“精神”小学作文

“精神”小学作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的“精神”小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“精神”小学作文1

我来自羊坊店第四小学的一名小学生，我是上一年级从老家福建来到这个城市的，我刚到时感觉到这个城市很大，而且非常喜欢它，同时我也知道了北京精神，北京精神有“爱国、创新、包容、厚德”，也懂得这八个字的含意，爱国在北京精神中是核心，创新在北京精神中是精髓，包容在北京精神中是特征，厚德在北京精神中是品质，爱国、创新、包容、厚德都是北京精神。老师告诉我们爱国其实很简单是从小事做，做好身边的点点滴滴，可在我们身边多少会出现这样有损国家形象的人。

这暑期我和家人坐地铁去鸟巢那看夜境，地铁在马路对面，绿灯时我们刚要过去时一辆电动车飞奔而过，把我们吓了一跳，是一辆电动车不遵守交通规责。

在鸟巢广场那里到处能看到买小国旗的人，国旗是代表国家，它是尊严的，可是到处都有人在卖，有一些人买了当玩具，玩了一会就扔在了地上，还能见到被踩的旗，当时心里特别不舒服，说不出的感觉，我就过去把它捡起来虽然它是小国旗但同样代表中国，如果你乱扔踩踏它就是对国家的不敬。还看见有人把草丛中的花摘下戴在头上觉得很美，可我不觉得，因为她那是在破坏花草。有些人为了拍张照片都爬上广场的雕像上，不但危险而且特别不雅。出来玩是快乐的，但愿有损国家形象的事越来越少。

“精神”小学作文2

有人喜欢高大的树木，有人喜欢芳香迷人的花朵，还有人喜欢千姿百态的山川，而我却偏偏喜欢看似一点也不起眼的小草。

小草是美丽的。瞧，一团团，一簇簇，一片片，绿油油的，仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下，轻轻拨动着。

野火烧不尽，春风吹又生，小草是坚强的象征，它的生命力无比顽强。无论是在地砖缝里，石堆中，还是墙角的一堆尘土里都有小草的足迹，好像这个世界里没有它无法扎根生存的地方。

小草是平凡的，它不像花儿供人观赏，也不像大树为人遮风挡雨，但它却一直默默的用自己的绿色的青春年华为地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌词：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”

小草还是坚韧的植物。举个例子吧：我姥姥家住在乡下，曾经有一个大花园，种满了各种植物。春天，迎春花在阳光的照耀下一片金黄，可是，刚到夏天就枯萎了；夏天，茉莉散发出阵阵清香，令人陶醉，但开不了几天就倒下了；秋天，菊花吐着金色的花蕊，可最多就开几个星期，就“零落成泥碾作尘了”。唯有园子边的几棵小草，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在秋日的清冷里，从迎春花一直到菊花无不奉陪。这一点韧性同庭院里的那些花比起来不是形成一个强烈的对照吗？

我爱小草，我不但爱小草的美丽，更爱他坚韧平凡的精神！

“精神”小学作文3

我家养了一只可爱的小猫，虽然它只是动物，可它却交会我一种坚持不懈的精神。

有一次，小猫发现了一只有四个弹珠那么大的老鼠在粮仓里偷吃玉米粒，小猫就马上追了上去。有好几次都因为小小的玉米粒而绊到。可它并没有因此而放弃，还是坚持不懈地追老鼠，一边跑还一边“喵、喵、喵”地直叫，好像在说：“哼，死老鼠，我才不怕你，今天我非要把你吃掉不可。”然后它叼了两块在玉米粒堆旁的玻璃片，分别放在老鼠的两个洞口，以免老鼠逃跑，最终小猫抓住了老鼠。小猫坚持不懈的精神令我惭愧，我不由自主地想到了自己。

我小的时候喜欢玩游戏抓人，可怎么抓都抓不到，然后我尽量离他们最近的时候把手伸长，结果还是没抓住。我想：这些人太机灵了，我根本就抓不住他们，还是放弃好了；但是放弃了，别人就会笑我没有能力，而我就会成为他们心目中的懦夫，他们下次就可能不会让我跟他们一起玩。想着想着，我还是停下了脚步，实在太累了。

小猫你比我更顽强，我要向你学习，从今以后不论做什么事情我都会坚持不懈地把它做好，我不能落后在他人的嘲笑中。

“精神”小学作文4

那破旧的铅笔盒是我四年级过生日时同学送我的，它虽然不值多少钱，但对我来说它是无价的。铅笔盒上面画着一个大大的可爱的海绵宝宝，他竖着大拇指，从我傻傻地笑着，好像在激励我前进、前进、再前进！

每当我遇到难题，感到前途茫茫、灰心丧气时，我仿佛听到海绵宝宝在对我说：“加油，不要放弃，你一定行的！”然后，我又一次次鼓起信心向前进。一次数学课，老师在黑板上出了一道特别难的题，我急得抓耳挠腮可就是不会做。这时我看到了可爱的海绵宝宝，它冲我竖着大拇指，用鼓励的眼神看着我，我的心渐渐平静下来，不再那么紧张了，最后我终于做出了那道题。之后遇到难题时，我时常提醒自己一定要冷静。

俗话说，没有过不去的河。只有不努力的人才会被困难吓倒。海绵宝宝为我铺出了一条坚硬无比的路，让我冲过困难这条河，到达那胜利的彼岸。面对坎坷，我们要竭尽全力，就像海绵宝宝一样，无论面对什么困境，什么人，都用一颗乐观豁达的心面对。

真实的生命是平凡的，在这平凡的外面下却跳动着一颗勇敢坚毅的面对挫折充满自信，扎根现实，激流勇进，准备随时奉献自己的火热的心。这些都是海绵宝宝告诉我的。总以为海绵宝宝是“没有心没有肺”、脑袋也不太灵光的一块海绵，但实际上海绵宝宝就像我们人类一样，有思想，有情感，并且比我们更多了一份乐观。我也要像海绵宝宝一样做一块勇敢的、乐观的、有思想的“海绵”。

“精神”小学作文5

蜗牛，是人们在生活中常见的一种小动物，它看似很笨，行动缓慢，常用来形容动作慢吞吞的人，而这一特点，也创造了他坚持不懈，不怕困苦的精神。

在我家的楼下的车房有一面墙，生活着大大小小的蜗牛，我经常像在弹珠子似地将它们弹掉，可到了第二天，它们又爬了上来。有一次，我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里，过了几天，我发现它们消失了，仔细一看，原来它们爬到了墙上，企图想溜走，但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里，没有阳光、空气和食物，对于原来有吃有睡，有阳光沐浴的蜗牛来说，这个密封罐简直就是一个地狱，过了好长一段时间，我打开罐子，发现它们竟然继续地寻找出口，我愣住了，小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦，坚持不懈的精神，我再也不忍心打它们了，我把它们放了。

其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”，存在我们的身边，如：默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人，还有战争时期的英雄人物等等，这些不都和蜗牛一样，这些人都是为他人，为社会不断地努力，我长大后也要当一名“蜗牛”。

“精神”小学作文6

它，拥有一身枣红色的鬃毛，在太阳的照射下仿佛镀上了一层红色的光环；它，四蹄强健有力，跑起来会发出“咯噔咯噔”悦耳的声音。不错，它是一匹英勇的战马，在北风猎猎的军旗下，在尘土飞扬的沙场上嘶鸣驰骋。

……此处隐藏1296个字……神传递下去。

“精神”小学作文10

我没有见过雷锋，但是雷锋的名字几乎家喻户晓，从老师口中，家长口中，电视、报纸也都在宣传雷锋，学习雷锋。虽然雷锋已经离开我们了，但雷锋精神一直在广泛流传，在我们身边，不断涌现新时代的活雷锋。

车站、码头、校园、路口，随处可见雷锋的身影。就在两天前的下午，我在通往教室的楼梯上，看到前面的一位同学，一蹦一跳调皮地走着，一枚硬币从衣袋中掉下，我拾起来后，边喊边走到那位同学身旁，将硬币交给了他。他冲我点头致谢，这件事情虽然小，但我心里却很甜蜜，我体会到拾金不昧的快乐。

今天，在课堂上，老师打开讲桌的抽屉时，发现里面有不少铅笔、小刀、橡皮等物品，这些都是同学们课后在教室、校园捡到的，主动放到抽屉里。老师非常高兴，对我们说：“同学们这种拾金不昧的精神值得表扬，学习雷锋，贵在行动，重在参与。”

在我的心里，我认为把小纸团及时投进垃圾桶里，不踩踏草坪等身边的小事也是雷锋精神的体现，我们是小学生，从小就要向雷锋学习，从一点一滴做起，时刻将雷锋精神装在心中。

“精神”小学作文11

雷锋，一个家喻户晓的英雄，他全心全意为人民服务，却不求回报，他做了好事，却不留名，他短暂的一生，却助人无数。

雷峰7岁时论为孤儿，在乡亲的拉扯下长大，雷锋一心为人，却毫不利己，他常把自己省吃俭用的钱捐给灾民，也会在半夜起来为战友缝补衣裤，他在22岁那年因为工作而去世，年轻的战士的却怀着一颗爱国的心，他的名字深深地印在了我们的心中。

人们都说;现在活雷锋太少，何以见得？最近，我看到了一则新闻；就在3月5日雷锋纪念日快过去的最后一分钟内，一位青年因为一些事要跳河轻生，虽然会游泳，可是体力已经不支了，而在旁边数十名围观群众却不敢下去救人，可就在那位青年快不行时两位协拿了两个救生圈跳下水救人，在深夜河水又冰冷，有围观群众去都不敢救人，可这两位协却毅然跳河救人，这不正是活雷锋吗。其实做雷锋不难，只要帮助一些生活中我们力所能及的事就好。以雷锋做版样，向雷锋学习，把这句话牢牢记在心里。

雷锋精神，是一只燃不完，吹不灭的蜡烛，一直在我们的心中燃烧着，雷锋虽然已经去世很多年了，可他的精神，他做的好事都在我们心中，雷锋精神会一代一代传下去。

“精神”小学作文12

在我的家乡——黄山，有一种驰名中外、十分奇特的树种生长在这里，它就是松柏。

松柏生长在十分著名的黄山之上，生命力十分坚强，有着非常强大的生存能力。不论是在如何贫瘠的土地上，它都能生存，即使是在几乎没有泥土和养分的岩石缝里，它的种子一旦落入这里面，它依然还可以生存下来。它可以用它强大的根系，不断地延伸，努力地吸收养分。有时，有风神用冷剑不断地攻击它;有雪神用冰坨死死地压着它;有雨神用枪林弹雨似的雨箭不断向它射去;还有太阳神用凶狠的目光注视着它。但是它劈不倒、砍不动、射不穿、击不弯。即使“损兵折将”，也毫不退缩，依然坚强的面对，勇敢的挑战困难。

这就是我故乡的松柏啊!就是它把那种面对困难，不退缩、不放弃的精神表现得淋漓尽致。想到这里，我不禁想到了一个人，她就是张海迪阿姨，她不就和松柏一样吗?她高位瘫痪，生活几乎不能自理，但她不放弃生活，而是勇敢地面对困难，自己自学完成了大学的课程，阅读了许许多多的中外书籍，阳光、乐观的面对生活，被誉为“中国的保尔”，她不就是松柏的典型例子吗?

这就是松柏的精神，就是那种不离不弃、勇敢面对困难和挫折，即使失败还依然面对困难的精神。在我的生活和学习中，不是经常会发现这种精神的存在吗?所以，我们就要学习这种松柏精神，做一个勇敢、坚强、永不退缩的青少年。

“精神”小学作文13

有一天，我在家旁边的大树下发现了几朵蘑菇，当时刚刚下过一场雨，这些蘑菇一下子从土里钻出来了。以前刚下过雨后的一两天，这里也都出现了蘑菇。我很好奇，晴天时没发现蘑菇，下雨后就有这么多蘑菇呢？

回到家中，我上网查到了答案：原来蘑菇自己不会制造养料，只会把菌丝伸到土壤或腐烂的木头中，吸取现成的养分来维持生命。蘑菇长在腐烂的木头上，它不是植物，是一种真菌。难怪上回我看到树下的泥土很松软呢，原来那些泥土是腐烂的木头。还有一种解释是蘑菇的子实体起初很小，不容易被发现，只有等到吸饱水分后，它在很短的时间内就会伸展开来。因此在下雨后蘑菇就像变戏法似的，长得又多又快。

原来是这么回事儿，那些蘑菇在下雨前已经存在，只是在晴天没有吸收到水分，它的子实体很小，难以发现，雨后它吸饱了水分伸展开来，就被我们发现了。

我的个子不高，妈妈老说是我不好好吃饭造成的。我也要像蘑菇一样，多吃饭，从饭菜中吸收营养，茁壮成长。

“精神”小学作文14

俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。”

人们说这句话可不是用来夸人的，如果你过分地夸自己有哪些优点的话，人们便用这句话来“回敬”你。

其实我是挺赞成这位“王婆”的。试想，卖瓜的人如果不说自己的瓜好的话，还会有人来买瓜吗？若是“王婆”的瓜的确好，但她却对顾客说：“唉呀，我的瓜不好，不好。”她这样做就不叫谦虚了，而叫作虚伪。

在现今社会，每个人都得要有“王婆”这样的精神才行。

比如，如果你去一家公司应聘，老板问你在哪方面比较出色，而你却一而再再而三地说：“我这方面不行，那方面也不是太好”的话，我估计那位老板只要不是傻子，是肯定不会录用你的。

再如，如果你是一个学习特别好的学生，老师很器重你，想让你当班长，而你却说：“啊？老师，我什么也不会呀，还没有×××同学的工作能力强呢！”一次两次还行，时间一长，老师还会重用你吗？你很可能失去一次非常好的锻炼机会。如果你对同学也是这样，那你就很可能会被孤立的。

“王婆卖瓜，自卖自夸。”这句话到底是不是用来损人的，我想大部分人的回答是肯定的，如果你能换一个角度来看它的话，我想你是会同意我的看法的。所以，我们无论看待任何事情，都不能单方面地去看，如果你从另一个方面来看问题，说不定你会有意想不到的收获。

“精神”小学作文15

每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了……

这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！