描写的小学生作文

【精品】描写的小学生作文汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文 篇1

　我的家乡在河南，家乡的杏树非常多。春天，杏树开满了白色的花，那些花非常非常漂亮。我很想摘几朵杏花，插在花瓶里，可是我没有那么高。爸爸回家了，我赶紧让爸爸给我摘几朵，可爸爸不给我摘。说：“到秋天这些漂亮的杏花就要结果，所以这些花不能摘下来。“听了爸爸一番话，我就打消了这个念头。秋天到了，我家的杏子结果了，黄橙橙的杏子香甜可口。摘几个杏子下来，保准你会大饱口福的。尝一个杏子，酸酸甜甜的杏子保准让你陶醉在杏子中。我爱家乡，我更爱家乡的杏子！

描写的小学生作文 篇2

风，肆虐着;雪，飞舞着。

我独自一人坐在教室里的墙角处写作业，虽然门和窗户都关的严严的，可我却冻的浑身直打哆嗦。现在我唯一的一个愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情况。

唉!爸爸为了一家人的生计，整天都在外面四处奔波，风里来雨里去，岁月风霜过早的就爬上了爸爸冰冷的脸颊，母亲又一直体弱多病，累弯了腰脚却未增添过一件衣服。我本来就是家里的消费者，又深知了解家里的情况。现在又要向家里要钱买衣服，我实在张不了口啊，但是，我现在真的很冷、很冷。

当我正在教室里一边跺脚，一边搓手时，不知不觉间，教室的门突然打开了，一张陌生的脸伸了进来：“你们班谁叫?外面有个人在找他。请转答给一下，”“我惊呆了”有谁会找我呢?我怀着满心的疑惑轻轻悄悄地走出了教室，一眨眼，原来是我爸爸!我脸上露出了幸福快乐的笑容。

爸爸背着他常常背的包裹走了过来，关切地对我说：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天会很冷，所以攒了一些钱下来给你买了件棉袄”。现在我感觉我就是这世界上最幸福的孩子，说着，说着，爸爸用他骨瘦如柴的手打开了他的包裹，拿出了一件橘黄色的大棉袄，爸爸说道：“快，赶紧把手给我，把棉袄穿上”。我一句话也没有说出来，就只是听爸爸的话把手递了过去。不知不觉中，我的眼泪就从眼睛里滚落了出来。

穿上了棉袄之后，爸爸又从他的衣包里拿出了一些吃的糖果给我，让我暂时填一下肚子，爸爸说道：孩子饿了吧?吃点吧，这些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把这些糖果全部都给我了。虽然就只有这么一点点，但是这也是爸爸的一片心意。我分了一半给他，他却一点也没有要，他让我自己吃，让我别饿坏了，这些糖果虽然只能暂时填饱肚子，但这也是爸爸给我的，是最宝贵的，我只好把这些全部都收下，我的眼泪越来越多。不管现在吹多大的风，下多么大的雪，我都觉得是温暖的。

父爱，是甘甜的雨露，滋润我干凅的心田，父爱，是广阔的大海，承载着我们希望的风帆，父爱、如温暖的太阳光，融化我心中的积雪。

风，不再是肆虐，雪不再飞舞了，因为阳光来了。

描写的小学生作文 篇3

我有一个美丽的家乡。它是我心目中的一块宝贝。你想知道我的家乡是怎样吗？现在我就带你去吧！

我的家乡在清远政府旁边，那里的风景很美、很漂亮。我一到放假就来我的家乡，因为那里有新鲜的空气、有甜甜的河水、有美丽的蝴蝶，那里的蝴蝶不像我们现在广州的蝴蝶，那里的蝴蝶有很多种颜色，其中有：黑色、白色、青色、黄色、深绿色、蓝色、粉红色等等一些漂亮的颜色。我的家乡还有鱼、虾、田螺、海星、海马、乌龟等海鲜动物。我的家乡还有许多黑白相间的小猫和小狗，我在家乡养了一只又肥又胖的白鼠，你别小看这只白鼠，它一整天都跟着我，我看电视它也看电视，还有更厉害呢？它回踢球、打篮球、玩滑滑梯等等我能做到的动作呢？还有我洗澡的'时候它还要叫我帮他洗澡呢？

我爱我的家乡，因为我天天都想着我的大白鼠。

描写的小学生作文 篇4

我的小木偶是一个漂亮的小姑娘。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，我自己一针一线辛辛苦苦缝成的。

几年以前，它还只是个会眨眼睛的布娃娃。现在我长大了，还玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的！扔了嘛，又太可惜。有了，把它改成一个小木偶吧！我把布娃娃的头和手剪下来，用妈妈做裙子多余的布做身子，最后缝上头和一双小手。我只要用一只手操纵，小木偶就自如地动了起来，眼睛依然会一眨一眨的。

你看，小木偶戴着天蓝色的呢绒帽，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛。你把它放倒，它就闭上双眼“睡觉”，多有趣！它的脸蛋红扑扑的，半张着的嘴上老挂着笑，好像在说：“你看，我可懂礼貌了，见了客人会敬礼，表示鼓励会拍手。”

在一次中队活动中，我用它表演了一个木偶戏，大家很喜爱这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐而感到高兴。我让大家都来玩我的小木偶，分享快乐。男同学拿到了，就给它手上夹上一支铅笔，像在做开枪的动作，顿时，它成了一名勇敢的女战士：女同学拿到了，它就变了一个样子，会跳舞，会打手鼓，还会梳理辫子。

我看着大家高兴地玩木偶，心想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有性格、有感情。于是我又想到：劳动和智慧能创造美，能给他人和自己带来快乐，要是每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满美、充满爱，那该多好呀！

描写的小学生作文 篇5

走下车，就与海风撞了个满怀，风中夹杂着露水与淡咸的气息，早晨好清爽。

踏上木质栈道，伴着吱嘎吱嘎的轻响，带上满怀的好心情，独自漫步滨海路。

仰视一座山，大连的山远没有南方的山那样陡直、险峻、嶙峋，而多是平缓、俊俏、柔美，如果说南方的山是粗犷雄伟、顶天立地的巨人，大连的山则恰似一位儒雅内敛、温润如玉的诗人。

啊！大山，你在这站了几万年了吧！你见证了这块土地发展变化的历史，又有多少人像我如今这样仰望你呢？波光明灭、泡沫聚散，岁月是一去不复返的逝川，唯有你坚持着。你那从不改变的姿态，让我看到一种古老而坚韧的灵魂。

山上的树木郁郁葱葱，有杉树、松树、槐树、橡树等，每一颗树木都有自己不一样的色彩，墨绿、翠绿、浓青，层层叠叠，里面或多或少的点缀着丝丝金黄、点点火红，各种颜色交错着流入我的眼睛，流进我的心田。

极目远眺是湛蓝的大海，浪花轻轻地拍打着岸，宛如东方女子灵动流转的眼波，令人心旷神怡。

我来到海边，躺在沙滩上，忘了世界，也忘了自己。静静地、默默地恍惚里，我变成了童话中的美人鱼，美丽的鱼尾抚弄着海底的沙，发丝轻轻飘逸。拾起一枚海螺壳放在耳边，听见潮汐的声浪、听见时间的隆隆回响。

黄昏，山上传来几声归鸟的鸣叫，我也该回家了。掸掸身上的沙，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路山光水色。

描写的小学生作文 篇6

世界上有许多美妙的声音，像小鸟叽叽喳喳的叫声，还有小猫“喵喵”的叫····可是我最喜欢的还是我爸爸做菜时的厨房交响曲。

我刚回到家，就听到走廊里传来“咚咚”的脚步声，紧接(jie)着，门外传来“咔嚓”的开锁(suo)声，爸爸回来了。他一进门就直奔(ben)厨房，开始烧(shao)菜了。

爸爸拿出一把小青菜，小青菜像跳水运动员一样跳进了盆里，舒(shu)服(fu)的洗了一个澡。爸爸把小青菜拿了起来，放到菜板上，只听“嚓嚓”几声响，小青菜全被切成了一条条青菜段。爸爸往锅里放了一些油，又把小青菜放进了锅里，“嗞”小青菜发出了响声，爸爸不时唱着歌，不时拿着锅铲(chan)搅(jiao)拌(ban)，过了一会儿，爸爸放了点味精，又放了点盐，他又搅(jiao)拌了一会儿，把锅盖(gai)盖(gai)了下去。爸爸又拿起萝卜，“哗哗”爸爸开了水龙头，萝卜被洗得干干净净。爸爸把萝卜放在菜板上，“啪啪”几下就把萝卜切成了萝卜片。我不禁佩(pei)服起爸爸的刀工来。爸爸又拿出一块大骨头来，爸爸把骨头很快切成了一块块小骨头，把骨头和萝卜片一起放进锅里，再放进一些油·味精和酱油，再倒进一大锅水，再打开炉(lu)灶(zao)。过了一会儿，小青菜好了，爸爸把小青菜端(duan)到了桌上。

过了半小时，萝卜汤也好了，爸爸把萝卜汤倒进了大碗里。这时，妈妈回来了，我们一起“啊呜啊呜”地吃了起来，就在这时，厨房交响曲结束(shu)了。

注拼音的字，我当场不会写，先以拼音代替的，后补的