关于成长小学生作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的成长小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
成长小学生作文 篇1
搏力作文,是一片学习的净土,记录着我们成长的足迹。我一直铭记,在这片净土的点点滴滴。
还记得三年级,当我听到“搏力作文”这个新名词时,心里一股陌生感让我根本不想来这里。但是,被曾经在这里学习过的姐姐“诱导”,我还是到了这里。刚来到这里时,映入眼帘的几位班上的同学就一下子打消了我的陌生感,周围还不认识的同桌也热烈的欢迎我。老师的亲切和关注使我喜欢上了这里,大家对我的热情使我喜欢上了这里。更让我欢喜的是我的作文水平果真提高了。
我记忆最深的还是四年级的那节课。那时,我们要写一篇《妈妈,我想对您说》,由于那时姐姐临近高考,妈妈就很少陪我,又在老师真情的引导下,一时间想念妈妈的感情就喷涌而出,作文表达方面自然也就真诚的流露出来。果然,我的作文在上发表了,这是我发表的第一篇文章。我激动地把这个消息告诉了我的家人,更十分感谢搏力给我的这个机会。从此,我一发不可收,《狭路相逢勇者胜》、《智者生存》、《窃读记》、《成长中的那朵花》、《过马路的惊险》、《网络对我的影响》……也相继发表了。
我的写作灵感来自搏力,提升的机会来自搏力,成名作也将来自搏力。在这四年里,我收获的不仅仅是学会了写作,更重要的是学会了做人!搏力作文,是一片学习的净土,记录着我的点点滴滴,所以,我和搏力的情一定不断。
成长小学生作文 篇2
转眼间又开学了。上学期期末考试成绩并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用这个寒假,我静静地思考了我的人生。上个学期的状元是A,这让我大跌眼镜。小学起,我与A之间的差距,不会超过三分,我们几乎并驾齐驱,不厌其烦地相互竞争,争夺着那个早已是家常便饭的年级第一。
什么时候起,我们之间的距离开始那么远那么远,远到仿佛隔了几百个光年之后再经过了几个世纪,再怎么走,都回不到原点。
我曾是高高在上的骄傲的公主,却在那么短的瞬间,跌到最低点。
这个时候的我,苦恼,并且哀伤。
成长:小园香径独徘徊
曾经有个学姐告诉我,初一,努力地扮演着老师心中好学生的角色,在老师看得见的地方,用功读书;初二,开始疯狂地迷恋着一些偶像明星,房间的墙壁上满满的贴着海报、相片;初三的时候,开始真正用功读书,怀揣着希望与梦想,每天在堆积如山的题海中往复徘徊。
原来,成长的路,是这样走过的。
原来,成长的路,也有快乐。
日历一张张被撕去,黑夜与白天往复不停地交替出现。可是,即使日历会一张张的逝去,我们也会在淡淡的失落中感恩成长与幸福。
成长的路,剑拔弩张,稚嫩的我们,注定要在竞争中度过。但是,似乎应该感谢竞争,让我们学会苦恼,学会哀伤。沙滩上的一串串脚印,与竞争一起,教会我们成长。
成长小学生作文 篇3
童年,记录着成长的点点滴滴,它们有如一颗颗美味的糖果。今天,我就拣最甜最甜的那颗,来与你们一起分享。
那是两年前,我在陈师读书。有一阵子,学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢,硬硬的,红红的,的确不怎么好看,但那时在我心中,简直是美的无与伦比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操场。
来到操场,我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁,双手死死握住栏杆,一只脚轻放在踏板上,双手用力一撑,另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势,放到踏板的另一端,然后便双手扶着栏杆,绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了,谁知刚滑了半圈,就因为方向控制不当,摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板,而且想的快发了疯,所以只能暂时将疼痛抛之脑后,从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训,没有滑的太靠里边,可是老天没长眼,又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关,没有放弃,爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒,我终于真正地“站”了起来,学会了滑滑板!你看,我有节奏的扭几下,便冲出十几米远!
过了一会儿,妈妈来到操场上,看见我驾着滑板,犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说:“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的,尽管浑身伤痕累累,却高兴地大声欢呼,尽情歌唱,因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者,事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛,就一定能够成功!
啊!童年,难忘的童年,快乐的童年,我爱你!
成长小学生作文 篇4
也许在很久以前我们就已经看惯了别人的成长,所以对待这一切都非常云淡风轻了就可以去接受了。
就好像有一天我们突然可以跟别人约定去看一场电影,也是这一切都是一种巧合,也是一种缘分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否则的话以后可能就会后悔。
这好像以前的时候你也喜欢过那么多人,可是到最后还是把他们都当旺财,然后还之后。
这好像以前的时候,你也曾经想过要养一只小猫咪,可是到最后还是发现,原来这些都只是一个小小的代价。
也许成长本身就是一个漫长的过程,但是当时我们不知道,到后来失去之后才会发现,原来每一个故事,每一个阶段都有它独特的含义。
也许我们之所以无法跳跃,就是因为我们必须要经历过这样一个过程,才能够知道什么样的才是成长。
生活也许就在我们生活当中也是如此表现,哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你经历了那么多的事情,这些也都是你的人生。
成长小学生作文 篇5
昨天夜里我不小心着了凉。下午的时候,我感觉浑身无力,想写作业,但脑袋晕晕乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一会儿,又觉得浪费了这时间太可惜了,是,我便准备出去走走,透透气。
我穿上外套出了门,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。
脚下一滑,摔了个跟头,把膝盖擦破了,刚想爬起,一双柔软的手轻轻出现在我的视线里,把我拉了起。抬头一看,原是个中年阿姨。只见她亲切对我说:&ldqu;小姑娘你感觉怎么样,没什么事吧?要不我送你回家?&rdqu;&ldqu;不,不用了,谢谢您,我自己能行!&rdqu;我边说边站直了身子。看到周围投许多行人的目光,我的脸顿时发烫起,觉得有些不好意思,转身想离开。那位阿姨又说:&ldqu;小姑娘,我看我还是送你回家吧!&rdqu;&ldqu;不,谢谢阿姨,我真得能行!&rdqu;我再次拒绝了她。我不想为这点小事麻烦一个陌生人。
我继续向前走,脚还是有些疼,是我歇歇停停。走了不远,我回头一瞧,那位阿姨还在原地笑咪咪地注视着我,原她因为不放心我,所以悄悄地在马路对面注视着我,好随时帮助我。我的[内容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意识到我在看她忙转过身,假装买水果。刹那间,我感到一股股暖流涌上我的心头。多么善良的阿姨啊!她悄悄地关心我,爱护我,她默默地站在那儿,阳光倾泻在她的身上,她仿佛就是一位天使。
当我还想将她看个仔细的时候,她却消失在人流中了。站在街边,看着往往的车辆,我心里别有一番滋味,这是爱的香甜,这是爱的奉献。生活中,社会上,是多么需要这种远在天边又近在眼前的爱呀!
成长小学生作文 篇6
最近,我烦躁不已!为什么呢?那不都是身高惹的祸嘛!
听到女生到初中就不能长高的消息后,我可是吃了一惊!读六年级了,身高却只还在150厘米徘徊!真是的,不能长高可就要被别人取笑了啊!我才不想有一个“小矮人”的称呼呢!多难听啊!
记得一二年级时,我既能睡又能吃,长的都比别人高一个头!那时,我还怒气冲冲,奇怪我为什么会长的那么高?走起路来还真是难堪!现在倒好,反倒过来了,身高可真是个“反面派”!我不想长高却偏长高,想长的时候却长不起来了!说到这里,主要的一切还得怪我自己啊!四五年级的时候,我的饭量渐渐从一碗变到了半碗,中午还常常不睡觉!你说,这样下去,能长高吗?现在,爸爸妈妈也着急了,吃饭时总要给我塞两碗,中午还硬把我往床上推!哎!付出的代价可真够多的,可是好象一点作用都没有啊!?
望着周围的同学们渐渐长高,我懊恼不已却又无可奈何!这种情况何时才能停止啊!“成长别烦恼”我看是“成长真烦恼”!!!
成长小学生作文 篇7
我是一个很懒得看书的一个人,因为我觉得看书是在浪费时间,在看书的时候还不如去玩电脑,看电视,玩手机。
有一次,妈妈叫我看一本叫《夏洛的网》的`书。我一拿到书“啊哦!”这本书跟字典一样厚,我马上跟妈妈说:“妈妈,这本书好厚,我不想看。”“不行,这是一本好书,还拍成电影了呢!”妈妈说。我心不甘情不愿的打开这本书看了起来。
过了半个小时,妈妈说:“宝贝,睡觉了!”“不行,不行,不行,不行,我要看完这本书再睡。”“好吧!那看你在睡吧!”我被这本书给吸引住了,因为这里面写得很好,而且很令人感动。
从此以后,我就喜欢上了读书因为我明白了读书的好处。
读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
书中自有颜如玉。
书中自有黄金屋。
我读书!我快乐!
成长小学生作文 篇8
那只是一本不起眼的笔记本,上面“芭蕾女孩”图画是我的独爱。
它藏身在我收藏心爱小物的盒子里,和一叠叠祝愿的卡片,一同被保存着。闲来无事,我总爱拿出来回味一下,会痴傻的笑着,一个一个的小回想浮上心头,美滋滋的感觉真好。
笔记本记忆着那段没有自傲的年月,其时刚刚踏入舞蹈教室,怯生生得手足无措,乃至会有来没来的想哭泣,有丰富教育经验的教师,诲人不倦的带着我,谆谆善诱的鼓舞着我,只需有一点点好的体现,她就会给我一个小嘉奖。
这些年,教师送的东西也慢慢增多,我都保存得完好无损,每个礼物都是教师的爱心,让我越来越有自傲,笔记本里也记载着我的心境点滴,那是我生长的小日记,也是我的“小走运”。
成长小学生作文 篇9
我今年已经13岁了,即将步入人生的另一个阶段——初中,在这13年的成长过程中,我有过笑,有过泪,还有过磨难。
刚上幼儿园时,妈妈把我送到学校,看到园里新奇的一切,我热切的加入了小伙伴们的队伍,尽情地玩耍。可是玩了一会儿,我怎么也找不到妈妈了,便嚎啕大哭起来。这时老师过来安慰我说:“小朋友,长大了就要上幼儿园,不能总让妈妈陪你,你看,其他小朋友都是不哭的哟。”听了老师的话,我似乎懂得了什么,便不哭了,乖乖等待妈妈放学来接我。刚上幼儿园的我,必须克服离开妈妈的恐惧,我做到了!
上一年级时,妈妈让我出去帮她买菜,因为胆怯,我不敢去,便对妈妈说:“妈妈,我不知道菜的价钱,还是你去比较好。”妈妈听后对我说:“你是不敢去吧,胆小鬼。”听到妈妈的话,我急了,“才不是呢,我不是胆小鬼,妈妈你等着看吧,我一定能买回来的。”拿上钱,我便怯怯地来到超市门口,徘徊许久,也不敢进去,掌心直冒汗,眼看时间已经不早了,心里越发焦急,如果两手空空而归,妈妈一定会嘲笑我的,终于,我还是克服胆怯,鼓起勇气推门进去,告诉阿姨我要买的菜,阿姨很仔细地帮我装好,还夸我真是一个勇敢的孩子。从那以后,我便不再胆怯,做什么事情都很勇敢。上一年级的我,必须克服对妈妈的依赖,独立去做一些事情,我做到了!
三年级时,我看到有许多比我小的孩子在骑车,心里很是羡慕,便告诉爸爸:“我想学骑车,您能教教我吗?”爸爸说:“当然可以。”他把车子推出来让我学,我刚开始学时是让爸爸跟在后面用手扶住后座,我骑着骑着,感觉还不错,所以我让爸爸把手放开,结果我摔倒了,我站起来又试了几次,可还是摔倒了,爸爸对我说:“摔跤是必须的,多摔几次你就学会了”,听了爸爸的话,我似懂非懂。在我的刻苦练习下,虽然满身是伤,但我学会了骑车。我有一股不服输的劲儿,我坚信,只要坚持就一定能成功。上三年级的我,明白了只有“摔跤”才能学会骑车,我做到了!
上六年级时,我的作文是一个弱项,写的作文常常是流水账,连自己都不想看,于是,很着急,老师很想帮我提高,给我讲了很多写作方法,并告诉我要多读课外书,积累好词好句,就能加以运用,终于在老师的耐心的指导下,自己的努力下,我的作文水平提高了。上六年级的我,从一个作文“菜鸟”到有所提高,经历了很多磨难,可是,我做到了!
13年的成长中,我遇到很多磨难,在我的坚持与努力下,我都克服了。在以后的成长之路上,我定会遇到更多磨难,我想说的是:磨难,请尽情地来吧,我已经做好了准备来迎接你。