“精神”小学作文

2023-03-14 00:00:26
“精神”小学作文

“精神”小学作文

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的“精神”小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“精神”小学作文1

我来自羊坊店第四小学的一名小学生,我是上一年级从老家福建来到这个城市的,我刚到时感觉到这个城市很大,而且非常喜欢它,同时我也知道了北京精神,北京精神有“爱国、创新、包容、厚德”,也懂得这八个字的含意,爱国在北京精神中是核心,创新在北京精神中是精髓,包容在北京精神中是特征,厚德在北京精神中是品质,爱国、创新、包容、厚德都是北京精神。老师告诉我们爱国其实很简单是从小事做,做好身边的点点滴滴,可在我们身边多少会出现这样有损国家形象的人。

这暑期我和家人坐地铁去鸟巢那看夜境,地铁在马路对面,绿灯时我们刚要过去时一辆电动车飞奔而过,把我们吓了一跳,是一辆电动车不遵守交通规责。

在鸟巢广场那里到处能看到买小国旗的人,国旗是代表国家,它是尊严的,可是到处都有人在卖,有一些人买了当玩具,玩了一会就扔在了地上,还能见到被踩的旗,当时心里特别不舒服,说不出的感觉,我就过去把它捡起来虽然它是小国旗但同样代表中国,如果你乱扔踩踏它就是对国家的不敬。还看见有人把草丛中的花摘下戴在头上觉得很美,可我不觉得,因为她那是在破坏花草。有些人为了拍张照片都爬上广场的雕像上,不但危险而且特别不雅。出来玩是快乐的,但愿有损国家形象的事越来越少。

“精神”小学作文2

有人喜欢高大的树木,有人喜欢芳香迷人的花朵,还有人喜欢千姿百态的山川,而我却偏偏喜欢看似一点也不起眼的小草。

小草是美丽的。瞧,一团团,一簇簇,一片片,绿油油的,仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下,轻轻拨动着。

野火烧不尽,春风吹又生,小草是坚强的象征,它的生命力无比顽强。无论是在地砖缝里,石堆中,还是墙角的一堆尘土里都有小草的足迹,好像这个世界里没有它无法扎根生存的地方。

小草是平凡的,它不像花儿供人观赏,也不像大树为人遮风挡雨,但它却一直默默的用自己的绿色的青春年华为地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌词:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草。”

小草还是坚韧的植物。举个例子吧:我姥姥家住在乡下,曾经有一个大花园,种满了各种植物。春天,迎春花在阳光的照耀下一片金黄,可是,刚到夏天就枯萎了;夏天,茉莉散发出阵阵清香,令人陶醉,但开不了几天就倒下了;秋天,菊花吐着金色的花蕊,可最多就开几个星期,就“零落成泥碾作尘了”。唯有园子边的几棵小草,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在秋日的清冷里,从迎春花一直到菊花无不奉陪。这一点韧性同庭院里的那些花比起来不是形成一个强烈的对照吗?

我爱小草,我不但爱小草的美丽,更爱他坚韧平凡的精神!

“精神”小学作文3

我家养了一只可爱的小猫,虽然它只是动物,可它却交会我一种坚持不懈的精神。

有一次,小猫发现了一只有四个弹珠那么大的老鼠在粮仓里偷吃玉米粒,小猫就马上追了上去。有好几次都因为小小的玉米粒而绊到。可它并没有因此而放弃,还是坚持不懈地追老鼠,一边跑还一边“喵、喵、喵”地直叫,好像在说:“哼,死老鼠,我才不怕你,今天我非要把你吃掉不可。”然后它叼了两块在玉米粒堆旁的玻璃片,分别放在老鼠的两个洞口,以免老鼠逃跑,最终小猫抓住了老鼠。小猫坚持不懈的精神令我惭愧,我不由自主地想到了自己。

我小的时候喜欢玩游戏抓人,可怎么抓都抓不到,然后我尽量离他们最近的时候把手伸长,结果还是没抓住。我想:这些人太机灵了,我根本就抓不住他们,还是放弃好了;但是放弃了,别人就会笑我没有能力,而我就会成为他们心目中的懦夫,他们下次就可能不会让我跟他们一起玩。想着想着,我还是停下了脚步,实在太累了。

小猫你比我更顽强,我要向你学习,从今以后不论做什么事情我都会坚持不懈地把它做好,我不能落后在他人的嘲笑中。

“精神”小学作文4

那破旧的铅笔盒是我四年级过生日时同学送我的,它虽然不值多少钱,但对我来说它是无价的。铅笔盒上面画着一个大大的可爱的海绵宝宝,他竖着大拇指,从我傻傻地笑着,好像在激励我前进、前进、再前进!

每当我遇到难题,感到前途茫茫、灰心丧气时,我仿佛听到海绵宝宝在对我说:“加油,不要放弃,你一定行的!”然后,我又一次次鼓起信心向前进。一次数学课,老师在黑板上出了一道特别难的题,我急得抓耳挠腮可就是不会做。这时我看到了可爱的海绵宝宝,它冲我竖着大拇指,用鼓励的眼神看着我,我的心渐渐平静下来,不再那么紧张了,最后我终于做出了那道题。之后遇到难题时,我时常提醒自己一定要冷静。

俗话说,没有过不去的河。只有不努力的人才会被困难吓倒。海绵宝宝为我铺出了一条坚硬无比的路,让我冲过困难这条河,到达那胜利的彼岸。面对坎坷,我们要竭尽全力,就像海绵宝宝一样,无论面对什么困境,什么人,都用一颗乐观豁达的心面对。

真实的生命是平凡的,在这平凡的外面下却跳动着一颗勇敢坚毅的面对挫折充满自信,扎根现实,激流勇进,准备随时奉献自己的火热的心。这些都是海绵宝宝告诉我的。总以为海绵宝宝是“没有心没有肺”、脑袋也不太灵光的一块海绵,但实际上海绵宝宝就像我们人类一样,有思想,有情感,并且比我们更多了一份乐观。我也要像海绵宝宝一样做一块勇敢的、乐观的、有思想的“海绵”。

“精神”小学作文5

蜗牛,是人们在生活中常见的一种小动物,它看似很笨,行动缓慢,常用来形容动作慢吞吞的人,而这一特点,也创造了他坚持不懈,不怕困苦的精神。

在我家的楼下的车房有一面墙,生活着大大小小的蜗牛,我经常像在弹珠子似地将它们弹掉,可到了第二天,它们又爬了上来。有一次,我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里,过了几天,我发现它们消失了,仔细一看,原来它们爬到了墙上,企图想溜走,但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里,没有阳光、空气和食物,对于原来有吃有睡,有阳光沐浴的蜗牛来说,这个密封罐简直就是一个地狱,过了好长一段时间,我打开罐子,发现它们竟然继续地寻找出口,我愣住了,小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦,坚持不懈的精神,我再也不忍心打它们了,我把它们放了。

其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”,存在我们的身边,如:默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人,还有战争时期的英雄人物等等,这些不都和蜗牛一样,这些人都是为他人,为社会不断地努力,我长大后也要当一名“蜗牛”。

“精神”小学作文6

它,拥有一身枣红色的鬃毛,在太阳的照射下仿佛镀上了一层红色的光环;它,四蹄强健有力,跑起来会发出“咯噔咯噔”悦耳的声音。不错,它是一匹英勇的战马,在北风猎猎的军旗下,在尘土飞扬的沙场上嘶鸣驰骋。

……此处隐藏1296个字……神传递下去。

“精神”小学作文10

我没有见过雷锋,但是雷锋的名字几乎家喻户晓,从老师口中,家长口中,电视、报纸也都在宣传雷锋,学习雷锋。虽然雷锋已经离开我们了,但雷锋精神一直在广泛流传,在我们身边,不断涌现新时代的活雷锋。

车站、码头、校园、路口,随处可见雷锋的身影。就在两天前的下午,我在通往教室的楼梯上,看到前面的一位同学,一蹦一跳调皮地走着,一枚硬币从衣袋中掉下,我拾起来后,边喊边走到那位同学身旁,将硬币交给了他。他冲我点头致谢,这件事情虽然小,但我心里却很甜蜜,我体会到拾金不昧的快乐。

今天,在课堂上,老师打开讲桌的抽屉时,发现里面有不少铅笔、小刀、橡皮等物品,这些都是同学们课后在教室、校园捡到的,主动放到抽屉里。老师非常高兴,对我们说:“同学们这种拾金不昧的精神值得表扬,学习雷锋,贵在行动,重在参与。”

在我的心里,我认为把小纸团及时投进垃圾桶里,不踩踏草坪等身边的小事也是雷锋精神的体现,我们是小学生,从小就要向雷锋学习,从一点一滴做起,时刻将雷锋精神装在心中。

“精神”小学作文11

雷锋,一个家喻户晓的英雄,他全心全意为人民服务,却不求回报,他做了好事,却不留名,他短暂的一生,却助人无数。

雷峰7岁时论为孤儿,在乡亲的拉扯下长大,雷锋一心为人,却毫不利己,他常把自己省吃俭用的钱捐给灾民,也会在半夜起来为战友缝补衣裤,他在22岁那年因为工作而去世,年轻的战士的却怀着一颗爱国的心,他的名字深深地印在了我们的心中。

人们都说;现在活雷锋太少,何以见得?最近,我看到了一则新闻;就在3月5日雷锋纪念日快过去的最后一分钟内,一位青年因为一些事要跳河轻生,虽然会游泳,可是体力已经不支了,而在旁边数十名围观群众却不敢下去救人,可就在那位青年快不行时两位协拿了两个救生圈跳下水救人,在深夜河水又冰冷,有围观群众去都不敢救人,可这两位协却毅然跳河救人,这不正是活雷锋吗。其实做雷锋不难,只要帮助一些生活中我们力所能及的事就好。以雷锋做版样,向雷锋学习,把这句话牢牢记在心里。

雷锋精神,是一只燃不完,吹不灭的蜡烛,一直在我们的心中燃烧着,雷锋虽然已经去世很多年了,可他的精神,他做的好事都在我们心中,雷锋精神会一代一代传下去。

“精神”小学作文12

在我的家乡——黄山,有一种驰名中外、十分奇特的树种生长在这里,它就是松柏。

松柏生长在十分著名的黄山之上,生命力十分坚强,有着非常强大的生存能力。不论是在如何贫瘠的土地上,它都能生存,即使是在几乎没有泥土和养分的岩石缝里,它的种子一旦落入这里面,它依然还可以生存下来。它可以用它强大的根系,不断地延伸,努力地吸收养分。有时,有风神用冷剑不断地攻击它;有雪神用冰坨死死地压着它;有雨神用枪林弹雨似的雨箭不断向它射去;还有太阳神用凶狠的目光注视着它。但是它劈不倒、砍不动、射不穿、击不弯。即使“损兵折将”,也毫不退缩,依然坚强的面对,勇敢的挑战困难。

这就是我故乡的松柏啊!就是它把那种面对困难,不退缩、不放弃的精神表现得淋漓尽致。想到这里,我不禁想到了一个人,她就是张海迪阿姨,她不就和松柏一样吗?她高位瘫痪,生活几乎不能自理,但她不放弃生活,而是勇敢地面对困难,自己自学完成了大学的课程,阅读了许许多多的中外书籍,阳光、乐观的面对生活,被誉为“中国的保尔”,她不就是松柏的典型例子吗?

这就是松柏的精神,就是那种不离不弃、勇敢面对困难和挫折,即使失败还依然面对困难的精神。在我的生活和学习中,不是经常会发现这种精神的存在吗?所以,我们就要学习这种松柏精神,做一个勇敢、坚强、永不退缩的青少年。

“精神”小学作文13

有一天,我在家旁边的大树下发现了几朵蘑菇,当时刚刚下过一场雨,这些蘑菇一下子从土里钻出来了。以前刚下过雨后的一两天,这里也都出现了蘑菇。我很好奇,晴天时没发现蘑菇,下雨后就有这么多蘑菇呢?

回到家中,我上网查到了答案:原来蘑菇自己不会制造养料,只会把菌丝伸到土壤或腐烂的木头中,吸取现成的养分来维持生命。蘑菇长在腐烂的木头上,它不是植物,是一种真菌。难怪上回我看到树下的泥土很松软呢,原来那些泥土是腐烂的木头。还有一种解释是蘑菇的子实体起初很小,不容易被发现,只有等到吸饱水分后,它在很短的时间内就会伸展开来。因此在下雨后蘑菇就像变戏法似的,长得又多又快。

原来是这么回事儿,那些蘑菇在下雨前已经存在,只是在晴天没有吸收到水分,它的子实体很小,难以发现,雨后它吸饱了水分伸展开来,就被我们发现了。

我的个子不高,妈妈老说是我不好好吃饭造成的。我也要像蘑菇一样,多吃饭,从饭菜中吸收营养,茁壮成长。

“精神”小学作文14

俗话说:“王婆卖瓜,自卖自夸。”

人们说这句话可不是用来夸人的,如果你过分地夸自己有哪些优点的话,人们便用这句话来“回敬”你。

其实我是挺赞成这位“王婆”的。试想,卖瓜的人如果不说自己的瓜好的话,还会有人来买瓜吗?若是“王婆”的瓜的确好,但她却对顾客说:“唉呀,我的瓜不好,不好。”她这样做就不叫谦虚了,而叫作虚伪。

在现今社会,每个人都得要有“王婆”这样的精神才行。

比如,如果你去一家公司应聘,老板问你在哪方面比较出色,而你却一而再再而三地说:“我这方面不行,那方面也不是太好”的话,我估计那位老板只要不是傻子,是肯定不会录用你的。

再如,如果你是一个学习特别好的学生,老师很器重你,想让你当班长,而你却说:“啊?老师,我什么也不会呀,还没有×××同学的工作能力强呢!”一次两次还行,时间一长,老师还会重用你吗?你很可能失去一次非常好的锻炼机会。如果你对同学也是这样,那你就很可能会被孤立的。

“王婆卖瓜,自卖自夸。”这句话到底是不是用来损人的,我想大部分人的回答是肯定的,如果你能换一个角度来看它的话,我想你是会同意我的看法的。所以,我们无论看待任何事情,都不能单方面地去看,如果你从另一个方面来看问题,说不定你会有意想不到的收获。

“精神”小学作文15

每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,有:黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想:一根粉笔的一生可能只有一小时,甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,黑板上出现一行一行的字,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们,而自己从不奢望想得到什么,只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时,就像它自己的生命之火已经燃烧光了,而黑板上的字就像它一生的日记,一堂课以后,就烟消云散了……

这种粉笔默默奉献的精神,并不是每个人都可以做到的,要让我们学习,让我们一起和粉笔一样,为他人默默奉献吧!

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