小学生菊花作文

实用的小学生菊花作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生菊花作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生菊花作文 篇1

在我家门前，生长着几株小小的野菊花。不知是从何年何日起，这些野菊花就开始在那儿生长了，在我的记忆中，似乎很早就有了，原先只有一两株，后来越长越旺，变成了很大的一蔟。每年到了秋叶飘零、寒冬将至的时候，它们便会绽放，金黄色的花儿一朵一朵地，很是夺人眼球!在野菊花开的那些日子里，我天天去拜访它。我越来越喜欢野菊花了，在观赏野菊花的过程中，我领悟到了许多东西。野菊花有着飒爽英姿，野菊花有着抗争的勇气，野菊花代表了一种精神!野菊花是多么地特别呀!它不羡慕娇艳的迎春花，在春光明媚的三月尽享和风细雨;它不羡慕清纯的水莲花，在骄阳似火的夏日在碧波中畅游;它没有郁金香的五彩绚丽，却有着吟咏秋色的清纯雅致;它没有牡丹的富贵华丽，却有着直面寒冷的气度豪情;它没有丹桂的芬芳浓郁，却有着让人回味的淡淡清香;它没有月季的姹紫嫣红，却有着让人钦佩的飒爽英姿!我赞美野菊花，因为它不仅只有美丽，更有不畏严寒的傲骨!我钦佩野菊花，因为它不仅只有芬芳，更有坚强不屈的灵魂!我愿我是一株小小的野菊花，用一种大无畏的勇气直面困难!我愿我是一株小小的野菊花，用一种对生命的热爱去拥抱大地!

小学生菊花作文 篇2

水墨画——画菊花，学了三节课，学完了老师让我们回过头来想想。老师是怎么教的呢？

老师先让我们了解菊花有红、黄、桔黄等很多颜色和形状， 接着老师教我们用小号笔蘸淡墨先勾花蕊，再勾花瓣，勾时要掌握线条的虚实和交叉，一层一层勾，多勾几层才漂亮，注意花形的圆缺和仰俯等变化。然后老师教我们用大号笔蘸淡墨画叶子，叶子的形状象手掌，要画得有疏有密，待叶片干后用小号笔蘸浓墨画叶茎。可我总是画不好叶子，在老师的耐心指导下我终于会画了，鲜花需要绿叶衬托，有了叶子，菊花好看多了。

最后该上颜色了，花瓣藤黄，花蕊朱红，漂亮的'菊花马上跃然纸上。我好开心哟!

小学生菊花作文 篇3

星期日，秋高气爽，秋色宜人。妈妈说：“今天我们去锡惠公园看菊花展。”我一听，连声叫好。

到了公园门口，首先映入我眼帘的是大门两侧瀑布般的菊花从天而降。进了大门放眼望去蜿蜒的小路旁放着形态各异的菊花，有红的，有紫的，有白的，有粉的......她们都有着美妙动听的名字，比如清素仙姿，光芒四射，玉龙须，墨珊瑚……最吸引人们眼球的是玉龙须，远看，像烟花一样腾空而起；近看，像胡萝卜丝一样从花蕾中牵挂下来。我闻一闻还有几缕淡淡的清香扑鼻而来，用手轻轻摸一摸软软的，滑滑的，嫩嫩的，好像一碰就要掉了一样。我发现花蕾里还隐藏着一些小昆虫忙碌地飞来飞去，好像在保卫这些盛开的花朵，盛开的花朵们好像也在炫耀人们对她们的精心栽培。还有一朵含苞欲放的花朵，像一个漂亮的小姑娘，紧紧捂住自己的小脸蛋，我仔细一看，她叫“国华锦秋”。

随着人们的脚步继续往前走，只听“哇，好美啊！”我转过头来，看见一个大花瓶站在众人之间，我马上跑过去看个仔细，原来是由千万朵小菊花组成的，我开心的叫妈妈给我拍照，看着美丽的照片，我想：这些图案一定花了不少心思吧，我真佩服这些伟大的园艺师。

秋天啊秋天，你不像春天那么温暖，不像夏天那么热情，更不像冬天那么纯洁，但是你有这五彩斑斓的菊花把你点缀的绚丽多彩，活力四射，芬香迷人，你才是最美的。