小学生的作文600字

【必备】小学生的作文600字五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文600字 篇1

张籍是一位诗人。这天，他因为要办事，便匆匆忙忙来到了洛阳。时间一久，张籍便按捺不住自己的思乡之情，正工作的时候，也会朝家乡的方向望去。有一天，外面“呼呼”刮起了秋风。张籍来到窗边，呐呐自语：“是啊，秋天到了......”

张籍担心这凉飕飕的秋风会伤着远方亲人们的身体，便想写封信寄回家乡去。他动笔开始写了，为了表达思乡怀亲的心情，他费了九牛二虎之力，绞尽脑汁才写好信，但是他总觉得没有充分表达自己的感情。改了又改始终不能安心。张籍要说的话实在是太多了，又想早些把信寄出去，所以写的飞快。张籍想：“我要把自己的感情充分发挥出来写好这封信，否则父母一定会很不高兴的......”改了千万遍后，张籍终于决定把这封信寄出去了。

他缓缓地将信递到捎信人手中，并叮嘱捎信人：“一定要快快寄去，千万不要寄错。”“哦，知道了，好的。”寄信人时而点头时而摇头，就好像一个拨浪鼓。不一会儿，捎信人对张籍说：“我该出发了，再见！”张籍想了想，好像对什么恍然大悟一样，连忙说：“等一下，先不要走，请把信给我！”捎信人疑惑地看了看他，递过信说：“给你。”张继夺过信，快速地检查了一遍，然后松了一口气，又把信交给了捎信人。“再见，我走了。”捎信人挥挥手说。张籍心里“咯噔”一下，不好意思地说：“抱歉。麻烦您再把信给我一下，多谢，多谢。”捎信人不耐烦地把信又给了张籍。这次，张籍一字一字地看，好好看了一遍，然后把信交给了捎信人。“谢谢，你可以走了。”张籍说。捎信人不客气地接过信，连招呼都没打就走了。

望着捎信人，张籍的眼眶湿润了......

小学生的作文600字 篇2

一个星期天的早上，我正在“呼噜呼噜”地做着美梦，一阵“哐啷哐啷”敲打铁门的响声把我从梦中惊醒。我揉了揉蒙眬的双眼，看了看床头的闹钟，秒针正在“哒、哒、哒”地走着，时针不偏不斜正指着６点整。“该起床了。”我小声嘀咕了一句。

我迅速穿好衣服，来到窗户前。“呼——呼——呼——”，外面的风正起劲地刮着，我房间的一扇窗户没有关好，被狂风刮得“咯吱咯吱”响个不停。“今天的风可真大啊！”我一边关窗户一边自言自语。“哗——哗——哗——”，窗外的雨还在下个不停，街道上没有几个人。也难怪，风这么大，雨这么急，又是星期天，谁会没事跑到大街上去受罪呀？还不如躺在温暖的被窝里睡一会儿懒觉呢！我正要转身走开，一个穿红上衣的小女孩进入了我的视线。她一手把着雨伞，一手提着热气腾腾的豆浆，正向这边走来。那不是住在我家对门的小姑娘吗？她的爸爸、妈妈已经很长时间不在家了，她一直和奶奶生活在一起。奶奶爱喝豆浆，每天早上，小姑娘都要跑很远的路去给奶奶买豆浆喝。今天天气这么冷，还下着这么大的雨，小姑娘还要出来买豆浆给奶奶喝，真是太难为她了。瞧，小姑娘累得直喘粗气，路边的杨树叶在风雨中发出“哗啦哗啦”的响声，好像在给小姑娘加油鼓劲。

“哗哗哗——”雨越下越大，雨点打在窗户上“冬冬”直响。小姑娘慢慢消失在门洞里。过了一会儿，我听见邻居家的铁门“哐啷”一声响，小姑娘到家了。

我离开窗户，重新躺在床上，静静地回味着这首动人的“雨中交响曲”。

小学生的作文600字 篇3

生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同。 我已经读三年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。

酸味：记得一年级时，我要去参加钢琴比赛，为了拿到好成绩，我认真、刻苦的练习，可比赛结果只是一个优秀奖。看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑，我流出了心酸的眼泪。还有三年级时，学校举行创新作文比赛，虽然平时我的作文还比较好，但是比赛时，我却紧张了，作文没有写好，连三等奖都没有，直让我心酸。

甜味：学习当然也有甜味。每当我认真听课，积极举手发言，老师就会奖励一些小礼物给我，我就会感到甜滋滋的。有一次，我写了一篇作文，爸爸妈妈看了，夸我写的作文有进步，我心里好像吃了蜜糖一样。

苦味：我现在三年级了，作业很多，好不容易把作业做完了，妈妈还要我做奥数，奥数太难了，真 让我脑袋进水，终于把奥数做完了，我还要弹纲琴，写日记，每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉，真辛苦啊。

辣味：我可是最不喜欢辣味了。有一次，我抄了其他同学的作业，妈妈知道后，非常生气，狠狠地批评了我，q现在想起来，心里还难受呢。

学习中的酸甜苦辣伴我成长，我可离不开它们哟。

小学生的作文600字 篇4

你明白圣诞老人吗？你相信有圣诞老人吗？你得到过圣诞老人的礼物吗？我以前也相信世界上百分之百有圣诞老人，我甚至确信无所不能的圣诞老爷爷就住在荷兰圣诞村的小木屋里。之后，在与同学们关于圣诞老人的讨论中，我渐渐地猜测到，实际上我心中那神秘的圣诞老人每一天就生活在我的身边，他们就是我的爸爸、妈妈。可我总是不愿意相信，我愿意一向生活在有圣诞老爷爷存在的神奇世界里，我喜欢爸爸、妈妈为我量身制造的这一个个美丽的谎言。

每年圣诞节的平安夜，爸爸都会帮我把一只红色的圣诞袜挂在卧室的窗户上。第二天一大早，我总能如约在圣诞袜里取到圣诞老爷爷送给我两件，甚至两件以上的礼物。那些礼物都是我从来没有见过，但又总是让我爱不释手的。可想而知，爸爸、妈妈在挑选礼物的时候是多么的用心啊！20xx年的圣诞节，我还意外地得到了圣诞老爷爷写的一封信。信中，爸爸、妈妈假装圣诞老爷爷编出来的“雪地圈圈”让我深信不疑。每当我犯错误的时候，脑子里闪过的第一个念头就是圣诞老爷爷会不会在雪地上抹掉我的“雪地圈圈”；当我取得成绩的时候，我想的是圣诞老爷爷有没有及时在雪地上为我添加“雪地圈圈”……“雪地圈圈”以前不断促使我改正缺点，用心上进，为我的童年增添了许多幻想色彩。

随着年龄的增长，我对圣诞老人的怀疑也逐渐增加。如今，我已经肯定世界上没有圣诞老人，而只有一向全心全意爱着我的爸爸、妈妈。小小的谎言，美丽的谎言，却让我心中充满了大大的`感动，因为这其中承载的是爸爸、妈妈对我满满的爱。

小学生的作文600字 篇5

我快乐，因为能以伙伴们尽情游戏；我快乐，因为我能从老师的批评中领略人的真谛；我快乐，因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在，只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐，在快乐中茁壮成长！

我走进我的“人生”剧院，找了个位子坐了下来，我按遥控器，童年的乐趣立却出现屏幕上。

童年的我，正在花丛中扑捉蝴蝶，享受纯真的味道；我在和弟弟玩游戏；我无忧无虑地跟伙伴们玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，我又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中，却又深深自叹，其实童年并不一定都昰快乐的，它像月儿一样，也有圆缺的。我又按下一个按钮，看到了成长中的我。

在夜深人静的夜晚，我还在房间里写作业，字写写得超快，发出了“沙沙沙” 回荡在这寂静的夜里。我的眼睛很疲倦地闭上了，可还有作业没做完，我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间，洗了脸。回到屋里，看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写，明天会被老师斥责，妈妈责骂，没办法，只能撑到底。若不昰今天玩了会儿，早就写完了。

俗言；“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”， 而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理，懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书” 有了一片痴倩，在遭到挫折时，那不怕困难、坚持到底、永不放弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯。左唼下去的戊长中，我就像帆船一样，实现自己的理想，写上了我成长中圆满的句号。

我走出剧院，满脸的笑容，花儿为我点头，溪水为我歌唱，成长的滋味是甜甜的﹗