树木小学作文

2023-03-16 08:52:23 阅读全文下载本文

树木小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的树木小学作文，希望对大家有所帮助。

树木小学作文1

星期天，小明在公园里玩耍，他看到一棵小树苗被风吹得弯下了腰，他想：小树苗这样一定很难受，我得帮帮他。

于是，他回去找了几块木板和一条长麻绳，先轻轻地扶起小树苗，接着用二块木板把树干夹起来，再用长麻绳小心翼翼地绑了一圈又一圈，好像怕弄疼小树苗似的。两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明，你真是一个爱护树木的小卫士。”

渐渐地，小树苗挺直了腰杆，快乐的在风中跳着优美的舞蹈。小明见了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖还甜。小鸟欢快地唱着动听的歌儿。

树木小学作文2

星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。

小树说：“快来救我！”

小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”

小红和小明说：“好哇！好哇！”。

然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：爱护树木。

小树说：“谢谢你们！”

就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。

树木小学作文3

放学了，小红、小明和小刚一起回家。在路上，他们看到一棵小树被风吹的东倒西歪。他们上前仔细一看，原来小树中间快要折断了。小红说：“是谁这么破坏花草树木呀？”小明说：“我去找根木棒子。”小刚说：“我去找绳子。”于是，他们俩找来了木棒子、绳子，细心的挷了起来。小红找来一块木牌，上面写着：“爱护树木”。他们给小树浇水、松土，小树在微风中轻轻地摇动着身子，好像在说：“谢谢！谢谢！”

小红、小明和小刚开开心心地回家了。

树木小学作文4

每当有人问我为什么网名叫木。我总爱带他去公园观察大树。

从上往下看，一棵树上绝对找不出两片相同的叶子来。小小的叶子，更象是小巧的工艺品。叶片上细致的经脉，纹路，让我无法不赞叹大自然的巧手。那些向四面八方伸展的树枝，遮起的不只是一片浓浓的绿荫，还是小鸟快乐的家园。我惊叹那坚韧挺拔的树干，粗的，让人惊叹，是树干盛起了大树，是树根使大树稳稳挺立。深扎大地的根基，体现出的是一种坚强，永不倒下，永不放弃的精神。一时间，我被大树的气质所倾倒，完全沉浸在一种令人陶醉的气氛中了......

这，让我怎能不席爱大树呢？

树木小学作文5

从前，有一片茂密的树木。那里到处生机勃勃，鸟语花香。可是由于人类的过度开发，这片美丽的树林急剧缩小，只有一个县这么大了。

小明、小红、小励决定保护这片美丽的树林。有一天，一大片砍树工人，来到这里，小明他们自然用身体护住树木说：“不许伤害树木，爱护树木人人有责！”工人说根本不把他们当回事，大声喝道：“走开小孩，要不然连你们也一起砍！”眼看危机来临，小明口哨一吹，突然，几只老虎猛扑过来，几只老鹰从空中冲了下来，工人们那还管砍树，丢下锯子就跑。原来动物们也被孩子们感动了，决定阻止人们大量破坏它们的家园，就冲出来，决定赶走人类，而小明他们感到非常自豪！保护树木的人怎么会不自豪！

树木小学作文6

是小鸟的朋友。

它让小鸟栖息在枝头，

唱着欢乐的歌；

它让小鸟筑巢在树杈，

喂着刚出生的小鸟……

大树，

也是人类的好友。

它让人类制作出纸张，

写出一篇篇作文，

写出一本本书；

它为了让人类呼吸的空气更加新鲜，

吸收二氧化碳，放出氧气……

在我们安静地进入梦乡，

大树是多么痛苦。

所以，

请大家保护树木吧！！！！

树木小学作文7

放学后，明明把书包挂在了一棵小树上。然后，他就去踢球了。

小丽路过这里，看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是，他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后，她就回家了。

明明回来后，看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想：我也要做个爱护小树的好孩子。

树木小学作文8

3月12日是植树节，我们要爱护树木，因为我们每天都要呼吸，我们呼出的二氧化碳都是被树的树叶吸走的。树给了我们氧气、给了我们生命、给我们遮风挡雨、不让我们受到风吹日晒，树还可以绿化我们的祖国，美化我们环境。树给我们提供了这些，我们应该爱护树木，植树造林，不乱砍乱伐树木。

树木小学作文9

当我把最后一单元学完了以后，我就知道要保护树木，保护我们的家园。老师给我们讲了一个小知识：我们的书本都是用树木做成的，我们保护书本，就代表保护树木。

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！

有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。

保护树木，人人有责。

树木小学作文10

一天下午放学了，小明、小红、和小刚一起走着回家。走着走着，他们看见路旁有一棵小树被大风吹歪了。小明说：“你们看，小树快要被大风吹断了，我们想个办法帮小树直起腰来吧。”小红说：“ 好啊！那边有根竹子，我们用它来固定小树吧。”小朋友们捡起竹子，把竹子用力地插进泥土里，再找来两根绳子把竹子和小树绑在一起。小刚还找来了一个木牌，上面写着“爱护树木”。他把木牌插进泥土里。小树终于直起了腰，他们三个就高高兴兴地回家了。

树木小学作文11

雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦；雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我们的心田，将希望注入我们的血液。

细雨绵绵，向天地讲述着春的妩媚，向人们诠释着春的风采。

树木小学作文12

一开始，整个天空呈现出金黄色，发射出万丈光芒，给房屋、花草、树木披上了金外套，爸爸的白衬衫变成了金衬衫，涨溢出光彩。渐渐地，从金黄色变成了橘红色，略带诗意，橘红色的太阳照着奶奶，把奶奶的.白发染成了橘红色，奶奶的笑仿佛更加灿烂了。不一会儿，太阳开始泛起微红，轻轻的如纱一般，抚摸着小姑娘的脑袋，给人无限的遐想，太阳渐渐地变红，最终变成了一个熟透了的“大苹果”出现在半山腰，它带着收获和喜悦，使人又激动又兴奋，它把一旁的云彩染红了。