小学生的作文600字

【精品】小学生的作文600字集锦10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文600字 篇1

我真希望得到妈妈的许诺。终于有一天，妈妈对我说，如果我的语文、数学两科在期中或期末平均获得95分就奖给一本作文书，当时我不知道怎样感谢妈妈。

我鼓足干劲，争取这次期中考试得到平均95分的好成绩。事与意违，经过很大努力，期中考试的分数下来了，语文93分，数学96分，平均94. 5分。就差零点五分，妈妈的奖励成了泡影。我想：失败是成功之母，争取下次吧。我上课认真听讲，每次作业尽心尽力，在家又认真完成爸爸妈妈布置的作业。我像盼星星，盼月亮地等待期末考试的到来。

期终考试事关奖励大事，我对语文、数学试卷上的每一题认真看，仔咳琢磨，做好后反复检查，生怕漏下或错做一题。分数很快出来了。语文90，数学99，平均分数又是94.5分。当时我真恨自己为什么偏偏只差一分。又一次翻来复去地看卷子，希望找到老师的误判。数学试卷上我填错一个空，确实我错了。语文试卷上，阅读部分，段分错了，当然段意也就不准确了，作文硬扣5分。扣这些分，我似乎觉得不应该，但我又没有办法说服老师。只有忍气吞声一恨自己无能，看来奖品又要成泡影。

闷闷不乐地回到家里，妈妈看我那样子问我是怎么回事。我说期末考试的分数下来了。妈妈还满有风趣地对我说：“准是达到标准了吧，还故做正经。快，把卷子拿出来我看。”我一声不响地拿出试卷，妈妈看后挺失望地说：“挺可惜，就差一分，到底我买的那本作文书该不该给你呢。”我一听妈妈说．“我买的那本作文书”，心里一亮，觉得有希望。

转念一想，我答应别人的事，没有做到就不应该得到别人的奖励，尽管是妈妈，也应该如此。还是在失望中获得希望吧！

小学生的作文600字 篇2

幸福，远在天边却又近在咫尺。

——题记

其实幸福很简单，就是人人的奉献与感恩，幸福，不是富裕的生活，不是吃豪华的盛宴，而是勇敢承担，永不离奇的责任。

那是一个风和日丽的星期天早上，我和妈妈一起来到公园散步，锻炼身体。刚走进公园，一阵花香伴随着清新的空气扑鼻而来，映入眼帘的是一朵朵花儿的争放，一棵棵小草的张望，心情无比舒畅！

我们又往里走，四周的树挺拔而立，像是一个个保护人民的士兵。我和妈妈继续向前走。

因为是早晨，所以晨练的爷爷奶奶叔叔阿姨们有很多，有在平旷的水泥路上做早操的，有在草坪里打太极的，还有沿着小河边晨跑的。早晨的公园景象犹如那初升的太阳：勃勃生机！

我和妈妈也不例外，我们再沿着小河边的运动仪器上锻炼身体，活动活动筋骨。

忽然，我看见了河边正在散步的一位老奶奶，可能是年龄的原因，老奶奶身显疲惫，再往下看，老奶奶手里握着轮椅的推手，轮椅上躺着的是一位更加憔悴不堪的老爷爷，旁边的人也议论纷纷：“这个老婆子呀！天天推着他老伴而来河边转悠，老头子也真是不争气，中风成了个植物人，拖累着这个老婆子。儿女们也不管，老了老了，也不能享享清福喽！

到了一个公共长椅上，老奶奶停了下来，坐在油漆减退的长椅上，把轮椅推到自己跟前，开始给老爷爷按摩，过了十五分钟左右，老奶奶起身推着轮椅离开了我泪水滂沱的视线中，我心想：其实这就是幸福，这就是人人奉献吧！

是啊！如果社会上多一些像老奶奶一样的人，那么这个社会是不是就充满道德，充满温暖的呢？我希望每个人都能献出爱心，用于承担责任，让世界充满爱！

小学生的作文600字 篇3

一缕清风吹乱了我的头发，此时我正站在我故乡劳动公园的那座白桥上，原本平静的湖泛起了层层涟漪。

这座白桥还是像以往那样洁白，那样光亮。站在桥上，踩着脚下的砖，靠在白桥的桥身上，伸手抚摸这桥上每一处被碰坏的地方，每一处又被重新修好的地方。心中有一些开心，一些兴奋，更多的是忧伤。这让我想起了小时候和太姥姥在白桥上的事。

我那年好像只有六岁多。每天，当在太姥姥家吃过早餐，太姥姥就会带我来这座白桥上玩儿。太姥姥总是拿着一个马扎凳，坐在桥边上，边看着我，边细细的赏着湖边的景色。我总爱在桥的中央，向下坡飞速的跑去。我喜欢让风亲亲我的面颊。当我跑到桥下那一刻，真爽!

再一次艰难的从下坡爬到桥中央，喘着粗气，准备向下坡冲刺，但这一次可没那么幸运。快到桥下时，不知是从哪里来的石头拌倒了了我。“啊!”我展展的摔倒在了地上。从桥上走过的人谁都不理我。“哇—”我哭了起来。太姥姥见了，面目表情很严肃，急忙拄着拐棍，一步三摇的向我走来。轻轻地为我用早已备在裤兜里的纸巾擦了擦正在流血的伤口，我感觉不疼了，还暖暖的。鲜血把洁白的桥染红了小小的一片。“下次可不能这么玩儿了，你看看!疼不疼啊!?”“不-不疼!”我勉强的说道。

现在，太姥姥早已走不了到劳动公园那么远的路了。我现在也正置身于桥中央，何不像小时候那样在玩儿一次呢?我飞速的又跑到了桥下，感觉还跟以前一样，很爽!

不久前，太姥爷突然去世了!我觉得太姥姥心里比我要疼一百倍，一千倍，一万倍!我竟不知道，该怎样进入太姥姥的内心，也向太姥姥对我那样，抚摸她心灵上正在流血的伤口，也使她感到温暖呢?

好像快要静止的湖面，你能告诉我吗?这件事，已经深深的印在我心中，永远不将抹去。

小学生的作文600字 篇4

幸福是什么？幸福是一杯茶，需要细细品味，才能尝出它的香醇；幸福是一本书，需要认真咀嚼，才能咀嚼出它的韵味；幸福是一首曲子，需要细心聆听，才能领略其奥妙。

我仍然记得在小学五年级的某个寒假。那天我刚刚起床，就感到头上有一股热流，头晕晕的。拉开窗帘，一阵刺眼的白光通过窗户射了进来，使我倍感不舒服。这时听到楼梯有着脚步声，他忽然喊了一句：”什么事啊？又病了？“

我被父亲摸摸额头，他二话不说，马上就叫我起来，搀扶我下楼梯，并且让我坐在楼梯上等。那时天气变得如此糟糕，一朵朵的乌云从远方跑过来，聚在一起，准备想”干坏事“。

爸爸拿着钥匙渐渐远去，忽然刮起了风，下起了雨，使爸爸措手不及，他又跑回来，脱了外套，披在我身上，防止我着凉。那时，我的心里有一股暖流，令我深深地感觉到幸福的含义是什么。

看着他在雨雾中渐渐消失，我心中觉得很孤独。等了很久，也没有回来。就在我万分焦急的时候，远方有一辆车在朦胧中缓缓地驶过来，渐渐地来到面前。他撑着雨伞，把我送进了车里，我看到他一身湿淋淋的，鞋也布满了许多水珠，我知道他是冒着雨跑过来。他转过头来对我说：”你要是累的话，你就睡吧！“这是我的心里品味到幸福的滋味，是 ……此处隐藏1136个字……社会是什么？一个只有打人的地方？

其实并不，社会只是一个由所有人组成的团体，我也在社会之中，从我生下来的时候，我就是社会的一份子了。这个与证件无关，与年龄无关，与自己无关。步入社会不需要什么证明，也不是想进就进，想出就出。身为社会的一份子，我们总是被”长大了在步入社会“而蒙蔽。我们的责任和义务，本来就是为社会做贡献。更何况我们是初中生了。

我们时常能看见青少年犯罪的案例，能说他们还没有步入社会，不晓得事事无奇吗。这是自身为题，不能作为一个社会共性问题而存在。身处于社会，就因该做对社会有益的事，不做有损于社会的事。人们说的社会风气的好与差，是不论年龄，只论区域的。所以，在我所生存的社会，要做一个对社会有益的人。

按照严格的要求来要求自己，按照嘴干的标准来标准自己，身处于社会，不是想着逃避，退闪，而是前进，拼搏，努力等一系列的积极。这才能在社会之中所生存，而生存于这个社会中，需要热情，善良，真诚，有爱。于是有个为社会做有益的事。现在的我们，按照父母的话来说，就算是半步踏入社会的了，他们这么说也对，毕竟这个社会所向我们展示的是根据年龄分配的。我们现在身处于社会，却对社会的感知很少，于是，如何更亲近于社会就是一个新的问题了。这其实不难，把自身投放入社会，去体验社会中每一个人物的感惑，就是一个方法。我们自身处于社会，却并不亲近于社会，自以为是没有步入社会，这是一大悲哀了。

我们是社会的一分子，将来是社会的栋梁之才，只有深深熟悉了我所生存的社会，才能为这个社会更好的奉献出自己的一份力。

小学生的作文600字 篇8

“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小木偶！”小木偶一边唱着歌，一边在大街上散着步。小木偶走着走着，不知不觉地就来到了一个名叫“桃花村”的小村子。一位老奶奶见他没有地方住，便收留了他。

第二天，小木偶早早地起了床，在村子里闲逛。这时，他看到了一只巨大的鳄鱼。

“你好呀，鳄鱼先生，今天是个好天气呢！”小木偶礼貌地问好。

“你这个小不点，才不配和我说话！”鳄鱼说。

听了鳄鱼的话，小木偶生气极了。他刚想开口争辩，鳄鱼又说：“我可以把大树连根拔起，你可以吗？”只见他边说便顺手拔起了旁边的一棵树。

“我还可以把石头捏碎，你可以吗？”说完他搬起一块足足有小木偶脑袋那么大的石头，不费吹灰之力就弄碎了。

小木偶看得目瞪口呆，嘴巴张得都可以放下鸡蛋了。

“快点离开这里！不然，这块石头就是你的榜样！”鳄鱼咆吼道。

小木偶见了只好闷闷不乐的离开了。

“救命呀！”小木偶正在回老奶奶家的路上，心想：是谁在喊救命呀？

小木偶没有多想，他顺着声音往前走。原来，是鳄鱼在喊救命。他掉进掉进猎人的陷阱里了。大家都很着急，这时小马一家背着长长的水管过来了，他们把水管伸进陷阱里，并让鳄鱼抓住水管伸进陷阱里，并让鳄鱼抓住水管爬上来。可水管太滑了，鳄鱼根本爬不上来。就在大家急得像热锅上的蚂蚁一样的时候，小木偶灵机一动，想到了一个好办法：鳄鱼是会游泳的，如果用水把陷阱灌满，让陷阱变成一个小水塘，那鳄鱼就可以轻松地离开陷阱了。

小木偶把这个想法告诉了大家，大家都觉得这个想法不错。便纷纷从家里拿来水桶，一遍遍地往陷阱里运水。不一会儿，陷阱就变成了小池塘，鳄鱼也逃出了陷阱。

鳄鱼不好意思地说：“对不起小木偶，之前是我太霸道了，请你原谅我。”小木偶说：“尺有所短，寸有所长。每个人就不是完美的。”鳄鱼听了脸更红了。

小木偶告别了这个美丽的桃花村，再次踏上他的`流浪之路。

小学生的作文600字 篇9

快乐的寒假生活，像天上的星星一样繁多，一样绚丽多姿。其中有一颗星星最亮，

这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。

说起大年初一 这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种”重大事情“我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作 就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出”鸡爪“，拿起对联，取出一的事，这些事就好像天上的星星张，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的”杰作“，我不禁仰天大笑：”我真是天才！哈哈哈！“”天上的蠢才！“突然一把尺子无情 地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了！”“反了？这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一 声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来撕可麻烦了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联！我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“五福

小学生的作文600字 篇10

我记忆中的小学生活，从一年级到五年级，整天都很悠闲，写完作业就没事干，看看电视，阅读下课外书。自从六年级报了辅导班之后，每天都是匆匆忙忙的，总感觉时间不够用，好在我挤出时间学会了制作丝网花，它使我在百忙中获得手工制作的乐趣。

制作丝网花，大家可能都很陌生，有的同学还没有听说过。丝网花是由不同颜色的丝网、铁丝和一些制作工具组成的。刚开始学习制作丝网花感觉很难，好复杂，步骤很多，最初的几次制作都不理想，但我没有气馁，通过查资料、自己琢磨、反复试验，最终成功掌握了丝网花的制作技巧。做丝网花时，不能着急，要一步一步进行制作，丝网花的制做分为三个步骤：扭圈、套网、组合，最先扭好铁丝圈，再分别套网，最后塑形组合成为一朵完整的仿真花。

丝网花的花朵种类多种多样，有代表伟大母爱的康乃馨、热情真爱的红玫瑰、不畏严寒的梅花，象征荣华富贵的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅兰竹菊、给予希望的满天星等等。但我喜欢的，却是百合花，百合的花语是纯洁、天真无邪、清新脱俗、不受世俗的污染，圣经中关于百合花的由来还有一段富有浪漫色彩的传奇故事：传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果，而被逐出伊甸园，夏娃不禁悲伤的流下泪珠，泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花。制作丝网百合花，一般做成白色或粉色的百合花，组成时需要分成两层，每层三片花瓣，还要错开放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻会让人感到摇曳生姿，足以以假乱真。

我的小学生涯，它是金色的，蕴藏着天真烂漫；它又是白色的，象征着纯洁无暇；同时，它也是粉色的，留下美好的记忆就像微笑，填满了我幼小心灵的每一个地方。

转眼间，小学时光就要过去了，我们都即将开始新的生活，也许再也看不到曾经的同学、老师，但小学生涯的那情、那景、那段最快乐最自由的回忆，将永远镌刻在我的心底。