【推荐】描写的小学生作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文6篇,欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1每个人都有自己的童年。童年,充满着稚趣,让你回味无穷。
我6岁的时候,曾经做过一件令人啼笑皆非的事。
有一天,爷爷买回来许多的还没熟透的柿子。我看见了以后,迫不及待地拿了一个柿子塞进嘴里。爷爷发现了,他连声说:“赶快把涩柿子吐出来……柿子还没烘熟就想吃?你真馋呀!”我不好意思地吐了吐舌头。烘柿子?不就是把柿子放进炉子里烘烤吗?于是,我的眼睛骨碌一转,一个“计策”涌上心头。
我趁爷爷不注意,悄悄地拿了一个柿子,赶忙塞进口袋里,然后若无其事地走了。过了好一会儿,我看爷爷不在,就立刻跑到炉子跟前,把柿子使劲塞进炉子里,一边塞一边喃喃自语:“火苗啊火苗,烧得更旺点把。”火苗似乎听见了我的“愿望”,烧得噼啪作响,伸出炽热的“舌头”舔食黄灿灿的小柿子。我搬了把小椅子坐在炉子旁边耐心的等待。哈哈!如果爷爷尝到着烘熟的柿子的滋味后,不知道会怎么表扬我呢……想着想着,我竟然情不自禁地笑出了声。
不知道过了多久,我闻到一股烧焦的味道,气味是从炉子里传出的。“爷爷,您快来呀!”我急得大叫。爷爷闻声赶来,用火钳子夹出已经烧焦的柿子。当爷爷听完我叙述后,哈哈大笑:“你呀,真是个十足的小馋猫!烘柿子,是把柿子和苹果放在一起,几个星期就能吃了。”噢,原来如此,我不好意思到笑了,又似懂非懂地点点头。
“烘柿子”的故事就成了我们家的一段“佳话”。每当提起这件事时,屋里总会传来一阵阵欢乐的笑声。
描写的小学生作文 篇2 下雨了作文300字快要下雨了,天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓,发出“轰隆隆,轰隆隆”的雷声,吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱,挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说:“我们来比赛吧,看谁的本领更大。”
小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上,快乐的说:“小花姐姐,你真香,我能和你做好朋友吗?”花儿听了点点头,高兴的说:“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友,它每天都来我这儿采花蜜。”
小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上,大声地说:“你好小青蛙,我们来玩水上跳远吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道:“好哇好哇。”小雨点纵身一跃,跳到了一个大岩石上,回过头来喊道:“小青蛙你快点,等一下我可就跳到河对岸了。”
小雨点“滴滴答答”的来到了美丽的学校,它落在窗户哥哥的脸上,着急的说:“窗户哥哥,能让我进去和小朋友一起玩耍吗?”窗户“咔嚓”一声关上了,严肃的说:“不行,要是让你进去,小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外,可怜巴巴的看着认真听课的小朋友们,伤心的哭了。
过了一会儿,雨停了,雷公和电母都回家休息去了。太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容,美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。
作者:严璐
怀宁独秀小学203班
下雨天作文300字轰轰隆隆,打雷了,打雷了。我匆匆忙忙的跑回家,刚刚踏进家门,外面的雨点像断了线的珠子一样噼里啪啦的跳了下来。我心里暗道:还好我跑的快,否则就变成落汤鸡了。
我趴在窗台上,透过窗户上流下来的雨帘,看到窗外白蒙蒙的一大片。突然,一道闪电像利剑一样划过我的眼前,一眨眼的瞬间又消失在白茫茫天空,在消失的那一刹那,我惊呆了,心里感叹到大自然的神奇。闪电过去了,雷声接踵而来了,轰轰隆隆的好像在给雨点们发号施令一般,催促它们快点落下来,去滋润干涸的土地。透过白茫茫的雨幕,狂风刮的大树随风飘舞,似乎是在欢迎朋友的样子。
不一会雨停了,我跑出家门看见西边的天空出现了一道五彩斑斓的彩虹,像一座五颜六色的桥一样挂在天空,地上的小草显得更加的碧绿,大树显的更加挺拔。小伙伴们也都出来了,我们尽情的跑着跳着,尽情的享受着这夏天雨后的清凉。
夏天的雨呀,真是太奇特了,来的急走的快。这就是大自然的神奇之处。
下雨天作文300字一个炎热夏天的午后,天空中下起了一场雨,那雨下的可真大呀!
天上的雷公公一边跺着脚,一边大声地喊着:“下雨了!下雨了!”哗啦啦,哗啦啦,只见天空中白茫茫的一片,雨点倾斜而下,天空中像是挂上了千万束珠帘。
雨点打在房顶的瓦片上,好像是要把瓦片砸碎了一样,落在瓦片上又溅起千万朵水花,仿佛像是冒着水蒸气呢!
屋檐上,雨水像是一条瀑布冲了下去似的,直达地面,在地上又溅起千万朵水花。
房屋的窗户上一个个雨点小人用小手拍窗户的玻璃说:“快让我进来,快让我进来!”
小草们在大雨中洗一个舒适的冷水澡,而小花却被大雨打得无力地垂着头,耷拉着脑袋。
我撑着一把小伞,走在大街上,雨水打在我的小伞上,发出了“吧吧吧”的声音。身上的花裙子都被这雨打湿了。
夏天的这场雨可真大呀!
下雨天作文300字清晨,我来到铁人公园散步,我走到了铁人公园的大门前,抬头一看,看见天空变得阴沉沉的,上面还有许多黑色的云彩,白色的云跟乌云合在一起,也成了黑色的云彩,毛毛细雨稀稀拉拉落到地上了。
我赶紧拼命地往家里跑,可我刚刚到了健身器材和草坪中间的小路上,毛毛细雨就开始变大了。这时,我感觉到了一滴滴雨落到了我的鼻子上,好舒服呀!
我看那些雨滴,可真细呀,好似一根根银丝从天降落似的。这时,天空中的乌云很薄,灰蒙蒙的像一层薄纱。
我看着小雨,那些毛毛雨变得比以前粗了一点点,雨点也越来越稀少了。过了一会,云稀薄了,雨渐渐地停了。
可是不一会儿,一片片乌云又游了过来,细毛雨又从天空降落了下来。我好想大喊一声:“好舒服呀,要是每天都下这种细毛毛雨,那该多好呀!”我顺口哼出:
春雨,是你让大自然复生的;春雨,是你让大地变绿的;春雨,是你让小花艳丽,小草变鲜亮的,树木变葱茏的。春雨,我们年年都希望你早来到。
春雨,我们欢迎你,你尽情地下吧!春雨,我们大家都爱你!
下雨天作文300字雨爷爷有三个孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。
一天,雨爷爷对他的三个孩子说:“你们都长大了,已经不像小时候那么不懂事,你们现在应该帮我分分忧,帮我办点事了。”话音刚落,老大春雨就说:“爷爷,就让我来帮您吧。”雨爷爷捋了捋他的胡子,笑着说:“好吧,好吧,但是你要记住,不要闯祸,要为人类造福。”
春雨来到人间,轻轻地下着雨水。雨水滋润万物,花儿长出了幼苗,柳树发出新芽,小草从泥土里探出了可爱 ……此处隐藏845个字……公交车终于来了,我和妈妈跳上车,挤在了一个座位上。车里很闷,玻璃上结了一层薄薄的雾气,这不是一个大大的画板吗?我伸出手在车窗上画了一个个笑脸,正好有一个雨点落到一个笑脸的眼睛上,很快那滴水就滑落下来,真成了一个哭笑不得的人脸。
雨天真有趣!雨呀,你就慢慢地下吧!因为雨天里有童话。。。。。。
下雨作文300字中午,天色突然暗了下来,黑洞洞的乌云瞬间搬了家,来到这里定居。[www.t262.com]云越来越厚,天色也越来越暗,一刹那间,天昏地暗。狂风使劲儿在拍打窗户,发出了“咚咚”的声音;大街上,怒吼的`风吹得人睁不开眼,快喘不过气了。狂躁的风魔发泄着自己的愤怒,也不管别人,似乎要把世界掀翻。
突然,一道亮光像一把利剑,把厚厚的云层瞬间劈开,似乎要把地球也一劈两半。随后,轰鸣的雷声炸开,似乎要把这沉睡的中午一下子惊醒。
没有任何征兆,大雨顷刻间直泄下来,形成无数的、巨大的雨帘,使劲地敲击着地面,发出“砰砰”的声音,眨眼间形成的水坑泛起了一个个雨泡泡。夹杂着的风声、雷声、雨声像是千万头在怒吼的雄狮,在世界中来回的奔跑。
雨终于停了,被冲刷的街道显得更加干净,空气也格外清新,人们大口地吸着空气,似乎要把所有的浊气都排出去。
天空亮了,也蓝了……
描写的小学生作文 篇3以前,我对作文很不感兴趣。老师让我们写作文,我总是拖拖拉拉地写上几节就算完事了。因此,老师进行作文讲评时,常批评我,我也没在意。到了五年级,我们换了一位姓朱的语文老师,朱老师上作文课别具一格,很有水平。
就拿开学初的第一节作文课来说吧!“丁零零”,上课铃声响了,朱老师大踏步地走进教室。刚走到讲台前,就说:“请王洁同学到外面走廊里去。”(王洁同学是我们班的班长)“咦!班长这几天没犯什么错误呀。”同学们的心里挺纳闷。这时,朱老师和蔼地对我们说:“同学们,今天班长穿了一身什么衣服?谁知道,请举手。”同学们听了,便“叽叽喳喳”地议论开了。可是,过了好长时间,竟没有一个同学能答上来。这时朱老师笑眯眯地对我们说:“班长今天上身穿着一件粉红色衬衫,下身穿着一条天蓝色裤子,脚上穿着一双深红色的皮鞋。”说完,便请王洁同学进来,哟,老师说得一点儿不错。咦,我们整天跟王洁在一起怎么没看清呢?接着,朱老师又滔滔不绝地告诉我们:“写好作文的关键是要认真观察周围的事物。例如,刚才举的例子……这样,不仅可以多积累一些写作素材,还可以丰富想像……”我觉得朱老师讲得很有道理,听得人了迷。
从那儿以后,我开始认真观察周围的事物,还随手把看到的和想到的,专门记录在一本小本子上。渐渐地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老师常夸我写的作文好,我还曾在学校举行的《我的家乡》征文比赛中,荣获一等奖呢!这可都是朱老师的功劳啊!朱老师,您真行!
描写的小学生作文 篇4我有一个爱我的爷爷, 我从小到大,他都无微不至地照顾我,关心我。每天中午放学回家,爷爷都会早早地就把饭菜准备好,怕我上了一天学,饿坏了。并且爷爷知道我每次吃完饭都喜欢看报纸里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑话、小故事。所以爷爷在我回来之前就帮我找出来了,放在报纸里的最上面的一层,一掀开就看得见。
我小的时候,爷爷经常骑着一个28的大车子,带着我到农科院里面的石太公园玩。过了几年,我大点了,爷爷换成了一个小一点的26的车子,方便买菜。现在,爷爷又换了一个20的小车子,我都能骑了。爸爸说,这是因为爷爷老了,腿脚不利索了,小车子更安全方便。
爷爷现在的记性也不好了,经常是给我买的好吃的,刚才还记着,出了门就忘了让我拿。
所以爷爷就会在放学的时候,跑到学校门口,等我出来了亲自交到我手里,爸爸经常说他,路上太乱,太危险,没什么事就不要来了,回头我们可以过去拿。当时爷爷会很听话地点点头,但过后还是照样会往学校跑。
爷爷年纪越来越大,记性也越来越差,但对我的爱却一点没有减少。 我爱我的爷爷,感谢他为我付出的一切,我会回报给他更多的温暖和关爱。
描写的小学生作文 篇5多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在老师们无私奉献中,有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候,您有了丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
老师在我们身上播下开心的火种,校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉,叫我们如何做人,怎样处事。同学们,当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母,还有老师啊。在我们学习失败时,有老师的鼓励;当我们伤心时,有老师的安慰。在校园里的时间,比在家里的时间长,和老师同学的时间也比和家人的时间长,有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游,还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下,我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心,对老师们说声:“老师,您辛苦了。 ”
有了老师,就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候,老师想要的不是我们的礼物,而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕,谢谢大家!
?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完,从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅,有的说:“我昨晚有事,来不急写呀!”有的说:“喂,昨晚的作业是哪啊?”还有的说:“哎,快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”,更令我们看清了王老师的“手段”。
又一日,我们刚学完古文《学弈》。师曰:“此文乃千古流传之文,望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜,因为明天上午考数学,下午又有英语“枕戈以待”,真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读,终在有限时间下,完成了无限的作业。次日,语文课上,老师将同学们语文书收上,曰:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听,不禁又大倒苦水。果然,这次又是“虎落平阳”。
描写的小学生作文 篇6清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵玫瑰花香。我赶紧往玫瑰花园里跑去。
玫瑰花已经开了不少了,玫瑰花挨挨挤挤的像一个个红似火的苹果。红玫瑰在这些叶子之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花心,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破烈似的。
这么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一花园的玫瑰花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉的自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着红红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,红红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一花园的玫瑰花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我你的蜜真甜。蝴蝶飞过来,告诉我它又穿了一件新衣服……
过了一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。