爱护环境小学作文

【精华】爱护环境小学作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爱护环境小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱护环境小学作文 篇1

下雨后，天空中总会出现绚丽的彩虹，让人难忘，如同我所经历的这件事一般。

放学后，同学们纷纷走出了校门，家长也给同学们带了许多各式各样好吃的，可很多同学们很不自觉，吃完后，趁家长没注意的时候，把垃圾随手乱扔。

等人群散去后，保安叔叔便拿起扫帚刷——刷——刷地扫起来。你看，他低着头，眼睛紧紧地盯着地面，弯着身子，两只手紧紧抓住扫帚，不停地挥舞着，虽然保安叔叔的`头上落下了一颗颗汗珠，但是他仍然坚持不懈地扫着地，没有一丝懊恼，就那样留下了一条干净地校园大道......

每当我看见这样的场景时，我的心里就不断留下了感动地泪水，保安虽然没有高薪的职业，可他们的行动却是伟大的！

同学们，我们真应该感到羞愧，如果每个人不再胡乱扔垃圾，那保安叔叔也要轻松得多啊！“保安”——一个朴实而伟大的人物，我们应该向他们学习！

爱护环境人人有责，从我做起！

爱护环境小学作文 篇2

路边的树木在秋风中，轻轻飘下金黄的叶子。空气里轻轻地浮动着树叶的气息.“刷”一声，一片落叶飞进了簸箕。小巷里的阳光在一点点地变亮，在透亮的`冷蓝色的天空的反衬下，照在一群身穿校服，头戴小黄帽的小学生身上。他们正在仔仔细细地用扫帚小心翼翼地扫过每一处角落、每一样垃圾。

这些在家里养尊处优的小少爷、小公主都动手拿起扫帚认真地扫着，一段路、两段路……同学们的动作一直匀速保持着，扫帚不时发出嗖的一声轻响，他们轻轻地扫着，慢慢地走着，清扫了整段路。

有一位大姐姐在路上边走边喝饮料，喝完后，直接将饮料瓶扔在地上，而垃圾桶离她只有几步远。见此情景，我走到那位姐姐身边，提醒她“乱丢垃圾是不文明的行为，你可能也是无意的，但是请把瓶子放回垃圾桶！”这时她才发现自己做了一件不文明的事情，脸嗖地红了，拾起瓶子扔进了垃圾桶。

在三万师生进社区的创卫实践活动&qut;结束后，我明白了环卫工人的辛苦，因为我遇到了一位身穿橙红色马甲的环卫工人，她用扫帚扫过角落。她没有同龄女性认真护理、涂了指甲油的双手，而是粗糙的、黝黑的。清扫街道不是一件简单的事，在路上，我们拾到了数十个烟头，甚至有一些还没有熄灭。对于这种情况，其实只用一个举手之劳便可以完全避免。我以前也曾经随地乱扔垃圾，想到这个，我不禁有些惭愧。

在生活中，我们都应该养成“垃圾不落地”的好习惯。我们不仅要注意自已身边的一些不文明行为，而且要去努力改正。我相信创卫只是一个开始。在将来，我们的环保意识一定会提高，温州一定会变得天更蓝，水更清，环境更美丽。

爱护环境小学作文 篇3

听爸爸说以前广州的天空是蓝蓝的，现在的天空却经常都是灰色的。

一天，我去外婆家玩，走到外婆家楼下时我看到了一条又黑又臭的河涌。我顶着臭味来到河边我一看，有一条小水管在偷排工业废水，废水是橙色的还冒着泡泡。我还看到水面上漂浮着一些死鱼和垃圾。为了整治河涌我们应该坚块把那些排出化学废水的工厂给关掉。环卫工人们日日不停地打捞那些死鱼和垃圾，但当环卫工人一走有些人就又把垃圾扔进河涌里。人们就想着自己的.方便却忘记了环卫工人的辛苦劳动和对环境卫生的破坏。

我走到外婆家的楼下时看见对面有一条大街，那里垃圾堆积已经有差不多1米高了，旁边的墙上居然还贴着一张居委会请人们不要乱扔垃圾的告示。后来居委会就召开了一个号召人们不要乱扔垃圾爱护环境卫生的大会；还在很多地方安装了监控摄像头;每个月定期把乱扔垃圾的名单公布出来。从此以后，人们就减少了乱扔垃圾的行为。

如果我们不对大自然污染的话我们的天空还会依然是蓝色的。所以我们爱护大自然要从今天做起，从我们做起，从每件小事做起。

爱护环境小学作文 篇4

一天上午，孙小圣约小黑熊卡卡去公园玩。在去公园的路上，他们遇到了一条小河，必须从树林旁过去。但孙小圣不听，非跳到小河上的一块大石头上，石头上有滑溜溜的青苔，卡卡担心孙小圣会掉进河里，便大声的说：“哎哎呀!孙小圣，你快下来啊!石头上有青苔，你会滑掉进河里的!”但孙小圣不听，还在对卡卡挤眉弄眼的。卡卡生气了，对孙小圣说：“哼!你不下来，我就走了!你掉进去我也不管了!”卡卡头也不回地走了。孙小圣看到卡卡走了，便无聊了，不一会儿，他就从石头上跳下来，去追卡卡了。

孙小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一动不动”。孙小圣望着卡卡的眼神：啊!好美的景色!卡卡回过神来，对孙小圣说：“你看这里，多美多漂亮啊!我去看看去，你在这玩玩吧!”孙小圣一个人呆在旁边，自言自语的说：“哎，好无聊啊!我‘大名鼎鼎’的孙小圣也要这么无聊啊!”突然，孙小圣灵机一动，想做一件“好事”。他跑到了柱子上，来了个“倒挂金钩”的动作，挥出毛笔，在柱子上写了一行字：“苏小圣到此一游”。卡卡看完了美丽的景色，去找孙小圣，看到孙小圣在柱子上写字，气愤的.说：“孙小圣!你怎么在柱子上写字啊?”

“哼!这样来玩的人才会记住我孙小圣的大名啊!”孙小圣一副不服气的样子，对卡卡说。卡卡平息了怒气，心平气和地对孙小圣说：“你呀你!我看你也不知道吧?外面的东西都不能刻字，如果这个柱子不是柱子而是一颗大树，你在大树上刻字，不是破坏植物吗?如果大家都刻上一笔，那公园就不会这么美丽这么漂亮了!”孙小圣听了，惭愧的说：“啊?原来这么严重啊?原来我错... ... 我知道了，卡卡，谢谢你提醒啊!对不起，我会擦掉这些字迹的。”

爱护环境小学作文 篇5

当我们每天闻着花香，呼吸着清新的空气，走过整洁有序的街市，享受着这个城市的美好的时候，我们是否想到，有那么一群人，当我们在梦中、在空调房里、在家人团聚共进晚餐的快乐时光，他们却迎着晨曦、顶着烈日、吹着寒风、伴着霓虹，穿梭在城市的大街小巷，徒步在城市的工地荒坡，日复一日，年复一年，周而复始，循环往复，做着一件每天从零开始的事情，劝摊贩、清垃圾、控扬尘等，你能坚持吗？你能无怨无悔吗？当你说"他们不就是城管，最讨厌的人"的时候，你知道他们正在想什么、干什么吗？说不定，他们正在想怎么把一个烟头捡走、把一颗树栽好、把一个摊点劝走，正在为你为我美化家园、清洁城市、畅通道路、控制扬尘。也许你会说，这是多么简单的工作，值得宣扬吗？

其实，工作不分简单与复杂，只要对人民对国家对社会有益，都应受到人们的'尊重。简单而有益的工作，能长期坚持，而且还要忍受媒体的批评、群众的指责、违法人的谩骂和威胁，这样的工作以及做这项工作的人，我认为应该被尊重，被表扬，被大大的点赞！当你想随地吐痰，随意丢垃圾，随便停车，横穿绿化草皮，占道摆摊经营的时候，请你想想城管，想想自己的行为，合适吗？有理吗？希望大家都做有素质讲文明的人，尊重城管的劳动，维护城市环境，共享美好生活。

爱护环境小学作文 篇6

我看儿童系列电视剧《十二楼的流星雨》有一集是关于保护环境的，星儿（蔡星儿）还有夏雨、刘流他们个个把服装和帽子搞得很奇怪。星儿头上戴着黄帽子，身上披着紫披风；夏雨戴着黑眼镜，身上的'穿着很奇怪；刘流呢？更搞笑了，他呀，头上扎个黄色蝴蝶结，身上也披着一件黄色的披风，很好玩。他们看见他们小区的大人们可不爱护环境了，他们决定对大人们做一点小惩罚。他们三个好朋友，先对一个乱扔香蕉皮的阿姨做惩罚，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎着一个篮子，他们就把香蕉皮悄悄地放进她拎的篮子里。阿姨走了后，星儿的小叔又出现了，他又乱扔垃圾，星儿和奶奶早就说了很多遍可是小叔还是不听，这次又在乱扔垃圾，小伙伴们看见了，他们决定对他进行惩罚，他们三个每人拿来一个喷水壶，对着小叔喷水，小叔不一会儿就变成了“落汤鸡”看他下次还敢不敢再乱扔垃圾了。

我觉得，奥运会要来了，我们应该为奥运会做一点力所能及的小事，保护我们的环境，保护整个地球，为绿色奥运做一点事情。

爱护环境小学作文 篇7

每逢春节来临，家家户户都要打扫屋子，洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。

看着爸爸妈妈在屋里忙忙碌碌的，我就想着自己做点什么好呢？对了！楼道内也应该有一个清洁的环境，让邻居们一出门就有一种非常舒心的感觉。

说干就干，原以为扫楼道非常简单，肯定一会儿就搞定。于是我拿着笤帚直冲楼道。我细心地一级一级地扫，啊！很快就扫完了，我兴冲冲地向妈妈汇报。谁知，妈妈一检查，让我重扫一遍，说是每级台阶的角落没扫干净，我只好回去重新扫。

等我扫到了二楼，住在二楼的一位奶奶好像要去买菜，我跟这位奶奶说了声：“早上好”，奶奶还夸我懂事能干呢！我又继续扫，终于扫到了一楼，我把所有扫下来的灰和垃圾都装进塑料袋，然后扔到垃圾桶里。

在扫楼梯的过程中，自己还总结了一个小小的窍门，那就是在清扫每一级楼梯时，要讲究好方式方法。一般可以这样做：右手握扫帚，先将自家门口的平台由对门的门口开始清扫，当要向下清扫楼梯时，要注意扫帚清扫的方向，正确的方法是由右向左清扫，也就是先清扫楼梯扶手的栏杆处，然后轻轻地向左清扫，千万不能反方向把垃圾清扫到栏杆扶手的外面去。等这一级的'垃圾都堆积到左侧时，再慢慢顺着墙壁角将垃圾扫到下一级。

今天我做了一件很开心的事，虽然有点累，但是能得到老人家的夸奖，能让楼道变得清洁，我心里美滋滋的。在日常生活中，只要每个人都从身边做起，从自己做起，我们的校园、我们的社区、我们的社会就能更加美丽！

爱护环境小学作文 篇8

在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时，你有没有上前把白色垃圾捡起，然后再把它扔进垃圾桶里？当你看见这些白色垃圾时，你有没有想到要保护环境，爱护环境呢？

同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。

据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的.关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。

人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。

由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。

日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！

爱护环境小学作文 篇9

家乡宣城，历史悠久，人杰地灵，物华天宝，素有“南宣北合”之美称。

近年来，我们这座城市的文明创建日新月异。大的不说，单是休闲游玩的地方，多得不胜枚举。府山广场，鳌峰公园，梅溪公园，大坝塘，思佳花园，都是风景优美，供人游玩休闲的`好去处。各个小区里，还有小型的公园。

每天，当东方显露出一缕鱼肚色，夕阳西下，晚霞映红山峦时，这些公园里，就会人头攒动。打太极拳的，跳舞的，拉琴唱戏的，悠闲散步的，围坐聊天的，真是五花八门，样样齐全。

真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。

可是，我最近到了几个地方，所见所闻叫人难以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木条;有的双杠成了单杠，单杠成了空杠;特别是那些桂花茶花们，被折得枝干不全……

真叫人感到可惜，痛心。

作为“小记者”，我要大声疾呼：请收起你的手!

爱护环境小学作文 篇10

这个星期，老师让我们调查家乡的环境，听说万华城的风景非常美丽，正好本周我们小记者有活动，要去那里植树，我想不如去那里看看吧！

星期六，我跟随小记者队伍来到了万化城，那里的风景果然和人们说的一样美丽。我看见柳树姐姐在道路两旁跳舞，再走进去一点就看见了美丽的'喷泉。在去植树的路上，听老师说，万花城房产商他们承包了一大块地，本来是想盖房子的，但是他们想要保护环境所以就留给我们种树了。我立刻觉得对他们非常佩服，他们为了保护环境而放弃了自己的利益。

过了一个星期，当我去给小树浇水时，我发现喷泉里的水有点混浊，还发现有几个小女孩头上戴着用柳枝做的花环，手里拿着一朵桃花，看到这一幕，我立刻上前劝说她们：“树木为我们创造了一个美丽的家园而你们就是这样回报他的吗？你们想如果每天每个人都用树枝做一个花环，每天都摘一朵花，那么再过一个月、一年，你们用多少的树枝做了多少个花环，摘了多少小花呀？长期以往我们美丽的家园还会美丽吗？”她们听得红了脸，说：“对不起，我们以后一定会好好爱护环境的。”

是呀，爱护环境，人人有责，从我做起！我相信只要我们爱护环境，我们的家乡一定会非常美丽的！