈生我的时候很喜欢吃酱油，而生弟弟的时候很喜欢吃水果，这就是为什么我黑而弟弟白的原因。

我有一件事很不明白，为什么我都在吃东西的时候才掉牙？有一次我和弟弟在家吃冰激凌，我本来以为血是草莓酱，牙是白巧克力，可是却咬不动，我就把它放到了桌上准备过会再吃。可是我吃完后发现我的牙不见了，原来那颗想巧克力的东西就是我的牙。

我是一个暴力的小女孩，人称“暴力女”，看来爸妈给我取的名字不管用哦！所有男生都不敢靠近我，因为我还有女友团，只要靠近就会粉身碎骨，哈！哈！哈！哈！

我也有文静的爱好，如：朗读、画画……每当我画出一幅画就会特别开心，因为我就进步了，每当我生气时，我就会朗诵一首诗，因为它可以让我静下心来。

关于我的故事，你知道了吗？