蜗牛小学作文

2023-04-01 05:40:24
蜗牛小学作文15篇

蜗牛小学作文15篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的蜗牛小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜗牛小学作文1

说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。

有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。

我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”

在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。

蜗牛小学作文2

大前天,我在家里观察自己从学校抓来的蜗牛。我用手碰一下它的眼睛,它马上回到自己的“房子”里。我又想碰一下那只最小的蜗牛,当我手指还没碰到它,它已经躲回了自己的“小房子”。哈哈,这些蜗牛中,数它最胆小了。我拿出自己在外面采的树叶,放到罐子里,蜗牛们以最快速度向叶子爬去,不到几分钟,树叶上就布满了的大大小小的洞。那些吃饱的蜗牛钻进壳里,睡起觉来,没吃饱的蜗牛继续在叶子上啃前天,我又给蜗牛喂了几片菜叶子,它却一直呆在原地没反应,我想:它怎么不吃菜叶子呢?我左思右想终于找到了答案,可能因为它们昨天吃的太饱了吧!

昨天,我一进家门就发现蜗牛一动不动的贴在管子边,本以为它死了,正当我要去告诉妈妈的时候,突然想起了科学老师说过的话:“蜗牛有时并不是死了,而是睡着了,想让它醒过来,把它放入水中试试看。”我端来一盆很浅很浅的水,将蜗牛放入水中,果然不到一分钟,蜗牛便从它的“小房子”中钻了出来爬向食物,不一会,所有的食物被它们一扫而光。看来它们的胃口真的非常大噢!我立马又拿来几片叶子,放进罐子里。

今天我放学回家,装蜗牛的罐子里已经没有任何食物了,正巧赶上爸爸买菜回来,顺便扔了几片香莴笋叶子给它们,它们一见到食物,立刻爬到上面狼吞虎咽的吃了起来,见了这幅场景,我们全家都开心的笑了。

我愿做一只小小的蜗牛,去感受生活的丰富多彩!

蜗牛小学作文3

在一片辽阔的沼泽中,有一只小蜗牛。小蜗牛有一个奇怪的梦想:那就是变成一只小鸟。

小蜗牛为什么有这样一个梦想呢?事情是这样的:有一天,小蜗牛在树下晒太阳,突然,一只小鸟从空中飞下来,停在一根树枝上。小鸟看见小蜗牛正在树下晒太阳,便对小蜗牛说:“小蜗牛,你知道我今天去了什么地方吗?”小蜗牛说:“我不知道,我从出生就住在这儿了,别的地方我都没去过。”小鸟告诉小蜗牛:“我今天去了伦敦呢!”说完,小鸟自豪又说:“伦敦可美了,有一座很高很高的钟楼,高入云霄,还有一个美丽的公园,到处鲜花盛开,绿树成荫,还有一个大湖,里面的水清澈见底。”说了一会儿话,小鸟觉得口干舌燥,便飞去找水了。

当天晚上,小蜗牛在床上翻来覆去,还是睡不着。它想:如果我也是一只小鸟,我一定要去参观许多美丽的地方!在皎洁的月光的照耀下,小蜗牛不知不觉地睡着了。在梦中,有一个神对小蜗牛说:“小蜗牛,我成全你的愿望。”到了小蜗牛醒来时,它已经变成了一只小鸟。小蜗牛高兴地飞了起来。小蜗牛飞啊飞,飞到了云端。突然,天空一声巨响,“轰隆隆。轰隆隆。”把小蜗牛吓了一大跳,掉到了地上,也不知道摔断了几根骨头。这时,有一个小男孩提着一个笼子来抓它。小蜗牛不顾疼痛,跑到一个角落,喊道:“神,我还是当蜗牛吧!”说完,眼前一亮,它又变回了蜗牛。

小蜗牛的故事告诉我们:不要用自己的缺点去比别人的优点,要发现自己的优点,并合理运用自己的优点。

蜗牛小学作文4

如果你问我谁可以获得“蜗牛大使”的称号,那我会不假思索地回答:“当然非我妹妹莫属。”

我妹妹可不是一般的慢,而是很慢很慢,慢得不可想象,她曾经破了吉尼斯纪录:做作业做到十一点多。她一到家,第一件事就是吃饭。妹妹慢条斯理地拿起饭碗,然后又慢悠悠地盛饭。好不容易干完了这件事,我们的肚子都已经圆鼓鼓的了,盘子里的菜也早已被我们消灭得一干二净。妹妹无可奈何,只好自己一个人孤零零地用餐。等她吃完了晚饭,作业本也找了好一会了。终于做好了所有的准备,我都把作业做完准备睡觉了。哎谁叫她动作这么慢呢?这就是报应啊。晚上我起来上厕所时,竟然发现妹妹才动了几个字!我差点晕倒在地。月明人静的夜里,只有我家的灯还是亮闪闪的,里面还有一个小孩在做作业,那就是我可怜的妹妹在熬夜做作业。

我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作业的最后一名非她莫属。有一次,老师叫她回答问题,可她半天也没有反应,同学们都等了半节课,她才不紧不慢地站起来,然后又思考了半天,才不慌不忙地说出了答案。这时候,大多数的同学在看书,还有少数的同学在睡觉,就连老师也开始玩起电脑来,大家都把她当成了空气。很快,下课铃响了,一节课的内容就是等妹妹说出答案。

妹妹干什么都慢,就连上厕所也是这样。每次她上厕所都要二十几分钟,同学们都等不耐烦了。

哎,真是个名副其实的慢慢公司的总经理。

蜗牛小学作文5

今天,我家来了一客人——蜗牛。

它有着螺旋形的壳,颜色又灰又白,上面有一些美丽的花纹,摸上去又滑又脆,头上有两对触角,上面有一对小小的眼睛。往下看,你会隐约地看见它嘴巴,圆圆一个,小小的。可别看它小,据说里头有两万五千六百多颗牙齿呢!它的身体上粗下细,中间有一条长长的黑线,胸上颜色白白的,如果你去摸它,你就会感到又滑又粘。它还会伸缩,它的腹足就藏在肚子下。如果它钻进壳了,你只有把它放在水里,它才会钻出来与你相见。

蜗牛爬行时,它的腹足波浪一样前进,身体一伸一缩的,先把头往前伸,把壳远远地甩在后面,等身体像橡皮筋一样卷起来时,再把贝壳一弹,就向前进了一点,这样周而复始着,所以它总是爬得这么慢。

它很胆小,因为蜗牛身体软软的,还爬得慢,所以它经常会被野兽吃掉。壳就是它的“保护”工具。如果你只要拍几下它的壳,它们就会缩回壳中,把你当成了爱吃它的野兽了。

蜗牛也很爱吃食物。你可别看它个子小,它的胃口可大了! 一天能吃下一小片菜,吃菜时它会把齿舌放在菜叶 ……此处隐藏2061个字……说,“爸爸,蜗牛到底有什么优点呢?”我带着好奇心问爸爸。

爸爸带我到草坪上,捉了一只蜗牛,让它到草坪上任意的走,蜗牛不紧不慢的走着,“爸爸,这有什么好看的”我问道,“孩子,你看,蜗牛虽然没有庞大的身体,但它不屈不折,相信一定能够成功,这不是人们缺少的品质吗?”

听了父亲的话,我的心才慢慢平静下来,自从那件事以后,我再也没有捉过蜗牛,更没有嘲笑蜗牛。

现在回想起来,爸爸说的那句话很有道理,我想,一个人不屈不折,为达到目的,不管怎么样都行,相信他一定能成功。

这简单的蜗牛,让我明白了成功了秘诀,给我上了一堂生动的课啊!

蜗牛小学作文11

今天,我偶然间在菜园里捉到了一只可爱的小家伙——蜗牛,我立刻把它放在一个透明的塑料杯里,它先是探出了小脑袋,窥视了一下,便向杯口爬去,看不见它的脚,背上还驮着一个大大的壳。可它却爬得很快,一会儿就爬到了杯口,稳稳地站在杯口,脖子伸得长长的,跟长颈鹿没有什么两样,头上插着一对倒八字形的触角,嘴巴旁边还有一对短“胡须”,这付样子就像一个老头儿。

看到它的模样,我禁不住想捉弄一下它。于是我用笔头轻轻地碰了一下它的长触角,奇迹出现了,触角居然缩到身子里去了。我移开笔尖,它的触角又慢慢地弹了出来。我盯着它,它也盯着我。我头转到这边,它头也转到这边。我头转到另一边,它也转到另一边,简直就像一头“长颈鹿”和我做游戏。有可能它饿了,在向我讨吃的呢!我立刻把蜗牛和菜叶一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起来,一会儿菜叶就千疮百孔了。身体也变成了青绿色。它一边吃一边拉,真恶心!这时,它似乎吃饱了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把头靠在壳上睡着了。我透过塑料杯,隐约看见它的肚皮一跳一跳,可能是它的心脏在跳吧!我悄悄地离开了它。

小蜗牛真有趣!

蜗牛小学作文12

我有一个好朋友,你猜它是是谁?它就是我养的小蜗牛,一只即可爱,又调皮的小蜗牛。

小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳,里面住着它的身体,一对细细圆圆的有些透明的触角,触角头上长着一对小米粒大小黑黑的眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子,能牢牢的吸住所行走的物体上,所以它可以随意到处旅游,生活得有滋有味。

小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方,所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸,鱼缸里稍微加了一点水,中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶,每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。

一天早上起床,我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好,发现小蜗牛早已起床了,正在鱼缸壁上悠闲地散步呢!它的大触角上的小眼睛东看看。西望望,好像在寻找什么?我调皮地用手碰了一下小蜗牛的触角,他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样,我扑哧地笑了。不一会,小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛,小心的向外面巡视确定危险解除后,才小心翼翼的把触角重新伸了出来,慢慢的又散起步来。

这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛,它一直陪伴我直到今天。

蜗牛小学作文13

科学老师让我们观察蜗牛,于是我在家里养了一只小蜗牛,它很可爱,我给它取名叫“大宝”。

大宝长着又细又长的两条触角,长长的身体,还有一个圆圆的“斑点壳”。它摸上去毛茸茸的,皮肤上还嵌着一个个“小方块”,就像穿了一件格子衣服。我还发现在它的身体和硬壳连接处,有一些像海绵一样的物体,我猜大概是用来保护它缩进硬壳后的身体的吧,真有趣!

大宝爬行的时候,腹部就像波浪一样轻微地上下起伏,应该就是它的腹足在运动吧。我发现在它爬过的菜叶上,总是会留下一层透明的液体,这是为了保护它的腹足在爬行过程中不受损害而分泌的一种粘液。

大宝是个“顽皮鬼”。它经常沿着杯壁爬出它的小屋,就像在进行攀爬训练。到了杯口时,它又会绕着杯口作圆周运动,就像一位“运动员”在训练慢跑。有时它还会爬出杯子,没着柜子四处游荡,就像在进行远足运动。最离谱的一次,它竟然用它那强壮的身体掀翻了饲养瓶的瓶盖,把我折的“小提包”给咬了个大窟窿,真让我哭笑不得。看样子,它已经进入“手提包”进行了一次探险,呵呵!真是个好奇的家伙呀!有时候,它会从饲养瓶里探出头来,好奇地打量着我做作业,好像在跟我说:“小主人,你作业做好了吗?”真是一只有“感情”的小蜗牛呀!

大宝还是个“贪吃鬼”呢!只要放一片菜叶在它面前,它就会狼吞虎咽地吃起来,看那样子,就像饿了几天几夜似得。

我养的“大宝”真是又顽皮,又贪吃,又帅气啊!

蜗牛小学作文14

在学校,我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣:蜗牛碰到盐会化成水吗?针对这个问题我下定决心要好好研究。

好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。

回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”

晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会死的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。

呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。

这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程,开篇提出自己的疑问,起到开启下文的作用,中间叙述自己做实验的全过程,结尾揭示了由实验得出的真理,叙事条理清楚。语言自然流畅,很好。

蜗牛小学作文15

今天下着毛毛细雨,我在家里闲得很,忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看,呵!是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来,这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛,我好像忘记把它们放回大自然了。于是,我决定留下来观察一下!

我仔细观察发现,蜗牛的头上长着一对长长的触角,当它爬行的时候,触角就随着身体不停地左右摆动,好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的触角上还有一对小小的,要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得,蜗牛没有眼睛,只有触角呢!我 还 发现蜗牛它爬得非常慢,其实是因为,蜗牛的身上还有一个壳,蜗牛的身体又小又软,却背着一个比自己身体大几倍的壳,蜗牛它还怎么快的起来呢?那蜗牛为什么要背着壳呢?哦!原来,壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上,而不把家放在一块地方呢?原来,蜗牛身体小,容易受伤,所以才把壳背在身上,这壳不仅仅是它的家,还是它的保护伞呢!

原来,蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀!我以后一定要认真观察,这样才能知道动物们更多的秘密呀!

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