我的实验小学作文

2023-04-03 22:16:37
我的实验小学作文

我的实验小学作文

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的实验小学作文,欢迎大家分享。

我的实验小学作文1

去年暑假的一天,我在厨房里翻东西。突然看见一个小瓶子,可是它被压在一堆盒子上面。我的好奇心太强了,想:哼哼!就你们?还想跟我斗?于是,我大喊:“呀!接招吧!降龙十八掌!”“哗!”不但盒子被打下来了,一大堆东西全部“涌”出来,什么水壶啊,旧锅盖啊、包装袋啊数也数不清。我都有点佩服我的“功夫”了!

总算拿到了那个令我好奇的小瓶子。这个小瓶子很可爱,只有茶杯那么大,外面还有很多小花。我捧着这个“宝贝”来到我的“实验室”——书房!这个小瓶子里装了一种“不明液体”,是蓝色的。我拧开瓶盖,闻了闻,“啊!真香!”我不由自主的说。我望着这瓶怪怪的东西,顿时产生一种念头——做试验!

我端来一大堆工具,什么自来水、纸杯、勺子等等。尖声说:“来了!梁大人!你要的我全部拿来了!”有用另一种声音说:“好!就放在这里吧!”我喜欢这样自言自语的对话!对别人来说肯定觉得我特无聊……其实我也有点!

我先把这“不明液体”放进纸杯里,又在另一个纸杯里倒进两厘米的自来水,用勺子舀了一勺那个蓝东东放进这个装有自来水的纸杯里,一倒进去,那蓝色的“不明液体”便像丝带一样在自来水里面扩散开来,马上就不见了。不过,这杯自来水比以前要蓝一点。我又想:不如,做杯饮料吧!

我赶快下楼买了一小瓶橙汁、一包豆奶。跑回家后,把豆奶袋撕开一角,把豆奶倒进装蓝色“不明液体”的纸杯里,又橙汁倒进装自来水的纸杯里。我用勺子舀了一点放了橙汁的水,倒进放了豆奶的“不明液体”,有一点点变化!然后,我就这样放啊、放啊……最后放完后,那杯装有“不明液体”的杯子里已经是一杯“饮料”了!是我研制出来的啊!捧着我研制出来的“饮料”,心里可乐了!

晚上,妈妈回来了,她放下包,在厨房里翻东西。我说翻什么?她说:“我那个香水呢?蓝色的?你看见了吗?”我想:糟了!是不是那个“不明液体”啊!我偷偷的溜进房间。妈妈察觉到了什么,跑到我跟前,说:“是不是你拿走了?那么贵重的!”“是……的!”妈妈发火了:“在哪?快拿出来!”我像犯罪嫌疑人一样,紧张的拿出“赃物”给老妈看。

不用说,我肯定被骂了……不过,不过我发明了“饮料”,妈妈最后还是表扬了我的!

我的实验小学作文2

"啊呦!好黑!"不知道什么时候,我被扔到了这里,四周黑乎乎的,而且好烫!反正闲来无事,我就给你讲讲我的经历吧^。^

我刚出生的时候,白白净净,快乐的成长着。但好日子不长久,在一场春雨之后,我浑身都湿漉漉的,好难受!

我只好努力生长,希望有朝一日可以离开这又黑又脏的地方。也许老天听到了我的祈祷吧!不一会儿,面前出现了亮光,我和我的兄弟姐妹被拉到了车上,天南地北的聊了起来。我许久没有说过这么多话了,一路上打开了话匣子,和他们有说有笑。

几经周折,我和一位老土豆来到了这里,一个陌生而温暖的地方。

那个小男孩儿跑过去和一个女人交谈了一番,就跑过来把我放到了这里……

在漫长的等待后,我又来到了老土豆——哦不,杜维身边。

“啊呦,好疼!”我惊叫起来——我被那个小男孩挖出来了两个洞,再看杜维,也被刨了俩坑,使我老怀甚慰。我正想问问杜维,那个小男孩又把我们塞进一个杯子里,倒上水,还在我们头上放了糖。

我尝了尝,嗯,味道不错,就招呼那个度为一起大口大口地吃了起来。刚吃完,那小男孩就嘀嘀咕咕得过来,又给我们盛上糖,走了。

送上门的食物,哪有不吃的道理,我发了发狠,使劲儿吃了起来,不一会儿,我就撑得吃不下了,只好眼睁睁地看着白糖结块儿。

无奈的一扭头,我顿时惊呆了——杜维这老家伙老当益壮,还在猛劲儿地吃;再看他头上的糖,竟以肉眼可见的速度减少,减少,再减少……一会儿就变得渣都不剩了,直看得我目瞪口呆啊!他瞧见我在看他,还惬意地打了个饱嗝,直把我逼得连死的心都有了,只好在心里碎碎念:他老人家也不怕撑破肚皮,吃完喝完嚼益达……

我一肚子的问号,就问杜维为什么,他却一脸的高深莫测加欠抽,说:“生土豆的细胞是活的,它好像一个孔道,能够使水分子通过。盘里的水经过土豆壁渗入洞中。而煮过的土豆细胞已经被破坏,所以没有渗透功能。”

“哦~~这样啊,谢谢杜维。”我笑了。

我的实验小学作文3

人总会犯错,重要的是我们如何动用聪明才智来解决。

还记得小学的时候,上学可以穿自己的衣服,因为爱美,我穿了一件新买的白色外套,希望可以炫耀一下,结果在上书法课的时候,我把墨水打翻了,溅到了洁白的衣服上,好像刚下完雪的地上,被人印上了一个鞋印。我的心好像被刀割了一样,久久不能平息。晚上到家,妈妈非常生气,可又不知如何是好,所以非常生气且无奈地对我说:“如果你今天不把外套洗干净,你就别想睡觉!”我被逼无奈,只好从命,前用肥皂,毫无起色,由于放了一天,墨汁早已凝固,这加大了我清洗的难度;之后,我又用了洗衣液,仍然毫无起色;然后,我又先后用了金纺、苏打、八四……,结果什么用都没有。

我感到了前所未有的绝望和无助。情急之下,赶紧用手机发QQ群求助。很快,一大群“企鹅”围了上来。有人说用汽油“飞”,有人说用火碱“烧”,还有说反正也是白衣服,干脆用漂白剂漂白吧……都说木匠多了能把房子盖倒,面对这么多的“锦囊妙计”,一时间我竟也没了主意。

“幼稚,用盐一搓不就结啦!”此时,一个叫“对着乙醇想K歌”的群友淡淡地抛来一句话加一个蔑视的表情。“这位上仙莫非是学化学的?”

“当然呀,东大,化工专业,大三。”

哈,果真遇到高人了!我快速地从厨房抓了一把盐洒在水里,在污渍处试着轻搓了几下,结果发现衣服立即变白了,一点痕迹都没有。那叫一个喜不自胜呀!

后来上网一查,才知道盐的化名叫做氯化钠,是一种晶体,它不仅可以做调料,还可以除污渍。氯化钠与水溶解在一起具有漂白作用,能够去除衣服上的污渍。除此以外,盐还是一种很好的家用灭火剂。食盐在高温火源下,可迅速分解为氯化钠,通过化学作用吸收空气中产生的自由基,抑制燃烧的进行。颗粒盐因为颗粒含量过多,在高温下吸热膨胀,破坏了火苗的形态,同时发生吸热反应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能很快灭火。

如今,我才知道电视上的“污点、颜料轻松洗掉”都是骗人的。

因为犯错而获得了新知识,真是值得呀!

我的实验小学作文4

我的学校很美,我以我的学校为荣幸和骄傲,我太爱我的学校了!在阳光的照射下,闪闪发光新世纪的祖国花朵在这里成长,新世纪的祖国的太阳在这里升起!我爱我的学校,因为她环境优美! 新世纪的校园,四季如春。鲜花争奇斗艳,五彩缤纷,是 “花的海洋”。校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花:蝴蝶花、丁香、万寿菊……应有尽有,不禁引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,一片热闹!清晨,教学大楼披上了一层灿烂的阳光,同学们在教室里书声琅琅。

我爱我的学校,因为她温馨如家!在学校,有年近七旬,和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚,校园的每个角落都有她的身影,她时时地地都在关心着我们,爱护着我们!在这里,有辛勤的园丁,他们给我们传授知识,为我们打开知识的宝库,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德,有纪律的“四有”少先队员!在这里,有我们的生活老师,她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居,嘘寒问暖!在这里,有亲爱的同学,我们就像兄弟姐妹一样团结进步,友爱相处……新世纪,就是我的家!

我爱我的学校,不仅因为她环境优美,设备齐全,温馨如家,更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才! 学校经常开展形式多样的活动,即使我们深受到了集体主义和爱国主义教育,又丰富了知识,还使我们开阔了眼界! 学校不断进行教学改革。课堂上,老师让我们自己开动脑筋学习,开展小组讨论;课外,老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此,学校的教学质量不断提高!由于教学改革的开展,我居然爱上了原本最头疼的语文课!如今,我还喜欢上了写作!学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间,课间还有眼保健操以保护视力!

我爱我的学校,我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪。

我的实验小学作文5

实验小学,一个装载欢乐与希望的地方。一个我生活五年留下无数回忆的地方。

在离我记忆最近的五(3)班里,我们一起哭一起笑,一起在老师进班的时候突然鸦雀无声,一起在操场上你追我赶忘我地奔跑,还会一起打闹一起勾肩搭背度过所有的时光。

在留下无数梦的点滴的四(3)班里,我们会一起推推搡搡,一起在黑板上画着卡通人物,一起在后黑板上贴满小报,一起去值周去扫雪在刺骨的寒冷中劳动。

在遥远的三(3)班里,我们会一起抗议阳光太晒把窗帘弄得皱成一团,会一起在下课的.时候去饰品店看各种各样的透明小饰品闪耀阳光。

我回忆在低年级的生活里,我们喜欢漂亮的铅笔和漂亮的拆装橡皮,会为一点小事就哭哭啼啼。而在我们步入学校的时候,我们稚气未脱的脸上洋溢骄傲。

然而它们都只是回忆而已,我只有在写到它们的时候想起:

我们只是一群未满十三岁的孩子们啊,

我们骄傲的把头颅高高昂起。

我们都是在20xx的这个夏季,

这个栀子花香气还弥漫在空气中的这个夏季,

一起离别,一起说着再见。

在我未知的六年级里,我想我会捧着MP4在雪中漫步,欣赏雪花在眼前放肆起舞,从天空仿佛吞没整个世界。耳机传来清晰的韵律占满全世界的介质,天空中一小撮光线以微弱的光芒分割开铅色的天空,然后以微亮的光芒,照亮大地。

等下一个天亮,等下一个天亮,到下一个天亮,我能等到什么呢?

“星星,有很多事你还不知道。”李雨樊茫然地望着天,脸上的表情是隐隐的忧伤。“怎么了?”我把秋千停下来看她,发出刺耳的摩擦声,这些都不重要。我看见她慢慢低下头,说:“没有什么.”

透过树梢的阳光斑斑点点的落在她长长的睫毛上。

在我离开的时候,全班唱起爱笑的眼睛。

你听,时光在唱歌。

我曾对李雨樊说:“哪怕我们以后不在一起了,也要像在一起一样。”她的笑容无比璀璨,她说:“你放心,有我在的地方你永远都不会寒冷。”

说完突然身边温暖如春,仿佛盛开无数红莲。

在北京,他们的面容像雾气一样氤氲开来,慢慢在时间中模糊了笑容。

天空中的白色大鸟掠过这一片区域,嘶哑的叫声刺破苍蓝色的苍穹。

我清晰地听到:

再见——

再见,

再见。

我的实验小学作文6

我的家乡是黑龙江省龙江县,那是一个没有华丽的装饰却显得十分美丽的小城。这里有许多我流连忘返的地方,比如志刚广场,因为航天英雄翟志刚就出生在这里,所以广场中央有一座巨大的翟志刚铜像;还有妈妈工作的学校,那可是我们小城里最好的高中……但最令我喜爱的,却是我最熟悉的实验小学。

春天的实验小学虽不是最美的,但也别有一番风味。春天降临,大地复苏,春姑娘用她那美丽的双手播撒雨点滋润大地。学校里高大的杨树长出了娇嫩的绿叶,四季常青的的松树也脱去棕色的“外套”,长出了绿色的松针,我们也可以拿出藏了一冬天的小脸和小手来享受春风,跳起了课间舞。实验小学的春天也就悄悄地来到了我们身边。

夏天的实验小学是最生机勃勃的,也是最“惹人讨厌”的,花草树木无一不尽情的生长、开放。当正午那毒辣的太阳照在我们身上时,也能依旧看到整齐的路队在烈日下走向班级,太阳的光芒照在教学楼上,似乎给教学楼穿上了一件金色的裙子,短暂的夏日也在我们的不经意间溜走了。

秋天的实验小学是最平淡而又最“有味”的,杨树和松树的叶子似乎被我们朗朗读书声震落了一地,但仍改不了它们挺拔的树干,捡到一些大的杨树叶我们都会欣喜若狂,撕掉树叶,我们便用树梗做起游戏来……在秋天我们过得充实而愉快。

终于到了实验小学的冬天,这是我最喜欢的季节了!因为那白雪皑皑的世界,那粉雕玉琢的世界总是让我久久不能忘怀。雪晴后,高年级的学生用铲子把洁白的雪运到树的脚下,让学校变得干净、整洁,就连松树和杨树也都开心地笑了。

我爱家乡的实验小学,不单单是因为它教会了我们知识,把我们培养成品学兼优的优秀少年,更因为它是我家乡的一块“招牌”。

我爱我的家乡,更爱家乡的实验小学!

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