彩虹小学作文

彩虹小学作文通用15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的彩虹小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

彩虹小学作文1

暴风雨就像人生中所经历的的痛苦与磨难。但暴风雨过后，天空中出现的七色的彩虹就像是面对痛苦后的鼓舞，就像是葱郁的森林所带来的清新，就像人生中的亮丽风景。

我还记得两年前报的中国舞蹈班，因为当时报的时间太晚，别的学生都学会基本功和舞蹈了。而我却连一个基本功都不会。看着别人都能够轻松自如地下竖叉，我的心里十分不是滋味。

为了能跟上同学的进度，每天放学做完作业，我就加倍练习基本功，看着舞蹈视频学舞蹈。虽然每天都练得腰酸背痛、满头大汗。有时，练到自己痛不欲生，差点哭出来，但我却拼命忍住了。随着每天一点点的进步，我的基本功越来越好，甚至超过了我们班大部分学生。

一年后，我们将要考四级中国舞了。但我跳的舞蹈还是有着不少的瑕疵，尤其是舞蹈时两只本应该与肩平行的手，总会有一只比另一只低，显得整个人都是无力的，这就使得舞蹈效果大打折扣。因为这个，我不知被老师说了多少次，但我就是改不过来。

考级临近，我终于急了。于是我请求妈妈帮我练习舞蹈，她欣然接受了。音乐刚开始没多久，我不是脚没有勾，就是踢腿的方式不对。每当我动作不规范时，妈妈就用她的手大力地拍打我的手、脚。丝毫不敢松懈地练了几个小时，我终于修正了舞蹈中的瑕疵，而我瘫倒在地，大口大口地喘着气，手脚都已红肿。

考完级的那一天，我准备上车回家时，舞蹈老师走到我身旁拍了拍我的肩膀，对我说：“刚刚看你跳的时候，我有惊艳感。”听到这句话的我差点当着全班同学的面哭了出来。

努力，是一种生活态度，是对自我信念和美好的不懈追求。我选择了舞蹈，那么再苦再累，我也不放弃。因为我知道，我的付出终有一天会是值得的，它会化作快乐与幸福，就像暴风雨过后的彩虹。

彩虹小学作文2

为什么所有的动物长大之后都必须离开妈妈的身边？为什么蒲公英在成熟后，会把种子撒向天空？为什么我们需要长大，长大后需要离开家，去大千世界闯荡。

我是家里的独生子，家中只有我一个孩子。小的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶总是哄着我，陪我玩，使我获得了人生中第一个彩虹关爱和第二个彩虹幸福。我在这种甜蜜的日子里度过了7年光阴。那时无忧无虑，我拾获了一个彩虹 自由，也与同伴玩耍了7年，所以我也拾获了一个名叫活泼的彩虹。在7岁时，我步入了小学的教室，犹如自由自在的小鸟，一下子被拘束了起来。那时，我丢掉了一个彩虹自由。当我在小学，第一次因为调皮而被老师叫去办公室批评时，我又丢掉了一个彩虹活泼。我在第一次古诗考试的时候，没有背下来，被老师罚写的时候，我却意外又收获了一个特殊的“彩虹”烦恼。12岁那年，妈妈告诉我：“你长大了，以后自己能做的事情应该自己做了，不应什么都让父母帮你去做。该自立了！”就在与此同时，我又拾获了一个彩虹自立。

在那年之后，我尝试着自己去做一些事灯泡坏了，自己踩着凳子尝试着去换。在放风筝的时候，风筝不小心落到了小溪里，我自己走到小溪里去取风筝。自从爷爷奶奶的到来，把我当成个宝似的捧在手里。那时，我又在无意中丢掉了一个彩虹自立。

也许人生就是在这拾获彩虹与遗失彩虹中度过的。我一年一年的长大，过去的彩虹也一天一天的被我在无意中遗失，而新的彩虹正等着我一步步走来。但是过去的彩虹也许不会出现，但是我还会期待，期待着未来更加美好的彩虹。

彩虹小学作文3

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

——题记

有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。

可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。

有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。

我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。

智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。

反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。

那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。

而我们不同，偶尔涉及到生命，所以逐渐淡化了上进心，不思进取，认为挫折很烦，却不想到怎么才能克服，才能超越。

汲取不是索取，索取是一种没有思想、强碰硬的获得，而汲取却不同了，他与索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在获取有用的感悟。

路边不是有风吹过，节奏忽而急促，忽又缓慢，让人总不免产生新的想法：

坚强的人，具有坚强的心，就会屹立在路边，慢的时候悠闲自得，急促时又能应变自如，把风吸进身体，汲取养分；

反之就不同了，他们抱怨风太好动，总是不停的吹，闹得人心惶惶，本来站就站不稳，加上风的折磨，人便像帆，摇曳得更厉害了。

挫折并不可怕，重要的是拥有一颗心：它是乐观的、理智的。

彩虹小学作文4

大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。

上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。

一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。

老师说：“一次考试说明不了什么。”

我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”

我 ……此处隐藏4409个字……代表要到一个叫金银岛的地方打猎并展示精湛的技艺。这一年，村里的两个小伙子小强和小乖偷偷溜上了去金银岛的船。他们一路跟随战士、魔法师、弓箭手、飞侠组成的冒险小组。有一天，冒险小组要完成最后一个任务－挑战史前巨兽蝙蝠魔，蝙蝠魔是一种蝙蝠的变异并且学会了魔法。小强和小乖尾随冒险小组进入地下迷宫，蝙蝠魔巨大的身影出现了，冒险小组的成员使用各自的绝技对蝙蝠魔展开围攻，蝙蝠魔渐渐支持不住。就在蝙蝠魔准备逃跑的时候发现了小强和小乖，一把抓住他们俩飞走了。

我听了这个故事后，决定成为战士去拯救小强和小乖，于是我按村民的指示来到“南港”，然后坐船到金银岛去了......

彩虹小学作文12

从前，有一个农民，意外地遇见了上帝。于是向上帝请求道：“为了天下老百姓能够吃好喝好，我想种一大片小麦。只请上帝能帮我个忙，如果我希望是晴天就得是晴天，我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就这么答应了。这一年来。农民想晴天就晴天，想雨天就雨天。到了收获的季节，小麦长得金灿灿的，可打开一看，结果里面都是空的。我们现在的生活就像这些小麦一样，“衣来伸手，饭来张口”。我们从来都没有干过任何的重活，累活。父母像“保姆”一样，把所有的家务活都包揽了起来。我们就像温室里的花朵，对于家务活就像个未知数，从不接触。如今，生活条件好了，不用家家种粮种菜了。可是，如果到农村去一趟，没准儿会把韭菜错认成“杂草”，把小麦错认成“狗尾草”了。平时只顾学习哪成?适当的时候也该帮家长干干活、挑挑菜了。以前，我总是写完了作业，往那儿那么一扔，便去看课外书或是做手工去了。从来不知道帮妈妈做做饭，或主动洗洗碗筷，毕竟妈妈累了一天，下班回来还要为全家做饭洗碗。也不知道及时把学具收拾好，等第二天早上，不是橡皮丢了，就是尺子找不着了。在这个清爽的暑假，我学会了怎样做菜，怎样挑熟透了的西红柿……尤其是当我把我的书桌，我的卧室整理好了以后，我的心情也随之变得很开心。在菜园子里，我认识了辣椒，茄子，南瓜，苋菜……我这才发现，原来这些菜结出果实之前还开花呢!我对我以前的无知感到惭愧。不知不觉，一个暑假就这样过去了，我相信，开学后的某一天，妈妈回到家，会看到我做的一桌子菜……

彩虹小学作文13

俗话说：“世上无难事，只要肯攀登。”这句话我也深有感触。

进入初中，我们迎接了第一个体育考试。男孩子们要跑一千米，考试的地方排着一列长队。有两个同学站在我的面前，老师一声令下，他们立马冲出去几十米，就像一只离了弦的箭，势不可挡。

“这很简单，我一定能跑得起来。”心里有种莫名其妙的自信。轮到我的时候，我轻蔑一笑，信心十足。老师一声哨音下去，我也向前飞奔而去。起初，我的速度非常快，就当我自以为一千米很轻松时，我却渐渐感到自己的体力不支，体重比平常重了许多，双腿的力已经不够我再向前冲。可我仍旧不服气，两只脚拼命挣扎，使劲九牛二虎之力让自己向前前进。但一点用都没有，这已经是我的极限了。我就慢慢地向前走，就像一只乌龟一样。

最后我的成绩一点都不理想，离及格线都差了1分钟。我的脸涨得通红，恨不得找一个老鼠洞钻进去。回到教室，其他同学都谈笑风声，讨论一千米是多么简单。就只有我一个人感到很难过，觉得太丢人了。于是，我决定了，我一定要努力，超越满分线。

在那以后，我每天跑到操场去训练，先练习俯卧撑，增强体力，慢慢觉得自己做20次也非常轻松。之后，我开始每天跑田径场5圈，一天又一天，我觉得脚底越来越轻松，身体也感觉越来越轻盈。

又一次体育考试来临了，轮到我的时候，我深吸一口气，向前大步迈去。到了中途，我便开始提速，最后，我终于到达了终点。成绩也刚好到达满分线。老师也向我微微点头，我感受到了前所未有的成就感，仿佛战胜了一切，这段经历也勉励着我继续前行。

在人生中总会遇到许多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是没有面对它的勇气。正如唐朝著名诗人李白说的那样：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我们拥有敢于面对困难的勇气，并付出努力，可能不一定会成功，但一定会得到你最想要的成果。

彩虹小学作文14

歌中，有一段话是这样说的“不经风雨怎能见彩红”我以前觉得这句话说得不对，可是现在我总算体验出了这句话的意思。

记得那一天，妈妈又带着我去老师家学写毛笔字，一路上我兴高采烈，兴致勃勃，刚到那，只听老师叫：“张怡嘉，过来把这里一幅对联拿去，好好练习，参加比赛。”我想真是太荣幸了！我一定要写提非常好！给老师争光。可想起来容易，做起来可真不简单，对联的每个字先起码要写50遍，并且字的结构，笔划的粗细等都要达到老师的要求才能通过，我才写了一会儿，就手也酸，脖子也疼，但是我能坚持，写着写着，不知不觉两个小时过去了，我发现这幅字简直太难写了，我写的字体的虚和实都分不出来，不要说写得怎样好了。这样写过了一天、二天、三天~~到不知多少天之后，我开始完整地写对联了，可写完后一看那对联本来应该笔直的，布局均匀，落款美观，而现在变成歪歪扭扭，大大小小，还一会偏右一会偏左。我这下可伤心极了，泪珠不由地在眼框里打转，心里想着要退出比赛，妈妈看到我心不在焉的样子，怒气冲冲地走到我眼前，要我继续写。我一边流泪一边写，这样的坚持又过了许多天，我写得越来越好了，终于有一天拿去比赛了，拿去比赛的后几天我思绪万千，我能评到几等奖呢？妈妈会不会夸我？大约过了一个月，消息终于来了，我怀着激动的心情打开信封一看，只见上面写着“恭喜张怡嘉同学，在本次比赛中获二等奖。”我马上尖叫起来，妈妈在旁边不断地夸我，使我的脸红了起来。

这时我唱起了歌“不经风雨怎能见彩红。”

彩虹小学作文15

你也许见过天上的彩虹，可你见过水面上的彩虹吗？昨天下午，热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花，远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到：“妈妈，快看喷泉！”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时，我已经等不及了，“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状，有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的声音，有的 发出细声细气的“啪啪”声，还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中，我们追逐着、玩耍着、嬉闹着，水珠不时洒在我身上，好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱，在我哈哈大笑的时候，有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里，凉凉的、甜甜的。当我回过头来时，我惊呆了，一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上，大家欢呼着，水雾中的我们喊着：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注视这美丽的彩虹，它像一座弯弯的小桥，悬浮在水雾中，它又像一位美丽的姑娘，穿着一件七彩裙子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！我脑子这时一片空白，只想着一个问题：为什么彩虹会在再现在喷泉中，而不在天空中呢？后来知道原来喷泉在喷洒的时候，有许多水蒸气飘洒在周围，地上热气使水蒸气浮在水池的上面，当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射，出现那美丽的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，听我这样一说你们应该明白了吧！