秋韵小学作文

秋韵小学作文15篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的秋韵小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋韵小学作文1

想必大家都知道丛林茂密、四季如春的昆明吧？人们都十分向往那里，但我却不以为然。既然那儿四季如春，昆明的人当然就无法欣赏北方秋的和美韵律了。

初秋时节，夏天刚过。初秋既没有深秋的寒意，也没有盛夏的炎热。就连草地和树丛也不认同秋天的到来，仍就那么茂盛，那么生机勃勃。

日子一天天从指尖滑过，到了中秋。天，为了迎接中秋，努力为自己披上淡蓝的纱衣，赶走了夏天那些阴云，让阳光洒满大地。天高云淡，凉风阵阵，即使不是在那些世界各处的风景胜地，也会深深地体会到中秋，她来了。虽然还没到晚秋，麻雀们却早就笑得合不拢嘴了。如果你听见树上有叽叽喳喳的声音，或者在“金碧辉煌”的田野中，突然飞出几十只小球一般的飞行物，那就一定是麻雀。

这，就是秋的美。

到了晚秋，一切都变了。

原本那翠绿的丛林，变得金黄，变得火红，也变得有些陌生。每到深秋，我总会到树林中去踩叶。如果要去踩落叶，就一定要去得早，不然，就体会不到深秋独特的韵律了。踩落叶时不用说话，也不用思考什么，只需要静静地走。前面那些黄中掺着红，红里加着黄的“叶路”，好像一条通往美好的路；听着踩叶那沙沙的响声，看看蓝天，再看看落叶，你的脸上总会挂上笑容。瞧，那眉毛，像弯弯的月牙，看着如此自然。看，那双眼，渐渐弯成一道缝；红润的小嘴也会微微上扬，笑得那么甜，那么美。当你从幻想中回过神来，反而会反问自己：我为什么会笑？我的答案是：秋。秋，就是这样神奇。

这，就是秋的魔力。

秋，是美的；秋，是有魔力的；秋，更是有韵味的……

秋韵小学作文2

当上学路上闻到一股桂花香时，我才意识到：秋天，真的来了……在悄然变红的落叶里，在一夜间绽放的桂花里，在盛开的紫薇花里，都流露出秋的韵味。

秋天来得不缓不急，先降几场小雨，却又大展“秋老虎”之威把气温硬拽回三十高温。不过，仍想逗留的夏意也掩盖不了，校园里的法国梧桐染了发，水彬有点儿秃顶了……

梧桐让秋天带来的红色与黄色爬上树头，把叶子打扮地更曼妙可爱。你永远也猜不到下一片叶子是什么颜色的：绿色的基调，带点儿红色味的黄，宛如露珠不小心滑入似的在嫩绿上留下一个活泼的花案。法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被她金色的“光芒”罩住了，一派辉煌与壮丽。当这些落叶在秋风中落下时，你会知道什么是秋之舞。

桂花是忠实的引秋使者，她总是在初秋给你意外的惊喜。正如开头所说，忽如一夜“秋”风来，千树万树“桂花”开。橙黄色的桂花，仿佛也想张望一下秋天，熙熙嚷嚷地拥上枝头。一阵风吹过，无数颗“小星星”从树上飘下来，真像天上的流星雨落下，还闪着亮光，又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不过红豆，却一朵朵小巧灵动，她们单独的清香，组成让每个人陶醉的浓香当你走到树下，一阵风吹来，你会感觉到，这风也带上了花的香味，——这是秋的味道。

紫薇本是夏的诗篇，却奇迹般地在秋天还开放。我常把她与丁香搞混，无数娇嫩动人的小花，或粉或白，扎成许多花团，我总觉得是上亿只彩色的小小蝴蝶，在树上憩息，一动，便会纷纷飞向蓝天，可当桂花香时，充满朝气的紫薇却一朵朵悄无声息地落了……这是秋的哀愁。

秋的韵味，人人都感受得到，有时却又难以捉摸，秋也许并不是最美的季节，但她兼有春风之怡人、夏花之绚烂、还有独特的丰收，这就是秋韵……

秋韵小学作文3

阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……

轻轻的，桂花绽放在墨绿的树梢，摇曳的秋风将花儿送到未知的远方；缓缓的，秋风扑向果园，把丰收的果实献给辛苦的农民；淅淅沥沥的，异常秋雨袭卷而来，滋润了植物，也催眠了所有的植物，不信，

你瞧——

树叶飘落，惟有长青树傲然屹立，百花凋零，惟有菊花欣然怒放着生命的顽强。

你听——

簌簌落叶声，风儿擦肩过。河流缓缓流向远方，潺潺的谱写秋的音符，秋的乐章。

你想——

秋天是什么颜色的？是金色的。日落是什么色彩的？是金色的。秋天的日落是什么颜色的？是最高贵，最朴素，最美的日落！

阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……

阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……

轻轻的，桂花绽放在墨绿的树梢，摇曳的秋风将花儿送到未知的远方；缓缓的，秋风扑向果园，把丰收的果实献给辛苦的农民；淅淅沥沥的，异常秋雨袭卷而来，滋润了植物，也催眠了所有的植物，不信，

你瞧——

树叶飘落，惟有长青树傲然屹立，百花凋零，惟有菊花欣然怒放着生命的顽强。

你听——

簌簌落叶声，风儿擦肩过。河流缓缓流向远方，潺潺的谱写秋的音符，秋的乐章。

你想——

秋天是什么颜色的？是金色的。日落是什么色彩的？是金色的。秋天的日落是什么颜色的？是最高贵，最朴素，最美的日落！

阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……

秋韵小学作文4

秋天是美丽，是快乐的，是丰收的。对于农民来说他们劳动了的果实终于丰收了，就像诗里所说的那样“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民是喜悦的，我也是欢快的。

在我的眼中秋天是金黄色的，是闪闪发光的。秋天到处弥漫着丰收的气息。田野里、小路间。走在田野里，你会发现一棵棵玉米从下到上渐渐地变黄了，与原来不一样了。它成熟了，一粒粒饱满的颗粒，见证了它的成长历程。

走在小路上，你会看见许许多多的农民围坐在一大堆玉米前，在给玉米脱去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾晒好，可让玉米做成更好的食品，供人享用。这一粒粒的玉米见证了农民辛勤的劳动和他们之间团结友爱、互帮互助的美好瞬间。

不论你在何处何地，在秋天都会看到一片丰收的景象，到处都会洋溢着丰收的喜悦。

秋天却也是秋风萧瑟的。秋风姑娘带走了夏天的炎炎夏日，带走了赤热的朝阳，而来的却是一片凉爽的秋风。走在夏天绿树如荫的小道间，看着秋叶随风飘舞，像枯叶蝶一般在空中飞舞，让人充满了对未来的一片向往。

踩着厚厚的枯叶，听着树叶的响声，让人仿佛看见了树叶对人的无私奉献，为人遮阳，让人凉爽，而今却又只剩一片枯叶。不禁让人想到了生命的短暂，让人无限惋惜。秋天就这样悄然来到了我们的身边，带走了到处一片生机勃勃，奋发生长的精神，迎面而来的却是一片秋风扫落叶的一种枯黄的色彩，和农民伯伯的一片丰收的喜悦，让我们感受到了秋的无情— ……此处隐藏3210个字……朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。

往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时，松软的松针就变得油光发亮，显出一派古铜色来，好像被擦拭过的铜器。把松针翻开，还能看到淡棕色的松蘑，松蘑都还没成熟，显得胖胖圆圆的，几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种，又怕使小虫失了它们的信标，蚂蚁没了它们的躲雨之地，终究没有下手。

松树林旁边有一簇簇矮树丛，上面挂满了晶莹剔透的`红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙，又不似，在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇，压弯了枝条，远点看，像枝条上挂满了小小红灯笼。

黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩，装点着植物园，使植物园的秋别有一番韵味。

秋韵小学作文12

一场从容的小雨过后，秋天真的来了。傍晚时分，习惯性地漫步山上，看满山树叶随风飘落，似凄离之中带有些许缠绵，无奈之下伴有几丝洒脱之意。清清爽爽的风拂过面颊，沁入心肺， 我拌着金色的晚霞随意漫步，路边排排柳枝一挂浓绿，随着微风轻轻舞动，似纤纤的素手，不时地轻拂肩头，略有痒痒的快意。不经意间，一片树叶折折闪闪地飘落在胸前。拾起来于指间把玩，噫！噢，立秋已过多日，正所谓一叶知秋矣。

秋天是个诱发诗情的季节，因为秋天有种别样的韵，令人倾倒，让人迷醉。古往今来，爱秋叹秋的诗层出不穷，因而秋韵也就有了无穷无尽的滋味。

秋是娴静的，斑斓的。

抬头看看湛蓝的天，高远空灵；朵朵淡金色的云，飘逸绵软。这正是秋的意境，我们也该享受秋的安然和美丽了。

秋是丰硕的、美丽的。血红的蜜枣、紫色的葡萄，还有花花绿绿的大西瓜，哪一样不是孩子们吮指而盼望欲得的呢！

秋是宽厚的、仁慈的，就像勤劳美丽慈爱的母亲，背上挂满了收获，踏着夕阳荷锄而归。我们怎能不欢笑着奔向她，扑进她的怀抱呢！

秋天是丰富的，缤纷绚丽的。低回与昂首，淤滞与奔放，幽咽与激越，错杂融会，不同的调配会生出不同的韵味。自古，吟秋的诗句美文大多传达出萧瑟之气，流露出悲秋之感。今有诗客文人反其义，歌颂秋天丰硕的果实，热爱秋天绚丽的色彩。因而，秋韵也就有了无穷无尽的色彩和韵律。

清爽的风，淡淡的雨，湛蓝的天，丰硕的果，在一个季节接着一个季节时，都落下了难忘的一幕一幕。

秋韵小学作文13

地理母亲蕴育着四位性格迵异的女儿，分别是温柔的大女儿——春；热情奔放的二女儿——夏；多愁善感的三女儿——秋；还有那冰冷的小女儿——冬。无论是热情还是冰冷，温柔还是多情，它们都有着属于自己的韵律！

秋风来了，吹落了第一片落寞的枯叶，哦！多愁善感的秋姑娘来子，带着一筐子五彩缤纷的颜色，它来了。在果园里，它化作金秋的一缕清风，给小果子们抹上各种各样的颜色；在稻里，它又化作一位丰收的希望母亲，为水稻们穿上件金黄色的新衣；在树林里，它又变身为一名清洁工，带走了那些枯黄的树叶……秋是多么地善变啊！

也许在有些人的眼里，秋是凄凉的。的确！当你走在那落叶铺成的金毯上，天空中还不时地掉下一丝一丝冷的雨滴儿，让人从身外一直冰冷到身心。喔！那是秋的眼泪。

在我眼中，秋的风韵并不是那么的单调。我爱金秋那缤纷的色彩：走进枫林，那大片大片火红的叶子立即展现在你的眼前，秋是金色的；在树林子中，一片片纷飞的落叶在空中盘旋，大地早已换上了秋姑娘为它准备的新衣——金黄的落叶，那是迷人的，使你沉浸在这金黄的世界里，秋是金灿灿的；偶尔，我们那多愁善感的秋公公也会闹一闹小脾气，雷公公便隆隆地响了起来，之后，那断了线的雨珠便哗啦哗啦地出来了，滴落在古巷里；流落大水洼里；飘落在屋顶上……窗外成了白茫茫的一片，让人心寒，让人心烦。朋友们，瞧！我们的秋姑娘又披上了一层白纱衣……

多悉善感的秋啊！你为人们带来了丰收；给人们制造了不少的烦恼；给予人们一丝丝凉意……也为自己增添了一丝风采，一缕韵味！

秋韵小学作文14

秋天时而高贵，时而典雅，时而朴素，秋的颜色五彩缤纷，秋的味道丰富十分；秋天像一首歌，像一幅画，流淌一年最美的韵律。

菊花是秋天花的主人。它们一朵一朵、一丛一丛、一片一片、缀在山坡，像火在燃烧。菊花色彩斑斓，黄的娇柔，粉的妩媚，白的朴素。还有一种墨菊和小雏菊。黑色的墨菊很少见，显得独一无二；淡蓝色、金黄色的小雏菊也难找，不细心发现不了；因为它太漂亮、太可爱、太娇小，大地母亲就把它们藏起来了。

秋的果实又香又甜。苹果红彤彤的，仿佛被颜料涂过；梨儿又黄又大，只是脸上有许多痘痘；石榴开心地笑啦，从它咧开的嘴里都能看见那些红宝石；橘子树也当上了妈妈，一个个可爱的小宝宝挂满了枝头；一串串葡萄挂在藤上像水晶石，它们在比谁的身子更饱满；西瓜身上的条纹服真好看，一道一道的，满是秋的成熟，展示着秋的丰采。

在秋天，叶子是最不甘寂寞的，它们为秋天献上了最华丽的音乐。你看，那半山坡上种着一片银杏、一片枫树、一片苍松，展示着一片黄、一片红、一片绿，这三种颜色交织在一起，给秋加了件美丽的毛衣。枫叶红得耀眼，那一片，就像天边的红霞；银杏的叶子好像桃心的形状，那一片，就像秋天的心，总能时时牵挂着人们；苍松一年四季都是翠绿的，它就像绿绿的云，给人间带来祥和平安。

这么多颜色，这么多收获，都是秋姑娘的巧手编织而成，织成了一幅绚烂迷人的秋色图。

秋韵小学作文15

杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；李白笔下的秋是“秋风吹不尽，总是玉关情”；叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。而在我眼中，秋天更是像一首宛转悠扬的歌，给你带来无尽的韵味！（引用式+开门见山开头，意境悠远，引出下文，值得借鉴！）

不知何时，一片枯黄的落叶悠悠飘下，风里带来些凉意，我感受到了秋天的韵味。（简单叙述，过渡。）

秋天的韵味，在于那一簇簇争相开放的野菊花。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）

在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使，人间的精灵，随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去，大大小小的野菊花紧紧地挨在一起，似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色，仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏，野菊又像是一朵朵小绒球，豆芽似的花瓣将淡黄的花蕊包裹着，散发出淡淡的清香，给人以置身于仙境般的感觉。（观察细致入微，注意运用五觉描写，文笔生动细腻，值得借鉴！）

秋天的韵味，还在于一望无际丰收的田野。（中心句，同上。）

一片片金色的田野里，沉甸甸的果实把高粱压弯了腰，玉米咧开嘴笑了，露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了，在稻谷飘香的田野里工作起来，每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。（补入农民丰收必要的动作细节描写，文章做到动静结合，明白？）

秋天是一个喜悦的季节，它不仅有着画卷般的风景，更伴随着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获，秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。（深入议论，升华主题。）

秋天是一首悠扬动听的歌，谱写着生命的不朽，让我们一起走进秋天，感受秋之韵味！（卒章显志结尾，紧扣主题。）