描写的小学生作文

【必备】描写的小学生作文锦集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写的小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文 篇1

在乡下，一家一户的小院落里，总爱种上几株石榴树。花开的时候，红红的火火的，散发出一阵阵清香，一朵朵的花像是一团一团的火焰，美丽的很！碧绿碧绿的叶子被太阳一照就会光芒四射。

有时一揺树，花瓣就像红蝴蝶一样飞舞下来，落在了地上的花瓣依然那么红，一层层飘落整个院落，为人们铺上了软软的绵绵的 ，带着喜庆和幸福的红地毯！

村边一条小河缓缓流过，小鱼儿也欢乐地在水中游玩。一阵风吹来，柳枝就左右摇摆，岸上还长满了绒软的毛柔柔的小草。草地上开满了小花，紫的，黄的……白得如雪，红得如火，粉得如霞，五光十色，美丽极了！还有一朵叫满天星的小花，开在草地上，真如同满天的繁星。如果把整个场面看作一幅活灵活现的`画，那画家这本领可真了不起。

夕阳西下，小朋友们在河边玩。有的小朋友在水下捉鱼，捉泥鳅；有的小朋友还把那些漂漂亮亮的发光的小石头捡起来，放到布袋里；有的小朋友还在草地上翻跟头，捉蜻蜓……

玩累了，小朋友们躺在草地上睡觉，听小鸟那欢快的歌声。我也不例外，我一边编花环，一边听那小鸟清脆欢快的叫声，真是有种前所未有的感觉……

田园风光，有许多，说也说不完，讲也讲不够。就等你去细细体验欢快的乡村生活！

描写的小学生作文 篇2

听了护蛋这个题目你一定很奇怪吧，干吗护蛋？为什么要护蛋？护什么蛋？其实，就是把鸡蛋放到口袋里保护起来。

晚上，我精心选了一只生鸡蛋，开始用东西把它保护起来。我先给它来一层塑料袋，第二层是很多纸巾，第三层是软海绵，然后我用像皮筋把它裹得紧紧的，不容易碎，最后我再找出一个纸盒子放进去，盖上盖子，就ok了！

早上上学，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，发现班上的同学的表情都很不自然，眼里发也警惕的目光，好像我一走近，他们的蛋就会碎了似的。我刚走到座位上，同桌就问我：你的蛋呢？我拿出来给她看，这时我看见她的蛋只用了一层保鲜膜，我说：还是包好一点好，以防万一。做广播操时，为了保证鸡蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下来，做广播操的时候，心里也总是想着鸡蛋。下课了，我坐在教室里，忽听呀的一声，我忙走出教室，看见地上黄黄的一片，原来是时玉欣的鸡蛋破了。什么？连时玉欣这种平时很细心的'人鸡蛋都会破。我该更加小心。这时，有同学撞了我一下，我心里想：坏了！我的鸡蛋要报销了！我一定要把蛋保护好，便往后一躺，仰面摔倒，虽然身上一点疼，但蛋总算是保护好了，还是值得的。

一天的护蛋结束了，我感到很辛苦。下午，老师告诉我们4月13日母亲节。我明白了老师让我们护蛋的用意，是呀，十一年来，妈妈每天就像我们保护蛋一样精心呵护着我们，下雨了，站在校门口拿着伞等待的是妈妈。放学了，肚子饿了，桌上己摆好的饭菜是妈妈做的。夏天，直喊热，妈妈就会递上一根雪糕。生病妈妈会一直守护在身边。啊！我明白了！老师是让我们体验妈妈的艰辛！

谁言寸草心，报得三春晖！

描写的小学生作文 篇3

我的妈妈很爱唠叨，所以，我给我妈妈起了个外号叫“唠叨老妈”。你知道我为什么要给我妈妈起这个外号吗?接下来的时间，我就讲一讲给你们听。

每当我还没有醒的时候，她总是把我给叫起来还说：“快起来吃早饭啊，要不就迟到了。”早上上学的时候妈妈还说：“进了教室后要先读书，上课的`时候要举手回答问题，下课的时候不能打人。”中午的时候妈妈还说：“上午学的什么呀?”下午回家写作业的时候妈妈还会说：“写作业的时候要坐正，还要把腰挺直，还要把字写好，不会做的题别问别人，自己思考。”我刚想和她说，她却抢先说：“不要说别人坏话。”我说：“你为什么不改掉你的坏毛病呢?”

有这样一个唠叨老妈在身边真难受，但是，她的唠叨中有了对我的关心与爱，我还是依然爱着她。你呢，你有没有这样一个唠叨老妈?

描写的小学生作文 篇4

小学六年级作文：我家的小猫咪

我们家以前有一只小猫咪，名字叫做皮皮。皮皮刚来的时候只有一个小拳头大，刚断奶，妈妈每天喂它猫粮，它总是吃得津津有味。在妈妈的精心照料下，皮皮渐渐长大了，毛色逐渐变成了黄白相间，在加上深黄色的的眼睛愈发显得可爱。但是大了，淘气的事儿也多了起来。

有一次，我和妈妈外出买东西，只留下了皮皮在家里。这下皮皮可就撒欢儿了，一会儿蹿到这个房间，一会儿跑到那个房间。皮皮是高兴了，但是我们家的东西可遭了罪。一会儿，垃圾桶翻了；一会儿，储物栏倒了；一会儿，地球仪又惨遭“魔爪”。当我们回到家看到这幅东倒西歪的场面的时候，不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢？在我们面前摇着小尾巴，吐着舌头，一幅幸灾乐祸的样子。

还有一个冬天的早晨，我从梦乡中醒来，突然觉得一个毛茸茸的大肉球压在我的身上，还有香甜的呼噜声。我揉了揉眼睛一看，啊，竟然是皮皮！原来是它使我做了一个噩梦。一怒之下我挥起了拳头就要打它，谁知我身体一动，惊醒了皮皮。他睁开惺忪分眼睛，舒舒服服地伸了一个懒腰，对我亲昵地叫了一声，向我的.怀里偎了偎又睡了，看到它的憨态，我被逗笑了，气也全消了，可梦也做不成了。

它对电视节目也有着浓厚的兴趣，电视里演武打节目，它就“喵喵”地叫，兴致来了，它还会摩拳擦掌，表演一段；电视剧里演惊险的场面，它就会往沙发后面躲；如果它觉得没意思，看着看着就进入了梦乡。

看这就是我家的皮皮，可爱吧？

描写的小学生作文 篇5

春节快到了，鞭炮成了新年的“开门贺语”。

为什么要放鞭炮呢？因为传说每年到农历除夕时，有一个名叫“年”的怪兽出来吃人，威胁人的生命安全，经过实践，人们发现他有“三怕”，怕生、怕光、怕红色，于是人们发明了爆竹。

我最喜欢放鞭炮了，要说我喜欢的鞭炮，那可就说不完了，有窜天鼠，一点着，“嗖——嗖——”有三百发窜天鼠一起冲上了天。我更喜欢放降落伞了，点燃后，只听一声巨吼，降落伞被送上天，又是一声巨响，降落伞打开，慢慢地下降，下降时还发出声音。我还喜欢放“旋花”，点燃以后，她便跳起了美丽的芭蕾舞，还不停地歌唱，是一个又唱又跳的.鞭炮。

春节放鞭炮，是我国人民欢度春节的习俗，历史悠久，这种活动，虽然可以给节日增添欢乐的气氛，但放鞭炮释放的烟尘，溅出的火星，容易造成环境污染，引起火灾，所以现在很多城市对放鞭炮都是有限制的。

爆竹声中一岁除，祝愿大家在爆竹声中一路顺风，万事如意、新年快乐！

描写的小学生作文 篇6

一年一度的十月一到了，她是祖国母亲的生日。今天人们有的游园、有的上街、有的购物……我和爸爸、妈妈也上街了。

大街上人头攒动、彩旗飘飘，让我看到一个美丽的沧州。我也看到了有很多人乐于助人，让我们感觉到这个城市很和谐。

蔚蓝的'天空漂浮着五颜六色、形态各异、千奇百怪的风筝，有的像喝醉酒的醉汉打着旋；有的有如展翅高飞的雄鹰，用他那敏锐的眼睛寻找着猎物；有的好像花仙子——蝴蝶，一副悠然自得的样子……人们在南湖放飞希望，放飞梦想！

各大商场门前“擂台”高筑，歌声彼此起伏，书店内熙熙攘攘，人们都在用长假期间丰富知识。

这真是一个幸福、祥和的假期。作文

描写的小学生作文 篇7

亲爱的奶奶,我回来了

蒲公英的花总有一天离开,带着梦想去寻找他美好的生活.5岁那年,爸爸妈妈为了让我有个好得学习环境把我接到他们工作的地方读书.离别时,你哭了不舍对我说:孩子,别想家要勤奋学习,外面的世界精彩着呢.奶奶,我会回来看你的也许那时我还不懂事,这成为了我们最后的告别.那天下着小雨,不停的下着.....

雨淅淅下着,望着远方心莫然悉苦起来,娄娄炊烟在我的心头荡漾,啊!我的故乡你还好吗?

你曾否还记得,我们第一次见面在我出生的`那一刹那,曾否还记得你当时对我说:孩子,快快长大外面的世界精彩极呢!那时我还不会说话,但还是婴一声回应了你,记得你笑得好开心好开心.那晚天很暖.

每天我进入梦乡后,你会守候在我的身边呵护着我;当天气冷时,你轻轻地用嘴喝着暖气温暖着我,生怕我着凉;当我肚子饿时你会唤醒我的父母喂我;有一次我生病了,你比我的父母还着急,在我身边不停的跺着脚,后来妈妈对我说我好了那晚你失眠了,这些曾否还记得?后来我读书了,每天早上很早就起来为我做早餐,然后送我到村口目送我去学校,一直到我的身影消失在地平线上,才会离开,我回来时你会兴奋的把我搂进你那厚实的手搂进怀里心才安然.那天阳光很美.

蒲公英的花总有一天离开,带着梦想去寻找他美好的生活.5岁那年,爸爸妈妈为了让我有个好得学习环境把我接到他们工作的地方读书.离别时,你哭了不舍对我说:孩子,别想家要勤奋学习,外面的世界精彩着呢.奶奶,我会回来看你的也许那时我还不懂事,这成为了我们最后的告别.那天下着小雨,不停的下着.....

多年后的今天,你是否还记的我样子,我想你每天都在想着我的样子吧,然后沉默的望着村口.......

如今我又重踏这片土地,一切都是陌生,包括你和我,你是否还认得我,你一定会认得我,因为我们的心一直在一起.

请原谅我的不孝,

原谅我现在才回来,

请你在次把我搂进你的怀里!

奶奶我回来了......

描写的小学生作文 篇8

这一年，动物们遇上了大饥荒。

兔子妈妈和兔子宝宝都饿了一天没有吃东西了，因为它们谁也不愿意吃桌子上那棵胡萝卜。那已经是家里的最后一棵胡萝卜了，它们都知道，那将是它们最后的晚餐。

“孩子，吃吧！”兔子妈妈慈爱的对兔子宝宝说道。

“妈妈，我不饿。妈妈吃。”兔子宝宝摇了摇头，它似乎一下子长大了，尽管它很饿，可是它知道妈妈也一样的饿。

“好孩子，妈妈不饿。我们家地里还有很多的胡萝卜，妈妈待会就去拔回来。你听话，吃了才是好孩子。”兔子妈妈心疼的流下了眼泪。

可是，兔子宝宝依然没有吃。它爱妈妈，就像妈妈爱它一样。它不知道不吃胡萝卜自己会怎样，它只知道，妈妈和自己都饿。而兔子妈妈却知道，不吃胡萝卜，它的孩子就会饿死。它不能让它的孩子死。

无论兔子妈妈怎样的劝兔子宝宝，兔子宝宝都不听。

它们就这样矜持着，就这样相让着，就这样为对方准备着牺牲自己。它们的爱都是一样的。

时间一分一秒的.过去了，一个晚上过去了，两天过去了，兔子妈妈和兔子宝宝还是谁也不吃那棵一直静静躺在桌上的胡萝卜。天上的神仙爷爷被它们的爱感动了，神仙爷爷把桌上的胡萝卜分成了几千几万块，并把它们种在地里。很快的，地里就长出了几千几万棵胡萝卜。

第二天，兔子妈妈和兔子宝宝一出门，就看到了满地的成千上万的胡萝卜。它们高兴极了，它们终于可以不再挨饿了。

这时，太阳出来了。阳光洒满了草地，洒在了金黄色的胡萝卜上，也洒在兔子妈妈和兔子宝宝幸福的笑脸上。

描写的小学生作文 篇9

我家住在长沙市天心区披塘村，家里有三名成员：美丽大方的妈妈、帅气豪爽的爸爸、当然还有天真活泼的我呢！我们组成了“欢乐三宝”。

平常我们“三宝”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我们的欢乐派对了。每逢这时，我们一家三口就会一起跳舞。我当小老师，爸爸妈妈当我的学生，我认真地教爸爸妈妈跳拉丁舞。平时我的身份是学生，这时候可是老师呢，这让我非常享受。我先独舞一遍，让爸爸妈妈看我示范，接着我一一教会爸爸妈妈动作。有时候我真像老师一样很严格，要求爸爸妈妈姿势动作必须要正确，我一会儿对爸爸说：“要多练习，才会更棒！”一会儿又对妈妈说：“手要用力，挺胸，动作才会更标准。”我有时候看着他们动作不标准时的滑稽样子，也会忍不住偷偷地笑。每当跳完一曲舞，爸爸妈妈都哈哈大笑，他们还会异口同声地说：“老师辛苦了！”做爸爸妈妈的小老师，心里无比幸福！

我爱我的家，我爱爸爸和妈妈。是父母给了我快乐的'童年，陪伴我成长，教会我做人，让我感受到了这个家庭的温馨，我为能生在这样欢乐的家庭而自豪。

描写的小学生作文 篇10

今天我们写的可不是体育杨老师，而是我们音乐老师全名杨贾瑶，我们叫她杨老师，圆圆的脸，又大又漂亮的眼睛，一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫，是她一成不变的发型。

我们的音乐老师有的时候是温柔的一面，有的时候是凶的'一面，但不是很凶。说到老师温柔呢，每次教我们音乐的时候，杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急，而且很温柔，的在教我们。说到杨老师凶的一面是对付男生的，因为男生总是在音乐课堂上带卡片，在地板上玩，老师看见了就凶巴巴的对男生说：“在玩我就把东西收下了。”

杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。