小学作文:心中的

2023-03-31 05:41:23
小学作文:心中的

小学作文:心中的

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学作文:心中的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文:心中的1

清晨,当大多数人都还未出门的时候,有一个瘦小的男孩却已匆匆走进了空无一人的教室,拿起扫把和簸箕赶忙下去打扫包干区了……

这个小男孩长得不高,更说不上魁梧了,但他打扫起包干区来,可要比那些身强力壮的大个儿尽心尽责。

记得有一次,我们正在楼下扫包干区时,一个黑黑的,粘粘的不明物体把我们的注意力给吸引了

我们跑到那个小男孩的“承包地”上,觉得那个不明物体可能是被一位调皮的小孩从旁边泥土里弄过来的,但一闻,奇臭无比,像猫的排泄物

我们立刻捂着鼻子迅速离开了,但那个小男孩却若无其事地把排泄物看作平时的垃圾一样,一点儿一点儿地把排泄物扫进簸箕,再倒进垃圾桶里。

事后,我问他扫排泄物时不嫌臭,不嫌脏吗?他告诉我:“自己承担的事情就要干好它,容不得半点马虎,更何况自己是劳动委员

要以身作则才是。”我想,正是因为他有这种心理,他才能一直没有被替换!

这个小男孩就是我们班的“小劳模”——飞飞,我心中的英雄。

小学作文:心中的2

顺着斑驳的石板小路步入竹林深处,映入眼帘的是一个清幽的房间——典雅、别致,给人以“曲径通幽处,禅房花木深”的感觉。

你瞧,四周花木成群,树影婆娑,洒落在竹林间的阳光斑斑驳驳,像跳动的精灵。深呼一口气,竹叶的清香沁入你的心脾,将你心中的烦恼荡涤得一干二净。

在青灰色房间的四周,爬满了枝蔓摇曳的藤条。门口挂着几串风铃,微风吹来,风铃碰撞,发出丁丁当当的声音,给房间增添了几分浪漫。走进房间,温暖的小床,靠窗的书桌,亮堂堂的地板,还有陪伴我多年的玩具“宠物”在向我招手。虽然房间不大,但却让人感到温馨。

每天清晨,随着鸟儿清脆的鸣叫,我从梦中醒来,锁上门,沿着石板小路走出竹林,跨进学校的大门。傍晚,放学回到我的房间,静静地做着作业,没有任何人打扰。晚上,天上的星星、月亮把光辉洒在这片净土上,我捧着书,依着窗户,细细地品尝着读书的乐趣。

这便是我心中的房间,一切是那样富有诗意,那样和谐,令人心旷神怡。

小学作文:心中的3

“春天”,只要我一想到这个词,就会在我眼前浮现出一幅生机勃勃的画面。

今年东北的春姑娘迟到了,害得我们东北春天的大地上依旧有那好似椰蓉般白花花的雪,房顶、屋檐……哪哪都有雪。

这些在我眼中不像是停留在冬天,而是春姑娘再给我们时间准备呢!

春天在我眼中,像可爱的姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,带来那一片生机勃勃的景象,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。春天一到去南方做客的燕子飞回梦寐以求的家,在天空中自由飞翔。有各式各样的野花睡醒了,只见它们伸伸腰、抬抬头,争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的、蓝色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但他们用自己的点点姿色点缀着这青青的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。有成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。那五颜六色的彩蝶,也成双成对的翩翩起舞。还有像小孩子刚刚睡醒时的嫩芽,张着嘴、打着哈欠直探头呢。到处都是春意盎然的痕迹。

有的小伙伴就会问了,你喜欢春天吗?又有谁会不喜欢莺歌燕舞、欣欣向荣的春天呢?

在春天里成长的不只是小草,也有我们的感悟,就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把我们的祝福化作满怀豪情,在春天播种下的汗水滋润的信念,在秋天去收获果实累累的希望吧!

小学作文:心中的4

我心中的那片竹林就在我的家乡,长在深山上。冬去春来,一直长在那里,立在那里。

竹林十分茂盛。放眼整座大山,密密麻麻全是竹子,远看像一张绿色的大网罩住了大山。竹子的枝干又细又长,别看它长得瘦弱,却有一飞冲天的气魄,就连竹笋也不甘示弱,破节而出,似乎要跟旁边的竹子一争高下。竹叶像金针,又细又密。竹叶遍布枝干,像给竹子穿上了一件绿色的外衣。秋冬的竹子渐渐变黄了,它穿上浅绿色的外衣在潇潇秋风中翩翩起舞,像一位成熟稳重的佳人伫立在大山之中,那样翩若惊鸿,微风拂过,那样婉若游龙。

竹林是热闹的。听,那叽叽喳喳的鸟叫,像在歌唱,像在低语,像母亲早晚的呼唤。如果把满山的竹林比作一幅画,偶见几只鸟儿飞过树梢,飞出了竹林的'画框。风令竹林沙沙奏响一曲曲欢歌,竹子招手跟鸟儿话别。竹子青青太阳照,满山竹林招手笑。

竹林里的孩子快乐的。放学后,三五成群到竹林捉迷藏。春天,刨竹笋,夏天,乘风纳凉,秋天,欣赏满山变黄的竹叶,冬天,等待来年的春天。有期待的日子总是美好的,有孩子的时光是不容易变老的。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”那片家乡的竹林,我心中的竹林;那片竹林的精神,我心中的灵魂。

小学作文:心中的5

“安全”是老师和父母挂在嘴边的口头禅,可是我却不以为然,经常把他们的话当成耳旁风,总以为那都是大人的事,离我很远,直到有一天,发生在我身上的一些事让我改变了我的想法。

记得在我5岁那年,一天晚上,我在客厅里玩拼装玩具,拼着拼着,我随手拿起一个小零件就往鼻子里塞,被正在旁边看电视的爸爸看见了,他惊慌失措地喊了起来,当时我一紧张,吓得哭了起来,谁知这一哭,一吸气,小零件也跟着捣乱,一下子就窜到鼻子上面去了,怎么也下不来了。在厨房干活的妈妈听见了,吓坏了,赶紧把我送到了医院,医生用尖尖的钳子小心翼翼地把我鼻子里的零件轻轻地夹了出来,当时还流了很多血,就这样,在医生的帮助下,我才化险为夷。

上一年级的时候,一次周末,我和一群小伙伴们在小区草坪旁边的马路上玩老鹰捉小鸡的游戏,你追我,我追你,玩得兴高采烈,也顾不上行人和车辆了。突然,我被一辆自行车撞了个人仰马翻,腿上还蹭掉了一块皮,疼得我直咬牙,小伙伴们都围了过来,问我受伤没有,自那以后,我再也不在马路上玩游戏了。

安全好像离我们很远,其实离我们很近。安全就是老师“高高兴兴上学,平平安安回家”的祝愿,安全就是我每天背着书包出门时,爸爸妈妈那一声声叮咛,安全就是过马路时看车辆,课间休息不打闹,校园里面不奔跑,上下楼梯靠右行,……安全在我心中,在你心中,在我心中,安全最重要。

小学作文:心中的6

在我的记忆里,爸爸和妈妈的感情还算不错的。虽然他们常常因为一些生活琐事争吵,但我从没听见爸爸埋怨过妈妈什么。

以前,妈妈总喜欢跟爸爸赌气,一赌气就不想吃饭。对于这一点我是最看不惯的,但我是他们 ……此处隐藏1712个字……着游了游,刚学的我一不会技巧,二不会换气,游了几下就不行了,看来还是要爸爸指点。爸爸见到我笨拙的游泳动作后,语重心长地对我说:“学游泳不能急,要一步步来。”说着,爸爸先教我憋气。我试着做了,可没一会儿就上来了。接着爸爸做了一个蛙泳的示范动作,我试着做了做,结果手忙脚乱,还咕咚咕咚地喝了好几口水。这一失败让我感到有些沮丧,可爸爸还在不停地鼓励我。这让我心中猛然出现了一个念头:我一定要成功,不能辜负爸爸的一番心思。经过我的不懈努力,终于学会了蛙泳,已经可以连着换好几口气了,我成功了。

这次游泳给了我一个启发:在面对困难时,不要畏惧它,要敢于尝试,敢于努力,成功就在前面等着我们。

小学作文:心中的11

一个微暖的秋日,学校举办了一场运动会。

草场上,同学热情高涨,但是气氛,有一丝紧张。“嘟——”只见老师吹响了口哨,其它同学如一匹匹难以顺服的烈马,如风一般,向前冲去,眨眼间,只留下了一个个闪影。

而她,只能被残酷地落下,一步步地向前跑去。

时间一分一秒地过去,我站在终点翘首期盼,前面的同学依然在飞腾,在向终点冲刺。

终于,我看到了她,她的速度并不快,她在蓄力。

她的身影透露出疲惫,但她没有停止,她依然在奔跑,她一步一步地跑着。每一步,都像在跨过一个看似不可超越的坎儿。这时,天地之间剩下的仿佛惟有她。身影依然孤单,但脚步并不慌乱,她的汗水早已湿透了衣衫。在一步一步中,她的背影是筋疲力尽的;但却透露着坚持!表达着不懈!

他在草场上奔跑着,一滴汗水无声地滴落,汗水中,凝聚着不言放弃,她就像那滴汗水一样,她仿佛在熔化!在升华!

终于,她冲过了终点,那一刻,好像被定格,她流着汗水,用双脚书写了坚持的力量。她不是最快的,但却是接受掌声与欢呼最响亮,最令人澎湃的一个!

那1000米的长跑对我来说,一直是一个令我害怕的坎儿,但是,她的背影,给了我坚持,给了我鼓励。

铭记的,唯有她的姿态。

铭记的,唯有她的坚持和那用汗水印出的一个又一个脚印。

小学作文:心中的12

人生如歌,高低起伏,悠扬而委婉;人生如海,不会一直风平浪静,总会有惊涛骇浪的时候。

升起心中的太阳,让我能够体味生命的价值,能让我用心去感受多姿多彩的世界,升起心中的太阳,是支撑信念的力量,只有有勇气去面对磨难,去克服生活中的困难,才能取得的成功。真正的强者不会因为一次失败而颓唐,他会从中吸取教训、总结经验,积极乐观的面对生活,用心灵去描绘生命的色彩。

朋友,你是否为一次小小的失败而感到伤心?我想对你说,没关系,昂起头来笑对生活,失败是成功之母,只有经历失磨难才能取得成功。你是否还为朋友的背叛而感到愤怒,我要对你说:不要理会别人的选择,认真对待生活,用努力创造奇迹,这样你的人生会更有价值。

升起心中的太阳,用微笑面对磨难,海伦·凯勒,张海迪,这些伟人不都是一个个例子吗?如果她们放弃生命,还能创造出这一个个奇迹吗?

在这里我想对大家说:“升起心中的太阳让我们的生命能够更好地体现,让我们内心充满自信和快乐,让我们迈入成功之门,成为真正的胜利者。

小学作文:心中的13

我们的老师,她稍微有一点高,有着黑黑头发,在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐,可以很快发现上课做小动作的同学。

在她上课的时候,更是一丝不苟,生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时,她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文,甚至连转过去在黑板上写字的时候都生怕遗漏了什么知识一样。

最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说:一个同学喜欢仗着自己的性子,没想到顶撞了老师,老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己,不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有,不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。

我的老师与其他老师最大的不同是:我们的老师给我们的机会是平等的,每个人都可以担当职务,只要你能将这性职务做到很好,那么老师也理所当然的让你担当。

这就是我的班主任老师。她不是万能的人,但她却是我的老师,教我们知识的人,教我们为人处事的人,让我们一生受益的人。

小学作文:心中的14

我的家乡——盐城,说起来肯定没有多少人知道,一说到风景,那可是无人不知,无人不晓啊!

说出来还真不少:射阳丹顶鹤自然保护区,大丰麋鹿自然保护区,盐都大纵湖,建湖九龙口······我就介绍几个美丽风景吧!

第一个,市射阳丹顶鹤保护区。瞧 ! 有一群丹顶鹤正在空中翩翩起舞。这里总面积大约 360 多万亩,核心区面积约 15 万亩,人迹罕至的空旷宁静,是禽类的理想场所。丹顶鹤也因为这里的环境,变得更美了——头上顶着个红玛瑙,身上有黑有白,成千上万的丹顶鹤在这宁静的地方形成了一个属于它们独演的舞台。

第二个,市大丰麋鹿自然保护区。这个麋鹿难怪被成为“四不像”——角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴。它们的习性与环境黄海之滨有相关的联系,它们宽大的蹄子习惯在沼泽中跋涉、觅食,不愧是《封神榜》中姜子牙的坐骑。

第三个,自然是盐都大纵湖。那里的植物虽然不是最美的,但它与蓝天倒映在“蓝玛瑙”的怀抱中,我自认为盐城再也没有比大纵湖美得地方了。每一到吃螃蟹的热潮,人们都会想到大纵湖的大闸蟹,那里有 22 科 60 余种的鱼类,水生植物被覆盖率是百分之九十五,算得上是个“鱼米之乡”了。

瞧!盐城的风景真美丽,我用一句话来形容它:

天下三分好风景,二分无赖是盐城。

小学作文:心中的15

生命是多么的宝贵,生命也是多么的脆弱,生命只有一次!我们宁可放弃一切,也要将安全放在第一位。

有些事故是出于意外。可如果我们更加注重安全,就是天大的意外,也会化险为夷。让我们来谈谈过马路的安全。过马路要做到的,这首儿歌就全部概括了:宁等一分钟,不抢一秒先。汽车面前不争先,过马路时左右看,注意安全保平安。过马路时一定要走斑马线,千万不能图省事就随意横穿马路,万一出个事故,那可就适得其反了。最重要的是,要看信号灯,确定左右两边都没有车了,赶紧快速通过,千万不能打打闹闹过马路,意外说不定就在这时发生。

有些事故是在你一言、我一语中产生的。有些同学总是因为一些小事情而产生小矛盾,因为小矛盾又发生小冲突,小冲突最后可能就酿成了大事故。如果我们都各自宽容一些,多容忍别人一些,一切都不会发生了,因为“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

我们更要注意的是自然灾害来临时怎样避险。在突如其来的灾难中,我们要学会保持冷静的态度、采取正确的自救方法,这样就能在险境中找到生机。地震来临时,我们要丢掉一切重要的、不重要的,到空旷的地方躲避。任何灾难来临时,生命是最重要的,其他都可以抛开不管。

同学们,请关注安全、珍视生命!让健康与我们相随,让安全与我们相伴!

安全在我心中,幸福永远相伴!

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