演出小学作文

演出小学作文

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的演出小学作文，欢迎阅读与收藏。

演出小学作文1

排练了十多天的课本剧——墨鱼治鲸，终于要正式演出了！

中午，我、柯麦、郭凌畅、林彦丞······等七人与几位老师早早地坐着中巴来到了洞一中，走到了要表演的地方，啊，已经有很多演员来了：“大黄鱼”威风凛凛地走来走去；“龙虾”正到处跳着；看，还有“红鱼”、“鲨鱼”······台上，许许多多的演员正在练习，看着他们信心满满的样子，我知道，今天强劲的对手很多。

“比赛马上开始，请一号队伍各就各位！”喇叭发出了声音。我们队被抽到第一个，听到广播后，我们立即在后台拍好了队伍，静静地等待演出开始。在后台，我不停地鼓舞其他队友：“看来，今天强劲的对手很多，不过，我们要有信心！大家加油！！！”

演出开始了，我学着海星（我当海星）游泳地样子从后台“游了出来”，与“小虾米”——林彦丞玩起了追逐游戏······虽然我外表看起来十分冷静，但内心在沸腾：万一出错了怎么办？会闹笑话的！头盔万一松了，当众掉下来那可怎么办？课本剧不成喜剧啦！想到这儿，我赶紧把身子弄得平稳，以防万一。

在表演的过程中，我一直在想：出意外了怎么办？！幸好，老天有眼，让我们顺顺利利地表演了，直到表演结束。

回家后，我打电话问我们的“导演”——章老师，我们的成绩怎么样。章老师高兴地说：“你们得了第二名！”我高兴极了，连忙道谢，挂掉了电话。

哈，在这么激烈的比赛中竟然能得二等奖！一定是我们信心的“杰作”！

演出小学作文2

随着一阵柔美的脚步，她，来了。

她的脚步虽然柔美，但也性情不定。时而温柔得令人难以接受；时而愚蠢得令人哭笑不得；时而淑女得令人很是赞许；时而狂躁得令人难以琢磨。“沙沙沙”“呼呼呼”是她最喜欢听得歌，也是她最喜欢唱得歌，乐器是叶子和胡同。想必大家也猜出来了，这个“她”，就是风。

恐怕风是性情最不定的了。遇到轰隆隆的雷，她就怕得不行，赶快退一步；但如果是遇到胆子小点的雨，就赶来进一步。一会儿人家向东刮，一会儿带人家向西摆。累了，歇会儿。可现在又来了。“哗啦啦”“淅沥沥”。仔细听，竟有种音乐大师的范儿。树叶为她鼓掌，沙沙沙，拍得手都绿了；就连雨，也配合着她。而风好像沉醉在其中了。树叶被风一点拨，竟弹出了比人间任何大师都优美的钢琴旋律；花瓣被风一点拨，也奏出了尤克里

里那快活、清爽的声音。风自己独奏，是二胡那悲壮、凄惨的声音，倾诉着一切不满，可她倾诉的是什么，谁都不知道。

滴——答——滴——答——

丁——冬——丁——冬——

在这场精彩的演出后，雨点用清脆的清脆的声音化成谢幕曲谢幕了。我跑出家门，呼吸着雨后的新鲜空气，一定是风用她严厉的声音把脏空气带走了，带到另外一个世界去了。我把这个想法告诉了大树，大树沙沙沙地拍手叫好。这时，我意识到，我又多了一个朋友:大自然。

演出小学作文3

“现在我宣布！本次联欢活动，正式开始！”王瀚廷与一位六年级的姐姐做主持人。当他们穿一色的学生装，宣布活动开始的这一刻，我的心猛地欢悦起来。

“唰唰——”两道闪光灯齐齐映向舞台，各式的装饰灯投向天花板，好久不用的帷幕闪闪发亮，深邃的紫光闪烁着，飘动着。帷幕自行拉开，“咔——”舞台内灯亮了起来，投下一片巨大的光影。一个人影隐约浮现，一只鼓的模样显现出来。我顿时眼前一亮，银色的架子鼓后面坐着一个身材矮小的人。伴奏急促地响起，那个人穿着与鼓同色的服装，“嘭嘭恰一”他举起像小锤子般有力的双棍，在鼓上开始狂轰滥炸。震耳欲聋的响声惊动了所有人。我想，如果在他周围摆满麦克风，准把屋顶给掀掉。细细去听，隐约穿梭的节奏感出现了，虽响却不失节奏，变幻莫测，真是厉害。

很长时间过去了。街舞串烧、民乐、独唱，紧紧攥住我们的眼球。终于轮到陈泓量来独唱了。我们目不转睛，小个子的他不紧不慢地从金旗中走了出来。旁边伴舞的几个女生挥着令旗。满礼堂都是彩旗飘拂的声音。他显得有点儿激动。随着音乐响起，我的心也一上一下起伏。周围黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一个音时，全场欢腾起来，“啪啪——”的拍掌声中隐约传来几声尖叫和喝彩。大家顿时沸腾了，礼堂一片快乐兴奋的景象。

时间流逝的飞快，很快，活动就要结束了。我依依不舍地回到教室，却还在想刚才的表演。这真是一次精彩的文艺演出啊！

演出小学作文4

今天晚上，爸爸妈妈带着我在国家大剧院看演出。

国家大剧院外形是椭圆形的，像一个鸟蛋，爸爸还开玩笑说，今天白天我们去了鸟巢，晚上又来到了鸟蛋。我们来到国家大剧院门口，顺着台阶走下去，就能看见江爷爷题写的“国家大剧院”几个大字，走进大剧院，首先映入眼帘的是左右两排整齐的灯柱金碧辉煌，抬头看去上面波光粼粼，原来屋顶是一个大水池，让我觉得置身在东海龙王的水晶宫。

我们看的是河南豫剧《苏武牧羊》，在门口检完票，我们随着人潮来到了戏剧厅。厅内的座椅是围着舞台呈扇形的，我们刚坐下来幕墙上就打出“苏武牧羊”四个字，戏剧开始了。

台上苏武和他的使团来到匈奴，因奸人陷害使团的潘使者为了保护使团和大汉的名声而自尽，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我也很是激动。苏武为了完成大汉与匈奴的友好使命，拒绝了匈奴单于的利诱，手执节杖在北海牧羊，北海北风咆哮、遍地狼嚎十分艰苦，但为了心中的信念，苏武终于在十九年后放弃了匈奴的小家回到了大汉。随着演员的谢幕和观众的掌声，我也情不自禁地站了起来。我为苏武不屈不扰、热爱国家的精神感动，更为台上艺术家门精彩的表演所折服，演出结束我久久不愿离开。

来国家大剧院是我这次北京之行最有意义的、最难忘的经历，你们想看吗？那就快来北京吧！

演出小学作文5

也许看了这个题目，你会想：演员就是靠演出的收入吃饭的，当然要卖命。我可以肯定地告诉你：这个“卖命”和你说的“卖命”意思截然不同。

那是一个在雪乡的晚上，我们随着旅行的人流去看东北二人转。

坐定不一会儿，表演就开始了。在一个令人捧腹大笑的节目后，就是那个让我记忆犹新的演员出场时刻。他自我介绍姓张，一上台就拿出一条很粗的钢筋。而他接下来所做的不可思议的举动，让台下每个人之前的笑容都消失了。在让大家确认钢筋是真实的后，伴着庄重的音乐，他开始把钢筋往脖子上缠！台下猛然间肃静了。

所有人都清楚地看到了，他的呼吸变急促了，脸发红了。不少人眼眶湿润了。当他把钢筋全部绕到脖子上后，他的脸已经发紫了，比茄子更紫。不知是谁先哭喊了一声，包括我在内，所有人像是受到某种神秘的指示，纷纷拿出手帕擦眼泪。在那一刻， ……此处隐藏884个字……过来，我飞过去的，可不热闹。我正看的入神，不知怎的 “金龟子”的声音一溜烟的飞散了，哦！原来五环上场了，五个小朋友拿着一模一样得空竹，只是抖空竹的线的颜色不一样，五种颜色，五环的颜色，好像流星在转一样，犹如上下翻飞的独轮车，他们跳跃着，交织出美丽的五环。

看过了健美操、快板、集体舞，最后的压轴戏，轮到我们合唱队表演了，我们表演的是，《五环童话》，“做一个运动员去冲刺金牌，当一名志愿者把友谊传达，啊......”音乐旋律跌荡起伏，荡漾在校园上空，将我们期盼奥运、热爱和平的心声传递到五湖四海！

演出小学作文9

虽然放寒假了，可我并没有闲着，每天都在排练、急训古筝，等待着二十五号的新春汇报演出会。

激动人心的时刻终于到来了，就在今天，我们准备已久的演出要正式开演了。

二十五号这一天，我们穿着演出的服装，像从童话故事里走出来的仙女和公主一样，陆续的降临到了五一广场。五一广场阶梯的那一边搭了一个舞台，上面摆了七台古筝。

十点钟的时候，演出正式开始。第一个节目就是我们演奏的曲目《战台风》。我们微笑着上了场，优雅的坐在古筝旁弹奏起来。《战台风》这首曲子讲述的是码头工人在海边开心地搬运着东西，突然来了一阵台风，码头工人与台风做斗争的一件事。曲子荡气回肠、委婉动听。我们把感情融入到曲子中，好像把当时工人们与台风战斗的情景都展现给了大家，我们的手指灵活地跳跃着、滑动着，把全部的注意力凝聚在古筝上，仿佛我们就是码头上与台风作斗争的工人。曲目演奏完后，台下的掌声久久不停，我的心情也久久的'没有平静下来，依然沉浸在悠扬动听的古筝声中！

接下来还有许多曲目。《渔舟唱晚》是几个很小的学员演奏的。《丰收锣鼓》的几个学员穿着夏日的服装，两手飞舞，似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》这首曲子悠扬清畅，让人们仿佛闻到了茉莉淡雅悠远的芬芳，看见了洁白的茉莉吸引着成千上万的蜂蝶蹁跹起舞……

新春汇报演出会圆满成功的结束了。可我一点儿也不得意，我一定要加倍努力练习古筝，争取登上更大的舞台。

演出小学作文10

多让孩子参加班队活动，有利于培养孩子的良好心理素质，提高应变能力。

经常参加集体活动的孩子对各种突发事件应对能力强，能正确面对失败，抗挫折能力强。趁孩子现在年龄小，我们应该多支持孩子参加集体活动。参加活动不是竞技、角逐、要用平常心态来对待。不要考虑太多 ，展示的结果是好是坏不要太在乎。首先，要养孩子的参与意识，我们大人得做好榜样，不要太吝啬我们的形象，有亲子活动要尽量参加。这样可以引导孩子参与。比如，上次的读书节活动，要求亲子共读，我也给孩子报了节目单，当时好像是报了《游子吟》和一首歌颂老师的诗。但演出的头一天晚上，可能是比较晚了（现在也忘记了），郭老师给我打电话说我们的节目好像和别的同学的重了，我说，那我们不上了，把机会给别的同学吧。郭老师说“那好吧。”结果到了演出的时候了，看到别的同学的家长一起共读，再说这种活动也不是很多，我就随时告诉了郭老师说，我们换个节目吧，背首古诗。郭老师说“行”。结果我们就上台了，因为没有准备，我还把题目给指挥错了，虽然不完美，但是孩子还是随机应变地演完了。孩子从来没报怨我，她也还不懂得妈妈形象差等面子问题。她只知道妈妈也和她共同参与了节目，特别地开心。

演出小学作文11

今天，我们第一次穿演出服来排练李老师的节目“童谣童韵”，我演的角色是书童，但是我觉得我们书童的服装不是很漂亮，我很羡慕花朵、蝴蝶和小鸡的服装，他们的服装色彩缤纷。

我希望他们不要因为有漂亮的服装而照镜子发呆，因为李老师不仅要帮我们一年二班的小朋友上课，放学后还要帮我们排练很辛苦。虽然李老师不是演员，但是她为这个节目所付出的心血比我们任何人都要多得多。所以，李老师谢谢您，您辛苦了。我以后会表现的比以往更加好，让你不要为我而操心！

您的学生：陈祉夷

今天我们年级举行了“班班有歌声”的选拔赛，一大早，同学们在周老师的指导下，进行了紧张而有序的排练。到了中午，大家都忙碌开了，搬凳子的搬凳子、化妆的化妆、换衣服的换衣服，都在为选拔赛而准备着。

开始比赛了，先由陈飞宇等四位同学介绍了我们班的比赛曲目—歌声与微笑，接着我们表演了拍手歌，最后我们整齐地演唱了“歌声与微笑”，我和陈昭涵等八位同学穿着漂亮的舞蹈服，给歌曲进行了伴舞。

我们精彩的表演得到了评委老师的掌声，希望能取得好成绩，能代表年级参加学校的比赛。

演出小学作文12

一月十七日下午的舞蹈课上，于老师通知我被选为明天音乐会的小主持人，要明天上午提前到海娃总校去彩排。

接到这样的通知当然高兴的不得了，我要当主持人了！回家后把这个好消息告诉姥姥，让她老人家也分享一下，果然姥姥眉开眼笑。姥姥还嘱咐我一定要珍惜这次机会，说错了要大胆，不要结巴，要有随机应变的能力。我听后更加信心十足。

第二天上午。我和妈妈赶往海娃总校，由于时间紧迫，校长要我们照单子的话念，只要投入感情大声就行，真是感谢校长给了我们这样一个机会。练了上场，练语言，反反复复好多次，直到中午。由于我们离家远，我和妈妈在饭店简单的吃过饭急忙赶往文化宫参加演出，妈妈会化妆还会梳头，经过妈妈的手打扮我变得好漂亮。

不知不觉时间过的好快，音乐会马上就开始了，在后台我的心跳动的厉害，心里就像揣了个小兔子乱跳，生怕自己说错了。可是当我上台后才发现，其实没有什么害怕的，一切都很好，感觉自己就像一个真正的电视台主持人一样，虽然我主持的很一般，但是我努力了，我想我以后主持节目时会在用心一点，做到最好！做主持人让观众看到的是一个斯文的我，可是我在舞蹈表演中又是另外一个活泼的我。这次演出我又要做主持又要表演，让我感受到做一名演员的辛苦，真是台上一分钟，台下十年功啊！

我会记住这次演出，我既表演了我优美的舞蹈，又当了一回小小“主持人”。这次的演出在我脑海里成为了我最宝贵的记忆。

演出小学作文13

星期四下午两点钟，我们蜗牛之家第一届“童话节”正式开幕了!

第一个小组是快乐小组，看见他们精彩的表演，我真为他们叫好。终于到我们组上场了，我却还没有把扩音器戴上，我手忙脚乱的戴上，赶紧上了台，只见台下的老师目不转睛的盯着我，仿佛给我打了100毫克的“紧张剂”。富有动感的音乐响起来了，我只好大摇大摆的装着女皇“武则天”的样子向台子中央走去。看见了很多家长和老师，心想：一定要好好表演啊，不能给我们蜗牛之家丢脸，也要让家长、老师和我的同学看见我的精彩表现，为我竖起大拇指!有了这种勇气，我轻松走完了首场“T台秀”。当我坐上王位的时候，才长长的松了一口气啊!

随着剧情的发展，其他角色纷纷都上场了。使者也屁颠屁颠地上场，我赶紧热情的向他走去，赶紧握住他的手，嘴里不停念叨着：欢迎您，欢迎您，尊敬的使者!”我热情的程度都快把使者给握晕了!台下的观众见此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!

我的演出在同学们的欢呼声中结束了，这一次演出会永远的保存在我美好的童年记忆中。