小学生声音的作文

小学生声音的作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生声音的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生声音的作文 篇1

一场大雨过后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出现——是太阳从乌云堆里爬了出来，继续为这个世界奉上光明。它先把乌云赶跑了，接着，又换来了几片洁白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飞，时而向东，时而向西，时而变成一匹骏马，或者一只猛虎，时而又变成其他的事物。这调皮的云，还时不时地把太阳藏起来。虽然它拦不住，让太阳自己跑了出来，但这调皮的家伙依旧不折不挠。

雨过天晴，地上没有了先前夏日的干燥，而这场雨，也让空气变得清新了些，让人感到雨后的天气真的是赏心悦目。

但显然，这让人赏心悦目的天气并不能满足这世间万物。

于是，音乐，悄然上演……

在稍稍变得湿润的大地上，一条小路边的这几棵树郁郁葱葱，为行人迎面送来那无边的青翠，焕发出那无限的生机。每当微风拂过，树枝便摇曳着，它伸出手与那微风打个招呼，问个好。树干上，有着几只知了。这群家伙略带几分慵懒的趴在树干上，闲着无事可做。这时，其中一个家伙突发灵感，想要唱唱歌。他的这个建议很快得到了伙伴的支持。于是，它们齐声开唱，唱那一首首轻快的小曲儿。这声音如同流水一般流金每个人的心田，让得那不快乐的心情一去不复返。而每当行人走过，其中那个领头的就急促地叫两下，好像在说：“嘿，哥们儿!一起来唱几句呗。”令得那过路人也忍不住地哼上两句轻快的歌词。

在清澈见底的小池塘里，有着几多柔美的荷花，使周围的一些景物黯然失色。在它们周围，有着片片碧绿的荷叶。这样的美景，使过路的人们望向这里时，眼里都是带着几分赞赏之色。

但若细心观察，会发现，这些荷花长的位置，从上往下观望就是一个半圆;而那几篇荷叶，叠在一起，好似一个专属于一尊大人物舞台。这时，几只青蛙跳到荷叶上来。看这些家伙的脸色，显然是已经吃饱了的。所以，它们暂时对那些飞来飞去的小东西不感兴趣，只是瞥了一眼，就把那些烦人的东西赶跑了。但是，能让这群家伙感兴趣的，也不是没有。而那样东西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它们便展示出了那属于自己的天生的好嗓子。不过，与知了那声音的轻快不同，青蛙们齐唱出来的声音，是庄重的，庄严的，就像国歌一样。

在一块绿油油的草坪上，有着一丛花。这花虽说不能与牡丹，郁金香比，但也有属于自己的几分韵味。不过，在它们的翠绿的叶上，有着好几个小黑点。靠近一瞧，正是蟋蟀，蛐蛐儿和蝈蝈。这三兄弟可不是小角色，可是音乐界的一把好手。这时，三个家伙正在随便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了个激灵，猛地抬头，眼睛里充满了跃跃欲试的期待。因为它听见了知了和青蛙的歌声。而蛐蛐儿和蝈蝈也听见了，眼里立刻闪出兴奋的光芒。它们这三个家伙，备受音乐界的人们称赞，现在听到有合唱，不去凑凑热闹就怪了。于是，在下一刻，它们加入了这音乐的盛典。

不过，这大合唱，貌似还缺点什么啊……

在一处隐秘的花丛里，花朵被太阳烘烤得已经支不起身来了，只能低着头。不过，这花丛里，就算花朵倒下来了还是被遮住，腾出了一块清凉地儿。显然，这是个好地方——那是当然，因为这里住着甲虫的音乐家们。不过，它们是伴奏家，在伴奏这一方面有着无人可比的天赋。不过，它们还是每天在练习，连习的次数，可以被评为是疯子了。显然，它们现在在休息。但在下一刻，它们听见了随风传来的声音，闭上眼睛，去感受音乐。忽地，它们不约而同的睁开了眼，将自己的乐器准备好，便开始了伴奏。

现在，有了这群家伙的加入，大合唱的高潮已来临。这音乐让人听起来，有着许多不同的感觉。有着流行歌曲的节奏明朗，小曲的轻快;也有国歌的庄重，严谨;更有流水一般的流畅，狮吼虎啸的气势，以及，这群小家伙对大自然的热爱之情。

……

音乐结束，已是晚上。天上的月亮已经爬上了天空，让这个漆黑的夜晚多了几分皎洁的月光。而音乐家们，早已回家睡觉去了。

这里很安静。

……

忽然，远处又有声音随风传来。是谁在歌唱?原来是纺织娘。这些小家伙如同夜晚的小精灵般，静悄悄地飞了出来，一起唱着歌。接着，又是一道声音响起。不过，并不是合唱，而是像钢琴一般，为这些小东西伴奏。

这个夜晚，并不宁静。

音乐，还在继续……

小学生声音的作文 篇2

奇 妙 的 声 音动物的声音，人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上，我在房外乘凉，听着动物的大合唱：呱呱的青蛙声，知道了，知道了的知了声……这时，房内传来谈话声，古筝和气地对旁边的青蛙说：“亲爱的青蛙先生，请你把声音放小点可以吗？哎！我都睡不着觉了，哈。”青蛙生气的说：“天气太热了，我能不叫嘛？”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生，如果你再不小声点，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找个人评评理去。”“去就去，谁怕谁呀，怕你就是胆小鬼。”

古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来，亲切地说：“汪汪，好汪汪，我想让你当公证人，是因为我信任你，要公平公证就行了。”汪汪点点头，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙说。“汪汪，该走了，汪，汪，汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿，小狗说：“谁节目棒，谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前，青蛙找了一些伙伴来喊，它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始，人山人海，有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问：“谁先开始。”青蛙站出来说：“我们青蛙。”小狗望了望青蛙，说：“好吧，开始。”青蛙们随着音乐，欢快地叫着“呱—呱”，地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙，对钢琴说：“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时，像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来，古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

小学生声音的作文 篇3

一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自己内心的声音，最终他为世界奉献了自己的绿荫，成了最好的大橡树。

——题记

人生就像做一道道选择题，在人生的转折点，当你面对着重大的选择，你是选择盲目从众还是倾听自己内心的声音？

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。

列夫.托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名著，成为了文坛巨匠。

比尔.盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自己的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自己的内心，毅然放弃学业，去从事自己感兴趣的计算机研究。后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用？他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历史上耀眼的一颗恒星。

断臂男孩刘伟不甘心命运的安排，他听见了音乐对他的呼唤，他说：“我的生命中有三种东西不可以少，空气、水、音乐。”他克服了常人难以克服的困难，常常练得脚扭伤，终将钢琴弹得行云流水。人们折服于他，岂止是因为他那醉人的音乐，更有刘伟对生命精彩的演绎。他说：“要么精彩地活，要么赶紧死。”他倾听自己内心的声音，奏响了命运交响曲。

……

我们也许无法成为名人，但我们可以成为最好的自己。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果；是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵；是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，一定能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧！不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

小学生声音的作文 篇4

大自然的声音是美妙的，也是自由的，大自然的声音很奇妙也很动听。

今天，我又来到了家乡的大海。因为很久没来大海了，我一走到大海，海风就拥拥挤挤地向我快乐地打招呼，我不知不觉也和微风打了招呼。我在远处就听见了那些害羞的小蟹脚步声，嗒嗒嗒嗒多么有节奏的脚步声啊！我一走过去，它们就大喊有人来了，有人来了，大家快闪！它们吱的一声，全钻进了它们挖的小洞里。

我热了一下身子，一闪，闪到了海水里，海水用警告的语气跟我说别把我吞到肚子里。忽然一阵浪花向我冲来，它凶狠对我说我们来打一架吧！接招！在我没反应过来时，它就掩盖了我的头，害我咽下了几口海水，海水在我的肚子里喊放我出去，放我出去。又来了一阵浪花，这次我英勇地站了起来，迎接挑战

它快来到了，我一只手，两只手，把它击败了，不知何时，头上有一群海鸥，它们好像知道我击败了浪花，它们正在大喊，替我欢呼

大海里的一点一滴的声音都在我的'脑海里旋转、流淌

六年级:黎嘉怡

小学生声音的作文 篇5

大自然有很多美妙的声音，每一种声音都是美妙的乐曲。春天的声音最美妙。

美丽的春姑娘款款地向我们走来，春风吹响了前进的号角。柳枝听了，舒展着柔嫩的手臂，轻轻地跳起了优美的舞蹈;小草听了，悄悄地探出头;花儿听了，揉揉睡眼，欣欣然张开了眼睛;小溪听了，又叮叮咚咚弹起了琴，唱着歌儿，欢快地奔向大海……

当清晨的第一缕阳光穿过树林，第一滴露珠穿透绿叶，大自然的“音乐会”就拉开了序幕。活泼机灵的小燕子，把电线当成了五线谱，叽叽喳喳哼出了悦耳的曲调。布谷鸟的声音最美妙、动听，他们“布谷、布谷……”地唱着欢快的歌。连小蜜蜂都不甘示弱，在花丛中一边跳舞，一边嗡嗡地对着花儿表白自己的爱。

当夜幕降临时，大自然的音乐会仍进行得如火如荼，昆虫乐队缓缓登场，蛐蛐们吹奏着略带沙哑的萨克斯风。青蛙望着月亮，毫不羞涩地“呱呱呱……”引吭高歌，树叶听了，“哗哗”地为他们鼓掌欢呼。

在静谧的春夜，春雨“沙沙、沙沙……”，“随风潜入夜，润物细无声”，这无私的春雨，引起无数的文人墨客发出了赞叹的吟咏。这天籁之音让人的感情和心灵得到升华，变得无私。

农田里的吆喝牛的声音，农民的笑谈声汇成了美妙的田园曲，这田园曲唱出了一天的希望。春天的声音如此丰富而美妙，让我们用心去感受吧!

小学生声音的作文 篇6

春天，春回大地、万物复苏、风和日丽、泉水叮咚。在家睡了一个冬天的春姑娘苏醒了，她对风伯伯说：“带我去唤醒那些美妙的声音吧!”于是，春姑娘就乘着风伯伯的大巴出发了。

春姑娘来到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀开了;她来到了小树旁，为小树换上新装;她来到小溪边，唤醒了沉睡的溪流;她来到树洞旁，敲敲门说：“小熊，快出来玩吧!外面的空气很清新!”她又来到池塘边，对着冬眠的青蛙王子说：“快醒来，快醒来吧，小鱼儿都等着跟你玩呢!”春姑娘为唤醒每一个美妙的声音——春天的声音，忙的不亦乐乎。

听到春姑娘的呼唤，动植物们苏醒了。小草从土里探出头来，大声说到：“终于出来了，一个冬天可闷死我了，好想念春天啊!”一棵小树上一对新叶正在争论不休，第一片叶子说：“是我先出来的!”第二片叶子说：“有证据吗?”“有!刚才一只水鸟飞过，你看见了吗?”“看见了!”一片松叶看了笑笑说“你俩都没我先长出来，我一个冬天都没走!”那两片叶子无言以对。小熊一摇三晃的走出了树洞，摸着咕咕叫的肚子说：“终于可以大吃一顿了。”池塘边一群小鱼出生了，他们不会游泳，好心的青蛙王子，开始教小鱼游泳，聪明的小鱼一下子就学会了，他们连声对青蛙王子说：“谢谢你、谢谢你!”鱼妈妈见了合不拢嘴。只要春姑娘唤醒的地方，都有一片欢声笑语。

正是这一点一滴的声音组成了生机勃勃的春天，我爱这美妙的春天!