我和字典交朋友小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我和字典交朋友小学作文,希望能够帮助到大家。
我和字典交朋友小学作文1
我有一个学习的好朋友——字典。
你可别小看这个小小的朋友,它可比我们智慧多多了呀!
记得上二年级时,老师说:“不会写的字查字典。”作业上的一道题目难住了我,“气派”的反义词是什么?我刚想跳过去的时候,想起了老师说的话“不会写的字查字典”。我拿出自己的字典,用音序查字法,音节“pai”是535页,查到“气派”的反义词是“落魂”,很快写了上去。这样字典便成了我的好朋友。
还有一次,老师在讲课,老师说“谁能说出‘耙子’的读音。”同学们左顾右盼,叽叽喳喳地和旁边的同学讨论,而我在思考,但一直没人举手,我想到了我的好朋友——字典,我迅速地拿出字典,用的是部首查字法,先查“耙”字的部首“耒”,再查“巴”字有四画,我查到了“耙”字,原来这个字的读音是“pa”,我举手回答问题,我说“这个字读作“pa”,共有10画,耙子是一种农具,组词“钉耙”、“竹耙”,这是个多音字,还一个音读“ba”。同音字有爬,爬行,笔顺:一、二、三、……我一口气全说出来,同学们都目瞪口呆,有的还拍起掌来,老师也表扬了我。我心里美滋滋的,心想多亏字典帮了我,老师才表扬了我。
字典不仅是我的好朋友,还是我学习的好老师。我喜欢我的好朋友!
我和字典交朋友小学作文2
我有玩乐的朋友──电脑;有欣赏的朋友──电视;有可爱的朋友──小狗;我还有学习的朋友──字典。现在我就来介绍一下我学习的朋友吧!
有一次,我在家里听朴树的歌,妈妈说:“你知道‘朴’字怎么说读吗?”我望着妈妈摇了摇头说:“不知道。”妈妈笑着说:“你这么喜欢别人的歌,居然连他的名字都不知道怎么读?呵呵有趣啊。”我不好意思地低下头。突然我灵光一闪,对了,我可以找我的好朋友──字典来帮忙啊。说着,我把字典拿出来,我用部首查字法开始查起来。我先找“木”字旁,然后找了“卜”字的笔画2画,最后翻到了85页,终于找到了“朴”。我一看,“朴”字有4个读音,分别读“piao”、“po”、“po”、“pu”,读“pu”时它的意思是:姓。这下我知道了,我的偶像原来姓“piao”。捧着我的好朋友亲了又亲。
还有一次,我在做语文家作的时候,被一道题难住了,作业上写着:“薯”怎么组词。我很快就想到了好朋友──字典。我先查大写字母“S”,再查音节“shu”,翻到461页查看,“薯”可以组词:“白薯”、“红薯”、“甘薯”、“番薯”、“马铃薯”等等。“薯”的`意思是:植物的名字。哈哈,我终于填上了正确的词。
你们喜欢和字典交朋友吗?大家都来和字典交朋友吧!
我和字典交朋友小学作文3
在我的书桌上整齐地摆放着一叠书,其中最耀眼的是一本穿着金色镶红边的外衣,厚厚的、方方的,上面闪着四个醒目的大字“新华字典”,记得那是幼儿园毕业典礼上,老师亲手赠给我的,老师告诉我,它是一位不会说话的“老师”。
“新华字典”别看他个子小小,本领可大啦!肚子里装满了知识和学问,不愧是一位知识渊博的老师。自从有了这本新华字典,每当我学习上遇到困难就去找他帮忙,他是我生活中的好伙伴。
有一次,我看了一本书叫《漫游未来》,书中有两个字“凹凸”,我指着这两个字问爸爸:“爸爸,这是什么字?”爸爸说:“我只告诉你它的读音,其它的你就去请教你的‘老师’吧!”于是,我用老师教的音序查字法,很快地在字典里找到了这两个字,原来“凸”是高出的意思“凹”则和它相对的意思,用来形容道路高高低低不平坦,我终于明白了这两个字的意思,“凸”和“凹”字的结构也不一样,一个肚子鼓起,一个肚子下陷。这下我深深地把这两个字记在脑海里了。有时遇到区分不清楚的字我也会去请教我的‘老师’,如:“像”“象”“橡”三个字怎么更好的区别,我翻开字典,我的‘老师’会帮我举例、解答,让我弄懂这三个字怎么区分,在考试中,遇到同音字的选择,我再也没错过哦!
我特别珍惜这本书,每当用完它,我会轻轻地摆放在书桌上。新华字典将陪伴着我学习、陪伴着我成长,它是我的良师益友,是我生活中形影不离的好帮手!
我和字典交朋友小学作文4
我有许多朋友。有能玩着又学习着的朋友电脑,有能观剧又能娱乐的朋友电视,有可爱的小狗,还有学习的好伙伴。他是什么呢?没错他就是字典。
我先给你介绍介绍他吧!字典是我七岁生日时爸爸送我的礼物。开始我还不知道字典是干什么的,于是就问爸爸,爸爸说:“字典可以帮助你学习,比如你有会读不会写的字,可以用音序查字法来查,如果你有会写不会读的字,可以用部首查字法。”后来我在爸爸的指导下学会了两种查字法。你别说,字典还真很好用呢!
有一次我做作业时,让一道题给拦住了。这是一道给加点的字标注拼音的题,下面有个“索”字我不知道读什么,我心想,还是查字典吧!于是拿出我的好朋友字典。我用部首查字法。先查“十”字头有两画,我找到后,看到后面有个23,于是我翻到了23页,找到了“十”字头的全部字,然后查除部首外有八画,我找到后看见“索”后面的页码是477。我翻到477面,原来读“suo”呀!
还有一次我填空时不知道“cu”怎么写,我找到“cu”的音序“c”再找“cu”后面写的页码是76页,我翻到76页,再查到音节“cu”,往后面看,在77页,找到了它,原来写成“簇”,表示聚成一团的意思。
字典真是我的好伙伴。