泡泡小学作文

泡泡小学作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的泡泡小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

泡泡小学作文1

小时候，我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。

一到公园，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，水落了不少，但一个泡泡也没吹出来，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一锤，谁知，依旧没于是，我不轻不重得一吹泡吹出来。我想；轻不行，重不信，不轻不重一定行。于是，我不轻不重得一吹，，果然，一串串泡泡出现了，有的像长龙，有的像冰糖葫芦，有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的，向前冲，像个勇士；往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹，啊！好多小小的泡泡呀！好像一个个可爱的小宝宝！大家也都吹了起来。“我的泡泡最大，我的泡泡最大！”家都争先恐后得说。这时，宋佳怡说：“我的泡泡最小，最可爱！”我抬上头一看，好多泡泡啊！这些泡泡晶莹剔透，在阳光下变成了五颜六色的了。瞧，泡泡中映有蓝色的我们，红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里？”我好奇的问，“哦！你们要去旅游”！

吹泡泡真好玩！

泡泡小学作文2

今天我要吹泡泡，我很兴奋。

在操场上，每个人都拿出“工具”，爆发出热情。我和济州岛组成了一个团体。

我拿出泡泡和吹管，拧开盖子，蘸了一些泡泡水，轻轻地吹向草地。刹那间，我的小泡泡变成了一个巨无霸!同学们看到我的“巨无霸”，便伸出双手去摸，不幸的是，刚摸到泡沫，它“砰”的一声炸开了。哦，泡泡碰不到。

我看见一个五彩缤纷的泡泡吹出来，好像彩虹在泡泡里反射。我恶狠狠地笑了笑，迅速地浸进泡沫里，朝她的头狠狠地吹了一声。珍珠般的泡泡整齐地排列在她的头发上，她戴着一顶“珍珠帽”。她尴尬地摇摇头，我笑了。

这时，学生们的泡泡飞向我。有些泡泡是团队旅行的，有些泡泡也是占主导地位的“巨无霸”。泡泡可以是美丽的，金色的阳光照耀着他们的水晶衣服像玻璃一样，他们追着我，玩啊玩……看着你追我的这些小泡泡，我不禁遐想:如果泡泡飞到南极，它会结冰吗?如果它们飞进沙漠，它们会被烤成火球吗?

我马上就要回教室了。快乐的时光总是那么短暂。我忍不住回头看风吹散的小精灵，仿佛我的烦恼随着他们飞得越来越远，越来越远……

泡泡小学作文3

星期三的下午，庞老师带着我们去操场吹泡泡。大家吹的泡泡在阳光下七彩斑斓的，真好看！

大家使用的吹泡泡的工具有很多种，吹出来的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫芦，还有的像长长的黄瓜……我用的是一个枪型泡泡器，枪头上有一个小圆圈，把小圆圈沾点泡泡水，对准天空，再一摁按钮，枪头里就会喷出一个个五颜六色的大泡泡，大泡泡乘着风慢慢地飞上天空，然后破掉了。

我刚吹了一会泡泡，就有几位同学向我借泡泡水，我同意了。可是，他们你争我抢，互不相让，结果把装泡泡水的瓶子挤烂了，泡泡水全洒了。我非常伤心，自言自语地说：“我快乐的时光就这么结束了吗？不，我也可以向别人借泡泡水呀！”于是，我向黄宏发借了泡泡水，又开开心心的吹起了泡泡。

同学们玩的兴高采烈。时间过得真快啊！庞老师让我们回教室了。回教室前，同学们在庞老师的指令下同时吹泡泡。五彩缤纷的泡泡漫天飞舞、五彩飘扬。哇，太漂亮了！操场好像变成了快乐的泡泡世界。

泡泡小学作文4

早晨，天空瓦蓝瓦蓝的，就像一片无边无际的大海。三个小朋友一起去公园玩泡泡。那里的小草嫩绿嫩绿的，花儿在草丛间跳着优美的舞蹈。

小东举着泡泡棒，飞跑起来，泡泡们争先恐后地飞出来。小东一边跑一边说：“你们看，我吹的泡泡比你们的多。”接着，小明一手拿着杯子，一手拿着泡泡棒。他鼓起嘴巴，使劲一吹，“哗——”一串串泡泡涌了出来。那些泡泡有的大，有的小，像一颗颗美丽的水晶球。小明说：“小东，我的泡泡还比你多嘞。”说着转过身呼唤小红：“小红，你也来吧！”小红高兴地说：“好嘞。”小红拿着泡泡棒，在空中甩来甩去，一串串泡泡像一条小蛇在空中扭来扭去。

一阵清风吹来，这些泡泡越飞越高，三个小伙伴们一边笑一边跑去追泡泡，整个公园里都是他们的笑声。

泡泡小学作文5

今天阴雨绵绵的，可我和同学们在阳台上玩吹泡泡游戏却非常高兴。我的泡泡瓶是橘黄色的，盖子上坐着一条绿莹莹的，活泼可爱的龙。这个瓶子上面细下面大，就像个橙色的葫芦。

拧开龙盖，就有一股香味扑鼻而来，再用龙尾巴在这液体里蘸一下，放在嘴边轻轻一吹，只听“呼”的一声，一连串泡泡从龙尾巴里争先恐后地飞了出来。有的三结五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斓，像万花筒里的花纹。泡泡飘到杯子上不走了，多像个冰激凌；泡泡飘到五针松上，五针松变成了圣诞树；泡泡飘到人的头顶上，像给人戴了一顶皇冠。泡泡一串一串地从小朋友的嘴边飞出，多像一条条泡泡龙。一会儿泡泡分散了，它们各自漂浮在空中，像一只只水精灵，飞向了四面八方，它们哪里去了？泡泡是否飘向世界各地去探秘？泡泡是否飘到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有没有外星人？

啊！泡泡真是千姿百态、变幻无穷啊！我喜欢吹泡泡的游戏。

泡泡小学作文6

我的课余生活丰富多彩，像无数星星撒在天空中闪闪发光。我喜欢看课外书，画画，还喜欢骑自行车。但我最喜欢的游戏是吹泡泡比赛。

有一次，我在家闲得无聊，就找来了妹妹，我们决定来一次吹泡泡比赛。我先拿出一瓶泡泡水，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹。哇！五光十色的泡泡飞了出来，大的像五颜六色的气球，小的像晶莹剔透的珍珠。泡泡们飞出了窗外，有的飞到了树上，和小鸟做伙伴去了；有的飞到屋前的小河里，和小鱼儿玩起了捉迷藏！有的泡泡还没有飞到空中就破了。真可惜啊！它们还没有看到这个美丽的世界就消失了。

轮到妹妹吹泡泡了，只见她学着我的样子，“呼”地一吹，泡泡破了，妹妹伤心得哇哇大哭。我走过去安慰她说：“妹妹，不要哭了，我给你吹一个更大的泡泡。”妹妹听了，破涕为笑。

这次吹泡泡比赛可真有趣啊！

泡泡小学作文7

今天上午，天气晴朗，万里无云，我们在老师的带领下，在操场上搞了一次别开生面的吹泡泡活动。

活动开始了，同学们迫不及待的来到操场上，啊，真是热闹非凡呀！同学们左手拿着洗洁净水瓶，右手拿着塑料管，轻轻一吹，许多泡泡就飞了出来，它们在阳光的照射下，五光十色，好看极了。泡泡各异不同，有的是椭圆形的；有的是圆形的；有的在风的吹拂下，翩然起舞，漂亮极了；有的像双胞胎；还有的像泡泡大家庭…

我们班的王丹同学，一吹就是20多个，像许多小彩球，她吹出了特别奇怪的泡泡，许多都是一大一小，像一串糖葫芦，她高兴地说：“看我吹得多好啊！”

我吹的时候很认真，吹出的泡泡形状各不相同，我吹出许多亮晶晶的小泡泡，像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹出七八个泡泡，紧紧地挨在一起，像一串熟透了的葡萄；有时吹出两个泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫芦娃；有时吹出一个又大又圆的泡泡，像个透明的大气球；还有的时候吹出中间有个泡泡周围有几个小泡泡样式，像母女一样，又像一个人和他的伙伴在自由地玩耍。

我们望着天空中成群结队的泡泡，心中高兴又激动，不知不觉活动结束了。我们都非常喜欢这次的活动。

泡泡小学作文8

今天，天气晴朗，万里无云，微风拂晓面，是个吹泡泡的好日子。

我和爸爸在阳台上吹泡泡，过了一会儿，我提议进行一场吹泡泡比赛。我说了规则：“咱们比一比，看看谁的泡泡最大，最漂亮。”比赛开始了，我先来，我把吹管放到嘴边，轻轻一吹，泡泡一个接一个地跑了出来，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩缤纷的“泡泡军队”有的像珍珠，有的是“双胞胎”，还有的像水晶葡萄，一个个贴在一起似的。泡泡们有些奋力地往上飞，我开始猜测：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，还是去给受伤的小鸟当免费的.飞机?有些泡泡往下坠，下落得很快，碰到地面就“啪”地爆炸了，晶莹剔透的水珠向四周“喷”去，给身旁的小草喝了口水。轮到爸爸吹了，只见爸爸拿着吹管往泡泡水中一蘸，随手一挥，一大群泡泡好像顽皮的娃娃跑了出来。

吹泡泡比赛真好玩，我吹出了许多千姿百态、奇形怪状、大大小小的泡泡，按比赛约定我赢了。

泡泡小学作文9

陈娟近来，校园里吹泡泡成风。课间，同学们像关不住的小鸟冲出教室，跑到走廊里，操场上。不一会儿，校园里就到处飘起了泡泡，整个校园成了五彩缤纷的泡泡世界。

我看着漫天飞舞的彩泡，心里痒痒的，也想为这缤纷的世界增添点儿光彩。于是我也买了一瓶“彩泡”，学着吹起来。因为我是第一次吹泡泡，不会用力。嘴对着小泡勺一吹，除了落下的小水滴以外什么也没有。我去问同伴是怎么回事。他告诉我可能是你用的力太大。我又细心观察，看同伴是怎么吹的。看看，吹吹，再琢磨琢磨。这一留心，慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡。看着从自己的泡勺里飞出的一串串彩泡，我真的好高兴啊！

望着漫天飞舞的泡泡，我想世界上的知识就像泡泡一样奇妙无比。我突然记起同村的老妇人说的一句话：只要功夫深，铁棒磨成针。

泡泡小学作文10

今天，老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一点洗涤灵水，放在嘴边轻轻一吹，吹出的泡泡多得数不清，我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色，有红的，有黄的，还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同，圆圆的像皮球，椭圆的像橄榄球，透明的像玻璃球，会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大，还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飘着，像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。

我看有的同学吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹，充满了同学们的欢笑 声，希望下一次还做这样的游戏。

泡泡小学作文11

今天作文班老师让大家吹泡泡，同学们都迫不及待的想试一试了。

老师把泡泡发给了我们，我先把瓶盖拧开搅拌一下，我轻轻一吹一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡。泡泡把我们带上了天，胆小的同学，甚至已经开始哭起来了。有一些同学说:“哈哈，真是太刺激了。”有一些同学连眼睛都睁不开了，有一些同学说:“你们看我们在大海里面呢。”我们睁开眼睛，看到了海龟。海龟像一个长满刺的植物，我们在大海里玩捉迷藏。接着我们看到了大海里最大的动物——鲸鱼。我们还看到了小丑鱼在游来游去、大螃蟹在抓小鱼。“咻”的一声，我们飞到了埃及，我们看到了无边无际的沙漠和金字塔。忽然，我们的泡泡爆裂开了，我们又回到了作文班。

今天真是有趣的一天，我们都很开心！

泡泡小学作文12

今天上午大课间时，老师对我们说：“咱们今天都来吹泡泡。”大家听了可高兴了！

一开始，老师叫薄梦宇给大家做示范，可是她用力太大，并没有成功。这时，老师说：“大家到外面去一边吹一边学吧，或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后轻轻的吹动着肥皂水，泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。我开心极了！立刻大喊大叫：“快来看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周围的同学们，也都吹出了各式各样的泡泡，有的吹的又圆又大，有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下，显出了五光十色，太美丽了！当泡泡飞出“家”的时候，我们很伤心，大家就飞快地去追赶，风一吹，它跑得更快了，我们根本就追不上。可是我不服气，使了全身的力气，到底追上了一个大大的泡泡。

我的泡泡越吹越大，同学们也是越吹越带劲。老师宣布游戏结束，同学们依依不舍舍的离开了操场。

泡泡小学作文13

星期四下午，天气很好！

妈妈说：“我们去晒太阳吧！”我说：“可以呀，可是光晒太阳没有趣，不如我们做一瓶泡泡水，下去吹泡泡吧！”说干就干，我们找来一个罐子，往里面放了一些水，又在水里放了不少洗洁精。这时，匪夷所思的事情发生了，妈妈竟然舀了两勺白糖放进泡泡水里，我很惊讶，妈妈说：“这样可以增加泡泡的表面张力，让泡泡更结实。”我们找来一根喝牛奶的吸管，把它一头剪开几瓣，像一朵盛开的小花儿。

妈妈说：“把吸管的一头剪开几瓣，就可以让吹出来的泡泡更大。”我们高高兴兴地下楼吹泡泡。一到楼下，我就迫不及待地吹起泡泡来。哇！好美啊！泡泡在阳光下发出美丽的光芒，好像一颗颗珍珠在闪光。泡泡有的大，有的小，还有的泡泡粘在一起成了一个“8”字。我一会吹出了一群小泡泡，一会儿又吹出一个大泡泡，好开心呀！我们还玩了许多泡泡游戏，比如：打泡泡、点泡泡等等。我和妈妈的欢笑声一阵接着一阵。

我很喜欢玩泡泡，因为泡泡给我带来了很多乐趣。

泡泡小学作文14

咦？今天三（6）班怎么没有传来朗朗的读书声？而是传来阵阵欢笑声？告诉你吧，我们班正在进行吹泡泡活动。

还没等周老师宣布活动开始，有的同学己经迫不及待地开始吹了，瞧！有的泡泡又大又圆，像个小气球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想参观我们教室吧，还有的泡泡居然组成了一个小旅游团，飞出窗外周游世界去了。

这边有人刚吹出了一串晶莹剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁边的同学却高声叫道：“瞧我的！泡泡大王来也！”说完吹出了一个硕大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴边，深深地吸了一口气，轻轻一吹，泡泡就出来了，我不敢换气，一直吹着，泡泡越长越大，已经比苹果还大了，我美滋滋的，心想刚才那个也算大王，我这个可算得上如来佛主了，正当我暗暗得意的时候，“啪！”的一声，泡泡破了，溅得我满脸都是。

“大家不要再玩了，该写作文了。”周老师和声说道，同学们个个撅起了嘴巴，心里都在想，我们还没有玩够呢。

泡泡小学作文15

不知从什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小时候我非常喜欢玩吹泡泡。看着泡泡在天空中飘来飘去，时不时回去打破五颜六色的薄膜。

这时，我发现弟弟买了一个长长的圆柱形的泡泡水。我和弟弟一起开始吹泡泡了。这些跑跑还是跟以前一样，老是往下掉，从不飞上天。我就把嘴巴对着天空往上吹，可是还是像降落伞那样往下降。我决定到楼上去，至少那泡泡落地时还有辉煌的旅程。我使劲的吹出更多的泡泡，因为我真的很想把天空都不满泡泡，只不过泡泡的生命实在太短太短了。弟弟我一直在床边外吹着泡泡，看着跑跑跑跑向外飞去，有不开心，弟弟告诉我说，他要让泡泡在家里飞。我答应了他，就在家里吹起了泡泡，他拼命地把泡泡给打破，我使劲地吹。我们两人玩完了起来，连弟弟最依赖地妈妈都不顾了。

泡泡对我来说可能就是童年时我和弟弟的爱。泡泡真的是太美好了。