实用的我的小学同桌作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的小学同桌作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的小学同桌作文 篇1
看了题目,你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,可爱极了。
她很活泼,遇到事情很沉着、稳定,这还不算活泼吗?记得有一次,她的数学作业和语文书忘带了,我以为她会很伤心,谁知,她不但不伤心,反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我,我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。
她很可爱。每次,她受别人欺负,总会跑过来对我说:“刘婧祎,咱们班男生欺负我。"顿时,我觉得很好笑。因为她说的是:林进祎,咱们班男生欺负我。二是她的'声音很像布娃娃的声音。所以,我觉得很好笑。怎么样,她很可爱吧!
她不仅活泼可爱,而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课,她就兴奋得飞起,简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了,看上去,好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上,唱起优美动听的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢?
我真诚祝福她长大成为一名出色的画家!
同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。
她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?
有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
我的小学同桌作文 篇2
我喜欢的人有很多,有爸爸、妈妈、哥哥、妹妹……但是我最喜欢的人要数我的同桌了。
我的同桌是个男生,名叫王飞飞。他的个子和我一样,不高,但长得很帅,一双炯炯有神的眼睛,两个弯弯的眉毛,还有一个瓜子脸。他学习也好,我们班女生都喜欢他。最重要的是他非常爱帮助别人。
有一次,一个值日生病了,没来上学。王飞飞主动举手要求扫地,老师答应了,还说到期末的时候,要发给他“劳动能手”的奖状呢。班里的'男生包括我都很羡慕他。
别看他学习好,其实他的鬼点子多着呢。一次,我去他家玩,他正在写作业。他惊奇地说:“你怎么来了?”我说:“来找你玩呢。”然后他就不写作业了,开始和我玩起来了。我说:“我们去玩电脑吧。”他问他的妈妈:“妈,我能玩会儿电脑吗?”妈妈说:“写完作业再玩。”他有点伤心。忽然他想到了一个主意,就跑到电脑室,打开电脑。我也过去了。我们就玩了起来。我问:“你妈不是说不让你玩吗?”“没事。”等一会儿,他妈妈来看他,他就把屏幕一关,在床上睡觉。等妈妈一走,他又把电脑打开了。
听完我讲的这些之后,我想你们也很喜欢他了吧。他就是我的同桌——王飞飞。
我的小学同桌作文 篇3
“哈哈哈!你好逗呀。”一听教室里这笑声,那就一定是我没错了。至于我在笑什么,我慢慢告诉你……
不知道从什么时候开始,同桌标配都变成了这样:走,去小卖部。不去。我请你。走!我和我的同桌也是这样。我俩既是同桌,又是极好的朋友。
“诶,有啥吃的没?”最后一节课快下了,同桌“贼兮兮”地看着我,贱贱地笑着,我偷偷捂了捂书包,”没有。“”做什么呢!xxx“老师突然点了同桌的名,我感觉你低下头埋头做作业。同桌哀怨的看了我一眼,也低下头做作业。
好容易下学了。”有吃的吧?“同桌像是看出了我确实有那么一丢丢零食,赶紧凑过来问。”没有。“我一边说着没有,一边大模大样地从书包里抓了一把薯片出来吃。”还说你没有!“同桌突然伸出了他的魔爪,向我的零食伸来,我慌忙捂紧书包,不让他得逞。同桌只好作罢。
某天,上早读的时候,我因为起得迟,没吃早饭,所以带了一些面包牛奶之类的食物。在晨读的时候饿了,忍不住偷偷从桌肚里拿出来吃。”咳咳!“耳边突然传来咳嗽声,我以为是老师来了,慌忙藏好。一抬头,却看见同桌又露出了他的专业表情:奸笑。”见者有份。“同桌面上一副认真背语文的`样子,目光紧紧盯着书,好像真的背语文一样。我忍不住笑了,看在他把我逗笑的份上,我从袋子里撕了一小块面包扔给同桌。同桌美滋滋的接过,极为”享受“地吃完了。
我的同桌除了有点儿笨,确实是个当之无愧的好同桌。
我的小学同桌作文 篇4
我的同桌她的名字叫施松汝,今年八岁半。她有一双明亮的眼睛,充满了奇妙的幻想。
我的`同桌很乐于助人。我做事很粗心,美术课上经常忘了带彩笔,她总是借我用。但是,我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧,开学不久,老师让我和她坐。我们画了分界线,说好了谁都不许超过界线。有一次,我正在描字贴,无意中超线了,她让我过去,我偏不理她。我们就为这事吵起来了,为了这事,我好多天不理她呢!
有人欺负她时,我总是出面保护她,因此,我俩还是一对形影不离的好朋友。噢!我可爱的同桌---施松汝。