六年级小学生作文

【精华】六年级小学生作文集合六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。在叶文玲《我的.“长生果”》中，写到书，被人们称为人类文明的长生果！这一句更是体现出开卷有益。

古时，匡衡夜晚借光读书，有了很好的成就；大将吕蒙细心读书，也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事，要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家，他从小就很聪明，被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书，他用圆木做了一个枕头，每天晚上用它睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在床板上，人就会惊醒，爬起来读书。就这样，司马光孜孜不倦，夜以继日，学业不断长进，事业也不断长进。死后被追封为“温公”，“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。

古人说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每读一本好书，感觉自己就像乘上了远行的列车，欣赏着窗外迷人的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。

这种种例子都表达的一个概念：开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。

六年级小学生作文 篇2

感谢六年来陪伴我走过的所有人。——题记

六年来，我从一个青涩的嫩芽变成鲜艳的蓓蕾，从一个懵懂的'小姑娘变成成熟的少女。当时光静止在这一刻，我再次回头看我们走过的路，突然觉得这一路丰富多彩。这一路，有艰辛，有后悔，有烦恼，有愧疚；但也有快乐，有幸福，有成就，有责任。这一路，走过来，哭泣也罢，欢笑也罢，都是我温馨的记忆。

这一路，千言万语说不尽，汇成一个词：感谢。

感谢老师，在我遇到坎坷时拍拍我的肩安慰我，在我遇到挫折时走过来谆谆善诱，在我遇到困难时施以援手，在我遇到打击时送我一句鼓励的话。在课堂上教诲我们知识，在课间里教会我们真理！老师是一盏明灯，引导我前进，不仅追随老师渊博的知识，也崇拜老师良好的品德。

感谢同学！！！和我一起度过六年，使我有了温暖的回忆。上课，我们一起认真听讲，当你嘴中说出一个问号，立刻会有同学为你认真讲解。下课，我们一起聊天、做游戏，时不时传出一阵阵欢乐地笑语，或是默契地点点头、对对视。六年了，同学们的情谊深得似海、高得像山在友谊中度过的时光，总是显得那么短暂。

分开了，不管大家身在何方，都要记得我们一起走过的路，是那么温馨美好。高新二小，永远有六七，等你回家！

六年级小学生作文 篇3

无论多么亲密无间的好朋友，也会闹别扭，我和她也不例外。

“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨着，满头大汗地翻着书包。我的书不见了，那是爸爸昨天买给我的新书呢！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我找的腰酸背痛，便起身来向四周望了望。突然一本书出现在我的视线中，我的书，那不是我的书吗？我不由自主的走了过去，天哪，那真的是我的书！可是，书怎么会在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的书，对，就是这样的，我心想着。

她走进了教室，回到了座位上。我怒气冲冲地走到她的面前，什么也没问，就大声说道：“你为什么要偷我的书！”委派说话声音太大了，许多同学都停下了手中的事，回过头吃惊的望着我们。我又说：“你怎么能这样，我们是好朋友，如果你想看那本书，我可以借给你，可是你为什么要偷呢？”面对我的`质问，她沉默了。我把那本书带了回家。

回到家里，我把作业全部写完，便拿出那本书，准备一口气看完。当我翻开第一页时，我愣住了，上面用钢笔写了一句话，一看那字刚劲有力，非常漂亮，那句话写道：祝愿我的亲爱的女儿能够爱上看书——爱你的爸爸妈妈。于是我下意识的又翻了几页，上面写着密密麻麻的笔记。

我很吃惊，慢慢地抬起了头。天哪，我又大吃了一惊，原来我的书在书架上安安静静地躺在。后悔、内疚、自责充满了整个思绪。第二天，我拿着书，低着头，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，还把书送给了我。

从那天起，每当我再看到那本厚重而略显破旧的书时，总会想起她，也总会感受到浓浓的友情。

评语：小作者通过叙述的方式把发生在身边的一件小事根据自己所见所想描绘的格外生动，开头结尾相互承接，语言形象生动，值得个位同学借鉴。

六年级小学生作文 篇4

每次老师从我身边经过，我总能闻到一股熟悉的味道。淡淡的.清香让我感到很亲切。哦，原来这就是妈妈的味道。

老师，我想对你说几句心里话：老师，如果没有了您，一加一等于几我们都不知道；如果没有了您，a、o、e我们都不认识；如果没有了您，点、横、竖、撇、捺我们都不了解。老师您给我知识，教我做人，像妈妈一样给予我们关爱。妈妈的味道在我身边，妈妈的爱无处不在。

老师我喜欢您，更喜欢妈妈的味道！

六年级小学生作文 篇5

今天是晴空万里啊。我下楼去花园里走一走，走到网球场旁的游泳池里玩（池里没水）。玩着玩着，忽然看见对面一个角落里有一个小洞。这是什么洞？蚂蚁洞？老鼠洞？我这样想。细看好象有什么黑黑点点在动，走近一瞧，原来是一群蚂蚁从那个小洞里出来了，看来这是一个蚂蚁洞啊！不过蚂蚁嘴里好象有什么东西，仔细一看才知道是一些小米粒。“它们在干什么？搬家吗？”我自言自语，“如果在搬家的`话应该会下大雨的……”果然，蚂蚁们搬走不久之后，万里无云的晴天转为了毛毛细雨，而且雨越下越大，我赶紧跑回了家

真是：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”啊！

六年级小学生作文 篇6

悄悄地，夏天来了。夏天，一个火热的季节；夏天，一个充满活力的季节；夏天，一个多姿多彩的季节。

让我们一起走进这可爱的夏天吧，走进这丰富多彩的暑假吧！

我打着小伞，漫步在小花坛。“淅淅沥沥”的雨声，又给美丽的小花坛增添了几分情调。我随手摘下一朵小花，那朵小花很娇嫩，它轻轻趴在我的手心里，像是累了，又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻，那清雅幽静的香味立即钻入我的身体，久久不散。

高大的'树木在雨中轻轻摇曳，它的枝条随风摆动，像是在跳舞，又像在欢迎我的到来。举起手来，摘下一片叶子，嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠，晶莹剔透。我把叶子高举起来细看，水珠滑进了我的眼睛，凉丝丝的，很舒服。

这时，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站进了花丛，同时也站进了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！

我爱夏天，它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好！！！