采茶小学作文

采茶小学作文5篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的采茶小学作文，欢迎阅读与收藏。

采茶小学作文1

又是一个星期天，我和用金笔写作文的老师同学去茶叶店收茶。

刚上车，我们很兴奋，东张西望，像一群刚进大城市的农村农民。但是开久了，新鲜感没了，换来的就是头晕目眩，气闷！车终于停了，但还没到茶园。因为路太窄，车开过去很危险。为了保证我们的安全，大家只能步行去茶园。下了车，感觉好多了。我没有晕倒也没有无聊。走了大概一两百米，茶园就到了。

老师先和茶农聊一聊我们能不能摘茶叶。过了一会，茶农点点头，老师带我们进了采茶的地方，那里有一山坡的茶叶等着我们去采摘。茶农说：“只能挑一个茶尖和两块茶”。话音刚落，我就取样给茶农看。茶农说：“对，就是这样。”于是我们赶紧去采茶。刚开始，大家像蜜蜂采蜜一样，摸遍了每一个地方。时间长了，大家都没怎么喝茶，大家都很担心。

父亲告诉我：采茶是耐心，在一个地方采茶，在这个地方采茶后换个地方。我听着，把遮阳板拉到脑后，靠着太阳坐下来喝茶。我手里挑了两片茶叶，一片茶尖，越来越熟练，口袋里的茶叶越来越多。看着自己的茶，心里有种说不出的甜蜜。但是我的同学郭承宇只摘了他口袋的一小半，我就把他后来摘的茶给他了，他却说：“不，我要自己摘。”。听了这句话，我想：我要挑快一点！所以我皱了皱眉头，但是我的手加快了速度，但是我得到的茶比以前少了。原来采茶急。我放慢速度，挑得更仔细，最后挑了更多的茶。正当我想休息的时候，老师突然宣布：时间到了！原来，我挑了三满袋！我想：这次我们组一定是第一！

老师评价开始了。我握紧拳头，紧紧地盯着老师。胜利和失败是分开的，我们以微小的差距获得第二名。可能一会儿是某某懒！

这次采茶让我明白了，做事要一心一意，千万不要急躁，千万不要偷一点时间偷懒，这样才能做好！

采茶小学作文2

什么是幸福？劳动就是幸福。那一次采茶之行，我就感受到了这种幸福。

那天，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云。我们一家和好朋友张涵宁一家随旅行社一起到桐柏程湾乡的高山上采茶。

车刚进入程湾乡，那巍峨的青山、纵横交错的溪流、绿油油的稻田便吸引了我们的目光。我们欣赏着这在城市看不到的田园美景，不知不觉就到了采茶的山脚下。

下了车，我们一起跟着导游上山采茶。山路刚开始还好走，是平坦的黄土公路，我们一群小朋友唱着、笑着在导游身旁问东问西，兴致勃勃。可还没到半山腰，山路就变成了窄窄的、高低不平的小路。我们这些小孩渐渐就走不动了，落在了队伍的后面。可当我看到医务工作者背着好大好重的医疗箱努力向上攀登时，我感到浑身又充满了力量，努力向上攀登。

到了山顶，我看到了满眼的苍翠。哇噻，好大一片茶园！我们赶快加入了采茶的行列。这时身旁走来一位采茶姑娘，我急忙问她：“姐姐，什么样的茶叶是最好的？”“是一芽一叶，就是一根茎上长着一片芽一片叶子。”采茶姑娘耐心地教我。我按着她教的方法寻找着一芽一叶，一看到就用指甲掐断，放到竹篓里。五月的天气已经很热了，刚采了一会我就满头大汗，真想到山下的小溪戏水，我坐在地上不想采了。这时我看到旁边走来一位小弟弟，估计还没到我脖子高，可他仍在认真的寻找采茶，已采了有小半篓茶叶。“那个小孩就能坚持到底，我比他大怎么就坚持不下来呢？一定要坚持”。我暗自鼓励自己。于是，我站起来继续采上好的一芽一叶，我越采越熟练，篓子里的嫩茶叶也越来越多，我心里别提多高兴了！

采完茶叶，我们下了山，把茶叶拿到茶厂炒茶师傅那炒成干茶叶，然后，我们拿着自己亲手采摘的茶叶依依不舍的'回家了。

结束这次采茶之行回到家，我赶紧泡了杯自己亲手采的茶，看到碧绿的茶叶在水中漂浮，闻着那淡淡的茶香，喝了一口，感到格外的香甜！从此，我迷上了茶叶水那带点淡淡苦味的幽香，更感受到劳动给我带来的幸福快乐！

采茶小学作文3

端一杯热气腾腾、醇香无比的茶-----那绿的清澈、香的纯正的玉叶琼汁。闻一闻，神清气爽；呷一口，沁人心脾。可又有谁想起那采茶人的辛劳？

今天，老师带着我们去茶园采茶。途中，我们有幸参观了气象站。在工作人员的讲解下，我们认识了许多以前连名字也讲不出，长得怪模怪样的仪器：风塔、温度箱、测水器、地温计和日照仪。看着这些，我心中一阵感慨：原来我们每天看的天气预报都是这些工作人员辛苦劳动的结晶啊！

参观了气象站，我们便沿着弯弯曲曲的小路来到了茶园。初到茶园，一股茶叶特有的清香混杂着空气中雨水洗礼过后的清新，向我们袭来。我们尽情地呼吸着，啊，香气直往鼻子里钻。远看，一排排茶树似挥舞着它的枝叶，在向我们招手，欢迎我们的到来；它们像极了一层层台阶，又如一条条魁梧的青龙横卧在山边，微微摇动尾巴，掀起了起伏的绿波。正是雨过天晴，云雾缭绕间，更为青龙添了不少神秘色彩。近观，一丛丛茶叶，绿的清新，绿的清爽，采茶人的脸上露出了灿烂的笑容。

开始采茶了。老师细心的介绍，采茶要讲究“一茶三叶”。大家急不可耐地行动起来。虽然我们情绪高涨，可那讨厌的“拦路虎”----烂泥，还是把我们的兴致从沸点降到了无限接近冰点。原本轻松就可以抬起的凉鞋竟变得沉重不堪，简直就是负重两个小铁锤前行。瞧，林展熠站在烂泥上，双手却像灵动的蛇，不一会儿，那里的“一茶三叶”就被他的“魔爪”风卷残云般，席卷一空，一双锐利的眼睛似鹰眼，在茶树中扫过，没一会儿就找到了一块“茶叶宝地”，正一惊一乍地招呼同伴来采呢！我可不能输给其他小组，只好先不顾那淘气的烂泥，冲向更远的“地方，寻找无人问津的宝地。果然不出我所料，一下就发现了，我暗自窃喜，一个招手把组员招了过来。他们见这很符合“要求”，个个喜出望外，不动声色开始行动起来。

我们采了许久，人累了，手酸了，袋子满了，时间也到了。大家把劳动成果提到茶农伯伯那儿过称，我和另一小组都采了八两多，并列第一。

我终于明白老师安排这场活动的含意了：让我们这些小皇帝小公主通过亲身经历，体会劳动的艰辛，从而受到热爱劳动，珍惜劳动成果的教育！

采茶小学作文4

在我的童年生活中，有许许多多的开心事儿，我最喜欢的就是在同学林子鹤家采茶叶的事了。让我再来回味一下吧！

一个星期天的下午，我和爸爸妈妈来到林子鹤家，这里有绿绿的茶山，大片的茶叶田，我很激动，迫不及待地想：这么大一片茶山，我要好好努力哦！我对爸爸妈妈说：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他们呀，是买茶叶的，现在，在摘绿茶的叶子，晒干之后，就可以泡茶了，我们管它叫茶叶。小小的我使劲儿点了点头，表示明白了。十分钟后，潘存宵和张一多他们也来了，看见茶山后也很惊讶，我走过去，打了个招呼，像小大人似的当解说员，他们也若有所思地点了点头，回答我说：“明白了！”过了一会儿，林子鹤也来了。

开始采茶叶了，我们四个兴奋冲进茶地，我把一个比我人还大的篮挽在手臂上，边采茶叶，边唱歌。过了一会儿，张一多跑过来了，“你看，我采了这么多，厉害吧！”她对我说，“切，你看看我的，比你采的还多呢！”我也开始炫耀，她说不过我，就找了个理由：“你……你有篮子，我手小，拿不了太多！”说罢，我们便又开始采茶叶了。这时，爸爸开口了：“严子泠，跑中间摘去，跑中间摘去！”我一本正经地冲他大喊：“中间不是我们的！不能去摘！”我爸笑得差点没在地上打滚：“你真认真啊，这点儿小事又没关系，人家不会介意少一些茶叶的！”我摘啊摘，一看，只有一点点，我心想：就算采上三天三夜也不会菜满的，算了！放弃吧！于是我就跑到老妈那里“补体力”去了！我一边吃东西，一边和别人说我采了一大堆。人家还问我是谁家的哩，说我真厉害！采了那么多茶叶，可我觉得一点也不多，呵呵！只是杯水车薪罢了！

采茶叶真好玩，可以学到知识，又能参加劳动，还能分享喜悦！以后我要多参加户外劳动，与大家分享我的劳动成果！

采茶小学作文5

我端起一杯热气腾腾的茶，绿得清澈，香得纯正，闻一口，神清气爽，抿一口，沁人心脾，好一杯琼浆玉液！可谁能想到我与茶还发生过一段糗事。

一天，妈妈让我一起陪外婆采茶，我毫不犹豫地像小鸡啄米似的点头，挎上小篮子，戴上小凉帽，向茶山进军。

哇！茶树整整齐齐地排成一队，像严阵以待的战士穿着绿色军装，默默守护着；碧绿的叶子挨挨挤挤，像是铺了一条长长的地毯，真是美不胜收，妙不可言。

我太愿意做一个采茶的小姑娘，流连在茶地里，兴致勃勃地在这棵树上蹭一下，在那个石头上踩一下。妈妈再三要求：“我来教你吧！”“不用！不用！”我迫不及待地用轻快的手指，把绿绿的小精灵装进篮子里，不大一会儿，便装满一小篮。

我采茶的兴致也慢慢磨灭，毕竟只有三分钟热度吗！我努力地把千斤重的手抬起来，加快速度，可还是力不从心。我哼起小曲，准备把自己调动起来，渐渐地已汗流浃背，真想吃冰棍呀！可妈妈和外婆丝毫没有怨言，我又不得不机械似的重复着，只盼望着下雨赶快回家。有时，在茶地里钻来钻去，简直像小老鼠打地洞似的，只为找到采茶凉爽的好地方。

太阳渐渐西斜，像一位金色的老者。我们挎着装满茶叶的篮子满载而归。我拖着沉重的身子，坐在躺椅上，自信满满地报出我的战绩。她们全都不错，足足有两斤重。我也不服输，递上篮子，等着她们的夸赞。

正当我得意洋洋之时，她们却哭笑不得。怎么回事？我脑子里一头雾水。妈妈从两只篮子里拿出一些叶子，摊在桌上：“比一比，有什么不同？”不比不知道，一比吓一跳。原来我摘的是翠绿的叶子，没有嫩黄的芯，简直是买家秀与卖家秀的区别呀！

不行，我头一歪，狡辩起来：“都是叶子，有什么区别？”妈妈拿来二个杯子，放上“绿色的珍珠″和幼小的“兰花”，倒上开水。

茶叶在杯中渐渐散开，“再比一比，是哪杯？”嫩黄的茶叶在开水里立起来了，好像有什么无形的力量托着，簇着。我抿一口，清香中带有一丝丝甜味，一丝丝苦味，那味真是棒极了。

采茶是一种新的生活体验。我明白：做事勿鲁莽，躬行待认真。