教室小学作文

教室小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的教室小学作文，欢迎大家分享。

教室小学作文1

“713”不是门牌号码，它是我们教室的“姓名”。教室是七年级的，“7”可算是教室的“姓”了，“13”是教室的“名”，也就是说，这个教室是七年级第十三个班级。

我喜欢我们的教室，更喜欢我们的集体，喜欢我们班级的学习气氛。

从清晨到傍晚，只有上课的时候是宁静的。一到课间，各色人物一齐出场，各显神通。很多同学都在作业本上进行“文字战争”“游戏大王”们都你争我讨，“打”得不可开交，直到上课铃声响了，才极不情愿地坐回座位。

课堂上，同学们都目不转睛地盯着老师唰唰写字的手，听着老师叽哩呱啦的说话声。老师提问时，举手的人少之又少，偶尔有人举手了，大家都像观赏珍稀动物一样看着他(她)。虽然举手者不多，但可以看出，大家都让自己的脑筋转起了“弯”，有的同学一边听着一边沉思，好像塑像“思想者”。还有的人一边听着，一边不停地用笔写啊写。

放学以后只有一种情景，那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑，好像迟一点会有老虎追来；还有一些值日生奋力地扫地，仿佛这是自己的家。

我喜欢我们的教室，喜欢我们的同窗，更喜欢这热闹的使人愉快的气氛。因为这是我学习知识，锻铸健全人格的天地。

教室小学作文2

我们现在的教室里，黑板是方方正正的，讲台和桌椅都是普普通的。又大又沉的书包，课桌抽屉里都不一定放的进去，有些书本都要放在柜子里面，在上课时再取出来，下课时又要放回去，十分麻烦。那么，新世纪的教室是什么样子的呢？

我想，新世纪的教室应该是这样的：黑板的样子可以是圆的。老师的讲台上有电脑，学生的课桌上也有电脑。电脑里可以存储各种不一样的文件，所有课本的内容都在光盘上，那么只要把光盘插进电脑里就可以直接用了。那时学生就不用背书包了。

教室里的桌椅可以自动调节，根据学生们的体型、高低和胖瘦作上下左右的调节。休息时，教室里的每张桌子都会给学生们按排休息物品。如果上体育课去了，教室里的电灯会自动停止工作，这样就不会浪费电。下课了，操场就会变成学生们的游乐场，让学生们轻松活动。每个教室都配备了打扫机器人，它们每天都会把教室打扫得干干净净，它们不怕累也不怕苦，这样同学们就不用天天打扫卫生了。

这新世纪的教室，学生们一定会很喜欢的！

教室小学作文3

早晨，我迎着初升的太阳，唱着上学歌高高兴兴的往学校走去。走进学校，看到宽阔的操场，操场上，阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前的是热气腾腾的操场。操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材，每到课余活动时间有的攀云梯，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心……

操场的南面就是我们的教学楼，大楼的正门朝北，全楼共有五层，从远处看去整幢大楼朴素整洁，美观大方，从楼的正门进入教学楼，楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏。东西是一条走廊。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子。再沿着楼梯上到三楼，我们的教室就在三楼的东边。

教室的四周是干净明亮的窗户，中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致致地学习，教室的最前方是讲台和黑板，老师每天都站在讲台上亲切和蔼，生动幽默的给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机，不断在学生心田里播下理想和知识的种子。黑板上方有‘好好学习，天天向上’八个大字，教室后面黑板是我们的学生园地，上面有我们喜爱的诗歌和图画，它给我们带来许多欢乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的画像，他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁，那么教室就是花园。我们像幼苗一样在这里健康成长。

我爱我们的校园，我爱我们的教室，我更爱我们的老师。

教室小学作文4

今天教室特别静，这是为什么呢了？因为今天是期中考试的日子。大家都带着父母的希望而聚精会神地做题呢！

考试刚开始时，有一丁点声音在说话。慢慢地，声音就渐渐消失了。整个教室安静得连针掉在地上的声音都听得见，只见“唰唰唰”的笔声！

你瞧，我的同桌美琳可认真了！刚开始，她就全神贯注地做题了，你看，她的笔停了下来用手托住下巴思考着，可能是她遇到难题了吧，但不久，笔声又在耳边响起。突然，在安静的教室响起监考老师的声音：“嘉威同学，请认真做题！”嘉威坐在美琳前面，他考试时只写了几下，写着写着就开始分心了，把笔夹在手里转来转去，准是遇上难题了！他的同桌芷琦恰恰和他相反，芷琦成绩不错，每次考试都胸有成竹的样子，看她这么认真，一定又能考出好成绩来！

你问我在干什么呀？当然也在专心地做题啊！其实今天的试卷并不难，可我第一大题却空了不少！没办法，出门前爸爸干叮万嘱：“一定要好好考啊！”从这句话中，我知道要是考砸了，会辜负了爸爸的期望！

为了考出一个好成绩，大家现在正怀着紧张的心情认认真真地做题呢！今天教室特别静！大家都带着希望而奋斗呢！

教室小学作文5

我们的教室可整洁、美观。

教室前面有一块大黑板，老师经常在上面写字，传授给我们知识。黑板上边有一面红旗，是面五星红旗，五星红旗上面有一颗黄色大星和四颗小星，大星在左上角，四颗小星围着大星，好像我们围着老师。

教室后面也有一块大黑板，顶上写着“学习园地”。左边写着“祝福奥运圆满成功”。右边写着“祝教师节日快乐!”

教室左边有两个大窗户，可别小看这窗户，冬天的时候可以关上，就不会让冷空气飘进来。教室左边的东西可不少，有两张图画贴在墙壁上。第一张是“恩格斯”，下面还有两排字“有作为是生活的最高境界。” 第二张是“邓爷爷”，下面也有三排字“教育要面向现代，面向世界，面向未来。”左边还有两扇大门，前面一扇，后面一扇，门外面是绿色的，里面是米黄色的，我们可以在这两扇大门里来往穿梭。

教室右边有两个窗户，它们功劳也不少，夏天的时候可以把它打开让我们觉得凉爽，上面有几个小钩子，我们常常把伞挂在上面，窗户中间也有两张画，画上有一些图案，画了毛爷爷和李大钊，毛爷爷下边有三排字，上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”第二张上面写着“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”

这就是我们的教室，我很爱我们的教室!

教室小学作文6

今天，是我们组扫地。

放学了，我们一起围在组长身边，“怎么扫呢？”同学相互问到。这时组长说起话来“这样吧，我来收拾桌椅，你来扫地，他来倒垃圾......”，“好的”同学们开始忙碌起来。

谢金芝在收拾桌 ……此处隐藏1476个字……每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间：31奋进中对几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。

教师的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透进玻璃照进来，洒满了整个教室

教室的右面两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。

教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子，干干净净的地面，每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊！

教室小学作文11

放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地，夜渐渐深了……

突然，从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了，“唉！我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！

第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……

教室小学作文12

我们的教室位于学校西北角的一座红白相间的四层小楼上，我们的教室在三楼靠西边楼梯的地方。

上到三楼一转弯就是我们的教室。门口是宽宽长长的走廊，白色干干净净的护栏，保护着同学们的安全。洁白的墙上挂着我们三班的《诚信标兵》的牌子，两扇红色高大的门一前一后像两个士兵一样守护着我们的教室。

从后门走进教室，先看见的是摆放整齐的桌椅。往前看是老师的讲桌，长长的黑板和大大的电脑。黑板上方贴着八个大字：“以诚载道，以信立人。”意思是做人要讲诚信，不能撒谎。我和同学们时刻牢记着。我最喜欢的是那台大电脑，每天晨会十分钟都会用着它，因为同学们搜集了各种各样的知识和新闻，播放给我们看，老是用它上课给我们讲知识，能够学习很多新知识。

教室后黑板上内容非常丰富，右边是小组评比栏，正中间是一大片“竹林”同学们得了表扬，就可以得到智慧，然后贴在自己领养的“竹子”上。同学们争先恐后的得第一，都希望得多多的智慧果，可以换奖品。

“竹子”上面是我们班的奖状，有“诚信班级”的奖状，“诵读比赛”奖状，等等好多。这些奖状代表着同学们的奖状，这是集体荣誉。

教室里这样的干净，整齐都不开同学们的努力打扫，这么多的奖状更不开同学们队班级的热情和荣誉感。

这就是我们三五班的教室，我希望它以后更好。

教室小学作文13

周五是万圣节，就连蜜蜂都来送惊喜。

在上午的数学课上，突然从窗外飞来了一只蜜蜂，它立刻吸引了同学们的注意力。有的看着那只蜜蜂；有的拿着书本当武器，随时准备动手；还有的左顾右盼，深怕一不留神，就被蜜蜂蛰了一口……真是千姿百态。过了一会儿，蜜蜂越来越多。它们在教室里飞来飞去，好像在炫耀自己娇小的身躯，弄得教室里满是紧张的气氛。我心想：“这不速之客把我们的教室当游乐园了！”终于下课了，我们纷纷跑出了“蜂窝”……

又一节课开始了，翁老师进入了教室，发现了在窗上的不速之客。翁老师立刻走到了窗边，正准备将蜜蜂赶走时，那蜜蜂像在跟我们玩游戏似的，一会儿“跑”到东，一会儿“跑”到西，没有目的地飞着。其中有一只蜜蜂躲在窗框上，时不时发出“嗡——嗡——”的声音，好像在说：“找不到我把！我躲在这儿呢！”正在我们无计可施之时，“快，唐昊泽，把它干掉！”翁老师说。于是坐在一旁的唐昊泽立即拿起了语文书，以迅雷不及掩耳之势朝蜜蜂打过去。“好了，它现在不能飞了！” 唐昊泽说。语文书上还隐隐约约留着蜜蜂的影子。

这次万圣节，虽然没有活动，但不速之客来串门“要糖”，也让我们开心不已。

教室小学作文14

比起别墅，我们的教室太渺小，比起商店，我们的教室太朴素，它没有大的面积。没有豪华的墙面，可它就是那么温馨。

早晨，同学们背着书包，迈着轻轻地脚步，来到教室。每一个同学刚迈进教室就等于迈向了知识的海洋，在朗朗的书声中开始崭新的一天！每当我走进教室看到的便是这样的一幕：每一个同学都捧着一本书大声的朗读，我知道，他们心中有一个目标“把握今天，精彩明天”，因为我们知道天道酬勤！

中午，教室就成了战场，每一个人都在用手上的武器——笔，来打开一扇扇智慧的大门，在知识宝库内贪婪的吸取知识的露汁。在生活中，知识总会帮我解开难题。每当比赛时，知识会提供我们力量。啊！在中午，我们就是在寻找埋在深处的知识。那时，教室是那样的宁静，它让我们不孤独。

在下午，教室就像一个大家庭，所有同学都是兄弟姐妹，虽然只有一点空间，比不起大大的别墅，可只要在这里我们的心里甜甜的。我们就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌声中心潮澎湃，在无边的大海中搜集着思想。真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

傍晚，大家都背着书包，背着知识回家了。看着同学们的身影，看着背后的教室，真是恋恋不舍。

在教室，就好像在家里，和亲朋好友一起分享乐趣。

教室小学作文15

未来的教室充满了神奇！你是不是想知道未来的教室为什么那么神奇吧？就让我们走进美丽、神奇的教室吧。

来到校门前，七点十分大门就会自动打开，保安就可以休息一下。进门上面会有一个无人机，要是你是这个学校的学生就可以进去，要是你不是这个学校的学生，无人机就会发出警报，最后就会被推出去。

来到教室里，你一定会说：“哇，太美了。”因为 里面的墙上有小草和小花，黑板会说话，老师也不用上课。因为黑板就会讲课，老师只用坐在那里，桌子 上有四个颜色不同的按钮，按下其中一个，就会有不同的功能，譬如红的，只要你在上课前，把所需的课程输入进去，它就可以帮助老师给学生讲课，教室里有空调，夏天的时候，教室里温度只要超过35度，它就会自动打开，给我们吹凉风；冬天的时候，只要教室里特别冷，它就给我们吹暖风；要是同学们想知道作业，按下黄色按钮，它就会把老师所布置的作业告诉我们；按下紫色按钮，要是你不会的问题，它就会帮你解答；按下蓝色按钮，它就会帮你告诉老师作业完成 。

多么神奇的教室呀！教室不止会给我们讲课，而且是一个又好玩又充满知识的教室。它不仅有古代教室、大海教室，还有花园教室、动物教室……为了将来孩子们能够走进这样的教室，我一定要努力学习，自己发明这样的教室，让我们未来的小朋友都到这样的教室去上课。